實(shí)幼_傳染病演練劇本

1、范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)基江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園傳染病散發(fā)疫情的日常管理處置演練劇本一、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能室。二、時(shí)間：2017年5月中旬，時(shí)間為20分鐘。三、參加人員及 演練角色：園長(zhǎng)：（陳安容）、副園長(zhǎng)（劉紅）、德體衛(wèi)藝主任（尹麗珊、劉學(xué)元）、后勤主任（池祥慧）、保健醫(yī)生（王小喻）、消毒工作人員（張宗茂）、家長(zhǎng)（大一班家長(zhǎng)2名）幼兒（11名）。和班主任甲（潘云梅）、保育員 1名（宗 瑜）、中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)（趙影劍主任）、當(dāng)?shù)蒯t(yī)院公共衛(wèi)生科（）。旁白：（周詠梅）四、演練準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置：教室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室、泰江區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健室、公共衛(wèi)生科、投影儀五、物質(zhì)準(zhǔn)備：1、電話座機(jī)2臺(tái)（手機(jī)2個(gè)）、記錄本（班

2、級(jí)、園級(jí)、保健所）、筆（三 支）、口罩、溫度計(jì)（槍）等2、PPT幻燈片制作并負(fù)責(zé)表演當(dāng)天的電腦操作：杜盼盼（要求熟悉劇本，才能及時(shí)呈現(xiàn)下一張幻燈片）3、畫外音：鄒永梅（幼兒乙媽媽）、杜盼盼（幼兒甲媽媽）、4、王醫(yī)生負(fù)責(zé)自己撰寫第五場(chǎng)景中相關(guān)講座的內(nèi)容5、消毒場(chǎng)景視頻：（鄒永梅總負(fù)責(zé)）（分工：宗喻出演保育員負(fù)責(zé)提供消毒方面的技術(shù)文字（即鄒永梅配音的稿子），王醫(yī)生協(xié)助宗喻稿子，劉森拍攝視頻并制作，鄒永梅配畫外音并協(xié)助劉森設(shè)計(jì)如何取鏡頭和拍攝，協(xié)助制作視頻）教室內(nèi)場(chǎng)景（宗瑜演出）：餐具、口杯消毒柜消毒、面巾、桌椅、玩具、地面、廁所等84消毒液消毒；紫外線消毒。戶外消毒（張宗茂著裝）：84消毒液噴灑。

3、大型玩具、操場(chǎng)等。六、演練步驟word版本整理分享第一場(chǎng)景疫情發(fā)現(xiàn)（以流行性腮腺炎為例）場(chǎng)景布置圖：地點(diǎn)：教室、醫(yī)務(wù)室（多功能室）和 隔離室？ ？ ？ ？（是否和醫(yī)務(wù)室為同一間屋）人物：潘云梅、幼兒甲 XX家長(zhǎng)（只需要畫外音）、王小喻出場(chǎng)場(chǎng)景設(shè)置：（教室和醫(yī)務(wù)室并排同時(shí)呈現(xiàn)出來，潘老師在教室晨檢，王醫(yī)生在醫(yī)務(wù)室晨檢）（鏡頭1:大一班教室）（出場(chǎng)人員：潘老師，班級(jí)部分已經(jīng)來園的幼兒）（此時(shí)：大屏幕顯示字幕：大一班班主任潘云梅開始晨檢，通過“一看二聽三問四查五測(cè)”，發(fā)現(xiàn)幼兒甲X X精神狀態(tài)不好、下頜腫大、體溫測(cè)試為38C,疑似流行性腮腺炎。）（打字機(jī)出現(xiàn)方式）大一班班主任潘云梅開始晨檢，通過“一看

4、二聽三問四查五測(cè)”，發(fā)現(xiàn)幼兒甲x x精神狀態(tài)不好、下頜腫大、體溫測(cè)試為38C,疑似流行性腮腺炎。（清點(diǎn)人數(shù)，填寫班級(jí)晨檢記錄）發(fā)現(xiàn)幼兒乙x x缺勤， 電話聯(lián)系缺勤幼兒家長(zhǎng)。（此時(shí)：大屏幕出示班級(jí)晨檢記錄本圖片）潘：“乙XX的媽媽，孩子今天怎么沒有來上幼兒園呢？ ”畫外音：潘老師、乙XX今天發(fā)燒了,我們請(qǐng)假、帶她去醫(yī)院看?。∨耍汉玫?，請(qǐng)杷醫(yī)院的診斷結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)校（畫外音：鄒永梅負(fù)責(zé)）（鏡頭2:園門或醫(yī)務(wù)室）（出場(chǎng)人員：王醫(yī)生）王小喻出場(chǎng)：晨檢結(jié)束，潘老師向保健教師王小喻報(bào)告。潘：“王醫(yī)生，大一班晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒x x精神狀態(tài)不好、下頜腫大、體溫測(cè)試為 38C,疑似流 行性腮腺炎，另一名幼兒乙x

5、 x請(qǐng)假看病未到?！?。王小喻醫(yī)生 將潘老師上報(bào)大一班晨檢情況登記在全園晨檢及全日觀察記錄本上（此時(shí)：大屏幕出示全園晨檢及全日觀察記錄本圖片）王：“潘老師，請(qǐng)將患病學(xué)生立即帶到保健室（衛(wèi)生室）隔離觀察，通知家長(zhǎng)馬上到學(xué)校接孩子到醫(yī)院就診。同時(shí)，與未到校學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，一定要將孩子帶到醫(yī)院就診，將醫(yī)院的診斷結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)校。”（鏡頭3:隔離室）（出場(chǎng)人員：潘老師、王醫(yī)生、幼兒甲）情景及處置行動(dòng):患病幼兒甲XX戴上口罩進(jìn)入隔離室，王小喻醫(yī)生再次對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行檢查和體溫測(cè)試，初步懷疑是流行性腮腺炎。王小喻：“潘老師，幼兒甲初步判斷為流行性腮腺炎。今天之內(nèi)，請(qǐng)你與家長(zhǎng)聯(lián)系了解2名患病學(xué)生的診斷結(jié)果，及時(shí)告

6、知我?！卑嘀魅闻嗽泼反螂娫?“x x家長(zhǎng)（甲）、我是你孩子的班主任潘老師、今天晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)你的孩子牛病了、現(xiàn)初步懷疑是流行性腮腺炎、請(qǐng)你立即到學(xué)校接孩子到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)告知我。”學(xué)生家長(zhǎng)甲:畫外音：好的，潘老師，我們馬上來接他到醫(yī)院，并及時(shí)把醫(yī)院的診斷結(jié)果反饋給你們 （畫外音：杜盼盼負(fù)責(zé)）第二場(chǎng)景病因追蹤場(chǎng)景布置圖：地點(diǎn)：教室、醫(yī)務(wù)室人物：潘云梅情景及處置行動(dòng):上午，2名患病學(xué)生家長(zhǎng)分別將醫(yī)院診斷結(jié)果告訴班 主任潘云梅，潘老師填寫因病缺課病因追蹤記錄。此時(shí)：大屏幕顯示出：上午，2名患病學(xué)生家長(zhǎng)分別將醫(yī)院診斷結(jié)果告訴班 主任潘云梅，潘老師填寫因病缺課病因追蹤記錄。（打字機(jī)出現(xiàn)方式）（

7、鏡頭4:教室、醫(yī)務(wù)室）（出場(chǎng)人員：潘云梅、王小喻）學(xué)生家長(zhǎng)甲畫外音（杜盼盼）：“潘老師、經(jīng)醫(yī)牛診斷、甲XX已確診是流行性腮腺炎，醫(yī)生建議居家隔離治療?！迸嗽泼?“甲xx的媽媽，由于流行性腮腺炎傳染性強(qiáng)，按照有關(guān)規(guī)定，你的孩子需在家隔離治療，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生。隔離期間不要相互串門、不 到人群聚集的地方，瘁愈后還需到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院公共衛(wèi)生科開具瘁愈復(fù)課證明方能 返校上課?！睂W(xué)生家長(zhǎng)乙:畫外音（鄒永梅）“潘老師、經(jīng)醫(yī)生診斷、乙 XX是上呼 吸道感染。潘云梅:“乙x x媽媽，由于我班已確診有1例流行件腮腺炎，你的孩子在患病期間、抵抗力降低、易被傳染流行性腮腺炎、為了你孩子的健康、建議孩子在家觀察兩天，再到醫(yī)院

8、復(fù)診，孩子返校時(shí)請(qǐng)帶上復(fù)診結(jié)果排除傳染病后方能復(fù)課?！鼻榫凹疤幹眯袆?dòng):潘云梅及時(shí)將幼兒甲和幼兒乙診斷結(jié)果報(bào)告王小喻， 王小喻填寫因病缺課及疫情報(bào)告統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)疫情。潘云梅:“王醫(yī)生，甲XX和乙 XX都已經(jīng)給我反饋了診斷結(jié)果。甲 XX 確診是流行性腮腺炎，乙 XX確診是上呼吸道感染。我已經(jīng)作了相應(yīng)的處理。”王小喻:好的，我會(huì)填寫因病缺課及疫情報(bào)告統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)疫情第三場(chǎng)景疫情報(bào)告場(chǎng)景布置圖：地點(diǎn)：（醫(yī)務(wù)室、副園長(zhǎng)辦公室、）人物：王小喻、劉紅、趙影建 （畫外音：劉宏麗）等出場(chǎng)情景及處置行動(dòng):上午，2名患病學(xué)生家長(zhǎng)分別將醫(yī)院診斷結(jié)果告訴班 主任潘云梅，潘老師填寫因病缺課病因追蹤記錄。保健教師（校醫(yī)

9、王小喻）將全校晨檢情況和大一班2名患病學(xué)生診斷結(jié)果報(bào)告學(xué)校分管衛(wèi)生的主任（劉學(xué)元）和分管校長(zhǎng)（劉紅）。此時(shí)：大屏幕顯示出：上午，2名患病學(xué)生家長(zhǎng)分別將醫(yī)院診斷結(jié)果告訴班 主任潘云梅，潘老師填寫因病缺課病因追蹤記錄。保健教師（校醫(yī)王小喻）將全校晨檢情況和大一班2名患病學(xué)生診斷結(jié)果報(bào)告學(xué)校德育主任（尹麗珊）和分管校長(zhǎng)（劉紅）。（打字機(jī)出現(xiàn)方式）（鏡頭5:副園長(zhǎng)辦公室）（出場(chǎng)人員：王小喻、劉紅、）王小喻走到副園長(zhǎng)辦公室向劉紅園長(zhǎng)、劉學(xué)元主任匯報(bào)王小喻：“劉園長(zhǎng)、劉主任、今天晨檢大一班有2名學(xué)生患病、幼兒甲xx經(jīng)醫(yī)院診斷為流行件腮腺炎，現(xiàn)已繹隔離治療。另一名幼兒乙x x診斷為上 呼吸道感染，已囑咐學(xué)牛

10、乙在家觀察 2天排除傳染病后再復(fù)課。”劉園長(zhǎng)：“請(qǐng)及時(shí)將疫情情況向區(qū)（縣）教委或中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科報(bào)告。（鏡頭6:醫(yī)務(wù)室 ）（出場(chǎng)人員：王小喻）王小喻回到醫(yī)務(wù)室，電話聯(lián)系保健所趙主任王小喻假裝打電話：“中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)x x老師，我是秦江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的保健醫(yī)生王小喻，我園今天晨檢大一班有2名幼兒患病，幼兒甲xx經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，現(xiàn)已隔離治療。另一名幼兒乙x x診斷為上呼吸道感染，已囑咐學(xué)生乙在家觀察 2天排除傳染病后再復(fù)課。”（趙影建主任）:“王老師，我已經(jīng)把你們幼兒園的疫情記錄下來，一定要繼續(xù)加強(qiáng)晨午檢，做好開窗換氣，落實(shí)消毒隔離工作，追蹤患病學(xué)生的病情、及時(shí)報(bào)

11、告?！蓖跣∮麟娫捖?lián)系公共衛(wèi)生科王小喻假裝打電話：“xx醫(yī)院公共衛(wèi)生科，我是一江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園保健教師王小喻、我園今天晨檢大一班有2名學(xué)牛患病、幼兒甲x x經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎、現(xiàn)已隔離治療。另一名幼兒乙x x診斷為上呼吸道感染、已囑咐學(xué)生乙在家觀察2天排除傳染病后再復(fù)課。”公共衛(wèi)生科疫情電話:背景我院于XX年XX月XX日XX時(shí)XX分接到泰江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園校醫(yī)王老師突發(fā)事件報(bào)告電話，了解到目前該校在晨檢期間發(fā)現(xiàn)大一班有2名學(xué)生患病，幼兒甲x x經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，現(xiàn)已隔離治療。另一名幼 兒乙x x診斷為上呼吸道感染，已囑咐學(xué)生乙在家觀察2天排除傳染病后再復(fù)課。電話回復(fù)：1、現(xiàn)我已了解該校目

12、前情況，現(xiàn)在請(qǐng)馬上通知大一班的其他同學(xué)留在教室，不 要隨意外出，開窗通風(fēng)，我們會(huì)組織醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)來開展排查工作；2、患病的兒童必須居家治療，返校必須要持有正規(guī)醫(yī)療單位的痊愈證明才能同 意返校；3、加強(qiáng)學(xué)校的晨午檢檢查，擴(kuò)大范圍就全校未到校學(xué)生開展調(diào)查，及時(shí)了解學(xué) 生情況，并做好相關(guān)登記，排除流行性腮腺炎聚集疫情事件的發(fā)生；并在一周 內(nèi)開展監(jiān)測(cè)工作，每天上午10點(diǎn)與社區(qū)醫(yī)院疫情管理人員聯(lián)系發(fā)耳貴學(xué)校疫情情 況。4、加強(qiáng)學(xué)校消毒工作，藥物要使用含氯消毒制品，合理配置有效的濃度開展消 殺工作，消殺必須要確保無死角；特別是大一班的所有物品開展消殺。5、加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的防治知識(shí)培訓(xùn)，（趙影建主任負(fù)責(zé)提供

13、）情景及處置行動(dòng):區(qū)（縣）教委或中小學(xué)衛(wèi)牛保健機(jī)構(gòu)疫情接報(bào)老師立即將我園發(fā)生的流行性腮腺炎疫情報(bào)告科室領(lǐng)導(dǎo)（所長(zhǎng)），科室領(lǐng)導(dǎo)（所長(zhǎng)） 立即派出專業(yè)人員到學(xué)校開展調(diào)查處置。此時(shí)：大屏幕顯示出：中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)疫情接報(bào)老師立即將我園發(fā)生的流行性腮腺炎疫情報(bào)告科室領(lǐng)導(dǎo)（所長(zhǎng)），科室領(lǐng)導(dǎo)（所長(zhǎng)）立即派出專業(yè)人員到我園開展調(diào)查處置。（打字機(jī)出現(xiàn)方式）（這些相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)是誰？不知道名字，我們需要打印到大屏幕上？ ？ ？ ？請(qǐng)告知！ ！ ！ ！）保健所疫情指導(dǎo)意見1、加強(qiáng)晨午檢工作，有疫情的班級(jí)要上下午每個(gè)孩子檢查一次；2、及時(shí)隔離生病的兒童，在家養(yǎng)病期間少于其他人員接觸，控制好病源， 傳染病幼兒病愈返園

14、上學(xué)必須持醫(yī)院康復(fù)證明；3、發(fā)病班級(jí)不參加幼兒園集體活動(dòng)，和其他班級(jí)錯(cuò)班放學(xué)4、加強(qiáng)消毒，凡是兒童接觸到的物品都要消毒，每天進(jìn)行。5、實(shí)行日?qǐng)?bào)制，報(bào)告內(nèi)容是（1）有無新增病例；（2）有無返園幼兒，有 無康復(fù)證明。第四場(chǎng)景疫情處置情景及處置行動(dòng)大屏幕顯示：中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、轄區(qū)醫(yī)院公共同 衛(wèi)生科在蒙江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展疫情處置工作。聽取學(xué)校匯報(bào)，進(jìn)行個(gè)案調(diào)查， 了解患病學(xué)生發(fā)病時(shí)間、發(fā)病后活動(dòng)范圍及密切接觸者等，檢查指導(dǎo)學(xué)校防控 工作。（打字機(jī)出現(xiàn)方式）第五場(chǎng)景布置防控工作場(chǎng)景布置圖：地點(diǎn)：副園長(zhǎng)辦公室、實(shí)驗(yàn)幼兒園會(huì)議室出場(chǎng)人物：陳園長(zhǎng)、分管劉紅園長(zhǎng)、分管衛(wèi)生的主任劉學(xué)元、后勤主任池主任、王醫(yī)生

15、、部分教師代表（開會(huì)場(chǎng)景）（鏡頭7:副園長(zhǎng)辦公室）（出場(chǎng)人員：劉紅、劉學(xué)元）劉紅園長(zhǎng)和劉學(xué)元主任在副園長(zhǎng)辦公室分管校長(zhǎng)劉紅:“劉學(xué)元主任，今天大一班發(fā)生 1例流行性腮腺炎，請(qǐng)通知各班班主任、后勤主任、保育老師、保健教師下午4: 00在會(huì)議室召開會(huì)議”。【劉學(xué)元主任：】好的，我馬上通知相關(guān)人員開會(huì)（鏡頭8:副園長(zhǎng)辦公室）（出場(chǎng)人員：劉紅、劉學(xué)元）劉紅園長(zhǎng)和劉學(xué)元主任從副園長(zhǎng)辦公室走到幼兒園會(huì)議室。此時(shí)大屏幕顯示：下午 4:00 ,各班班主任、后勤主任、保育老師、校醫(yī)王醫(yī)生在會(huì)議室召開會(huì)議”。（打字機(jī)出現(xiàn)方式）分管校長(zhǎng)劉紅:通報(bào)疫情情況，布置防控工作?！緞⒓t】："各位老師、今天大一班發(fā)生

16、 1例流行性腮腺炎、中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)和轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)?？埔训轿覉@進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)杳處置、為了防止疫情擴(kuò)散與蔓延，根據(jù)專家們的意見，近階段幼兒園將做好8個(gè)方面的防控工作。一是各班加強(qiáng)每天晨午檢、病因排查、病情跟蹤和登記，做好家長(zhǎng)溝通解釋，嚴(yán) 格實(shí)行患病幼兒隔離，教室要保持開窗通風(fēng)。二是各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天全園疫情 監(jiān)測(cè)、上報(bào)。對(duì)所有患病幼兒返園痊愈復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核，要確保隔離期限。保健醫(yī)生王小喻指導(dǎo)各班保育員和后勤工作人員正確配制消毒溶液及消毒。三 是保教處加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的檢查，向幼兒和家長(zhǎng)擬發(fā)流行性腮腺 炎宣傳資料。四是辦公室工作負(fù)責(zé)宣傳，通過電子顯示屏、微官網(wǎng)和班級(jí)QQ圈、家園聯(lián)系欄，溫

17、馨提示家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子有疑似癥狀，立即帶到醫(yī)院治療。五是保育教師負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生、開窗換氣，負(fù)責(zé)做好教室、寢室和公區(qū)的衛(wèi)生， 重點(diǎn)關(guān)注患病的幼兒。六是 后勤處負(fù)責(zé)全園預(yù)防性消毒、疫點(diǎn)班級(jí)及周邊班級(jí) 重點(diǎn)消毒工作。七是大一班所有在功能室的課程改在本班教室內(nèi)上、早操和戶 外活動(dòng)單獨(dú)到小操場(chǎng)進(jìn)行、幼兒盡量不到人多的地方玩耍。八是保健教師（校 醫(yī)）對(duì)全校教職工進(jìn)行流行性腮腺炎防控知識(shí)培訓(xùn)。保健教師（校醫(yī)）: 保健教師講解如何篩杳有發(fā)熱、咽痛、腮腺腫大 等體征的學(xué)生，腮腺炎病的并發(fā)癥及危害、流行性腮腺炎的隔離時(shí)間，預(yù)防性 消毒和終末消毒時(shí)溶液的配制、消毒時(shí)的注意事項(xiàng)等。（此處，王醫(yī)生負(fù)責(zé)自己撰寫相關(guān)內(nèi)容）第六場(chǎng)景環(huán)境消毒此時(shí)大屏幕顯示：情景及處置行動(dòng):放學(xué)后，學(xué)校開始進(jìn)行環(huán)境消毒 后勤工作人員、保健教師等做好消毒前的個(gè)人防護(hù)工作，保健教師（校醫(yī)）指 導(dǎo)工作人員配制消毒溶液，說明注意事項(xiàng)，對(duì)全校環(huán)境、教室、宿舍、功能室 等全面消毒，對(duì)疫點(diǎn)班級(jí)和周邊班級(jí)進(jìn)行徹底終末消毒，填寫消毒記錄。（打 字機(jī)出現(xiàn)方式）播放事先做好的消毒場(chǎng)景視頻1、教室內(nèi)場(chǎng)景（宗瑜）。餐具、口杯消毒柜消毒、面巾、桌椅、玩具、地 面、廁所等84消毒液消毒；紫外線消毒。2、戶外消毒（張宗茂著裝）：84消 毒液噴灑。大型玩具、操場(chǎng)等。第七場(chǎng)景疫情結(jié)案此時(shí)大屏幕顯示：學(xué)生復(fù)課:21天后，學(xué)生甲痊愈返校，將醫(yī)院診斷書和痊愈復(fù)課證明交 給保健