初二物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》全章復(fù)習(xí)與鞏固(基礎(chǔ))知識(shí)講解

1、力與運(yùn)動(dòng)全章復(fù)習(xí)與鞏固（基礎(chǔ)）撰稿：馮保國審稿：史會(huì)娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .知道牛頓第一定律的內(nèi)容，理解慣性是物體的一種屬性，會(huì)解釋常見的慣性現(xiàn)象；2 .知道什么是平衡狀態(tài)，平衡力，理解二力平衡的條件，會(huì)用二力平衡的條件解決問題;3 .理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響現(xiàn)象假設(shè)小車不受力【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】牛頓第一定律牛頓第一定律的內(nèi)容 皿U慣性的危害 慣性4I慣性的利用力與運(yùn)動(dòng)平衡態(tài)靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡T二力平衡的條件、二力平衡條件的應(yīng)用判斷力的大小判斷力的方向6尸運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一受力（力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因）（不力受到平衡力【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、牛頓第一定律1 .內(nèi)容：一切物

2、體，在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2 .內(nèi)涵：物體在不受力的情況下依舊可以保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因?；蛘哒f：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)物體施加力的作用。要點(diǎn)詮釋：1 .“一切”說明該定律對(duì)于所有物體都適用，不是特殊現(xiàn)象。2 .“沒有受到力的作用”是定律成立的條件?！皼]有受到力的作用”有兩層含義：一是該物體確實(shí)沒有受到任何力的作用，這是一種理想化的情況（實(shí)際上，不受任何力的作用的物體是不存在的）；是該物體所受合力為零，力的作用效果可以等效為不受任何力的作用時(shí)的作用效果。3 .“或”指兩

3、種狀態(tài)必居其一，不能同時(shí)存在，也就是說物體在不受力的作用時(shí)，原來靜止的物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體仍保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4 .牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的。5 .運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇?。要點(diǎn)二、慣性1 .概念：物體具有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2 .慣性的利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑，利用自身的慣性在空中繼續(xù)前進(jìn)；拍打衣服，清除衣服上的 灰塵；甩掉手上的水珠。3 .慣性的危害：汽車剎車后不能立即停下來，釀成交通事故；快速行駛的汽車發(fā)生碰撞，車?yán)锏某?客如果

4、沒有系安全帶，會(huì)與車身撞擊，嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎，飛出車外；走路時(shí)不小心，可 能會(huì)被臺(tái)階絆倒。要點(diǎn)詮釋：1 .一切物體都有慣性，一切物體是指無論是氣體、液體、還是固體；無論是靜止還是運(yùn)動(dòng)；無論受 力還是不受力都具有慣性。慣性是物體本身的一種屬性。2 .慣性指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。即靜止的物體總要保持靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn) 動(dòng)的物體總要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3 .慣性是物體的屬性，不是力。因此在提到慣性時(shí)，只能說“物體具有慣性”，或“由于慣性”，而不能說“受到慣性作用”或“慣性力”等。慣性只有大小，慣性的大小僅取決于物體的質(zhì)量，質(zhì)量大，慣性也大。要點(diǎn)三、二力平衡1 .平衡狀態(tài)：

5、物體在幾個(gè)力作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)。2 .二力平衡：如果物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力相互平衡， 簡稱二力平衡。3 .二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。4 .二力平衡條件的而應(yīng)用：判斷力的大小、方向。(1)甲圖中，鉤碼靜止，二力平衡，即：鉤碼的重力G等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力F,拉力F的方向和重力的方向相反。(2)圖乙中，放在桌面上的籃球，受到重力G和桌面的支持力F,大小相等，方向相反。(3)圖丙中，跳傘運(yùn)動(dòng)員，在空中勻速下落：人和傘的總重G等于阻力f,阻力的方向與重力

6、的方向相反。要點(diǎn)詮釋：1 .平衡力與平衡狀態(tài)的關(guān)系：物體在平衡力的作用下，處于平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時(shí)要么不 受力，若受力一定是平衡力。2 .二力平衡的條件可以歸納為：等大、反向、同體、共線。要點(diǎn)四、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1、力的作用效果力的作用效果包括兩方面：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、改變物體的形狀。2、力與運(yùn)動(dòng)力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因。要點(diǎn)詮釋：(1)物體受力平衡時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)物體受力不平衡時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變?！镜湫屠}】類型一、牛頓第一定律、慣性 1.關(guān)于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.物體

7、的質(zhì)量較小，但運(yùn)動(dòng)的速度較大時(shí)，慣性也可以很大D.物體自由下落時(shí)比豎直上拋時(shí)的慣性小【答案】B【解析】物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔茫?受力的物體總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。所以力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)的原因。A錯(cuò)誤，B正確。物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力情況 無關(guān)。CD錯(cuò)誤。【總結(jié)升華】題目主要考查了對(duì)牛頓第一定律、慣性的理解，根據(jù)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系解答此題。舉一反三：【變式】下列說法中正確的是()A.物體不受力時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體不受力時(shí)，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.物體不受力時(shí)，物體的運(yùn)

8、動(dòng)速度就會(huì)逐漸減小，最終停止運(yùn)動(dòng)D.物體不受力時(shí)，原來運(yùn)動(dòng)的將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，原來靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài)【答案】Da 2.如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A和B (M> m)將它們分別放在水平且光滑的很長 的車板上，車以速度 v向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，則()A.兩物塊都立即靜止B.B物塊運(yùn)動(dòng)得快，A物塊運(yùn)動(dòng)得慢，B將撞上AC.B物塊運(yùn)動(dòng)得慢，A物塊運(yùn)動(dòng)得快，兩物塊間距離加大D.兩物塊都以原來的速度 v水平向右運(yùn)動(dòng)，它們之間距離保持不變【思路點(diǎn)撥】根據(jù)慣性解答此題，知道慣性的大小與質(zhì)量有關(guān)，但是慣性不是力，不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！敬鸢浮緿【解析】車板光滑，沒有摩擦力。小車停止后

9、，水平方向上，兩物體不受力，由于慣性仍會(huì)保持原來的速度向右運(yùn)動(dòng)，所以小車停止后，它們之間的距離會(huì)保持不變，不會(huì)相撞。故選Do【總結(jié)升華】小車會(huì)帶動(dòng)它上面的物體同時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止時(shí)，兩個(gè)物體由于慣性 都會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，而原來它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相同的，所以現(xiàn)在的速度和方向依然是相 同的，根據(jù)這一思路，我們可以判斷以上選項(xiàng)的說法是否正確。舉一反三：【變式】調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來（如圖所示）。由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開他會(huì)落入水中，但小明蹦跳了一會(huì)兒，并沒有發(fā)生什 么危險(xiǎn)，這是因?yàn)??！敬鸢浮啃∶魈鸷螅捎趹T性他會(huì)隨船一起

10、向前運(yùn)動(dòng)，落回原地類型二、平衡力3T 3.如圖所示，用10N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為 50N的物體，物體靜止不動(dòng)，則 物體與地面之間的摩擦力的大小是（）A. 10N B . 50NC. 40ND. 0N【思路點(diǎn)撥】對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由平衡條件可以求出物體與地面間的摩擦力?！敬鸢浮緼【解析】物體在水平方向上受水平向右的推力F=10N,水平向左的摩擦力 f。物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：f=F=10N;物體受力分析如圖所示?！究偨Y(jié)升華】題目考查了二力平衡條件的應(yīng)用，特別是當(dāng)沒有推動(dòng)物體時(shí)，學(xué)生很容易誤認(rèn)為推力小于摩擦力，容易出錯(cuò)。舉一反三：【變式】一個(gè)物體受到均

11、為 30牛的一對(duì)平衡力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到20牛，則物體（）A.速度減小B.按減小后的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.仍按原來速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.停止運(yùn)動(dòng)【答案】C44.下列說法正確的是（）A.放在水平桌面上的書，它對(duì)桌面的壓力和它受到的重力是相互作用力B.人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.放在水平桌面上的書，它受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力D.豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力小于下降時(shí)受到的合力【答案】C【解析】放在水平桌面上的書，它對(duì)桌面的壓力和它受到的重力方向是相同的，因此不是相互作用力，A錯(cuò)誤；人用水平方向的力推靜

12、止在地面上的桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?，B錯(cuò)誤;放在水平桌面上的書，它受到的重力和桌面對(duì)它的支持力作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，C正確；豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力等于重力加阻力，下降時(shí)受到的合力等于重力減阻力，因此上升時(shí)的合力大，D錯(cuò)誤。【總結(jié)升華】（1）相互作用力和平衡力的區(qū)別：是否作用在同一個(gè)物體上，平衡力作用在同一物體上，相互作用力，作用在不同物體上。（2）力的合成：同向相加，反向相減舉一反三：【變式】用手握住一瓶水，水瓶始終處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.增大手對(duì)瓶的壓力，瓶受到的摩擦力會(huì)增大B.手能握住水瓶不下落

13、是靠手與瓶之間的摩擦力C.瓶受的重力與手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力D.手對(duì)瓶的壓力與瓶對(duì)手的力是一對(duì)相互作用力【答案】A類型三、綜合應(yīng)用 5.如圖是“探究二力平衡條件”的裝置，下列說法不正確的是（）A.木塊兩端的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等時(shí)，木塊便可能保持靜止B.若只在木塊一端用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)時(shí)，木塊有可能勻速直線運(yùn)動(dòng)C.木塊兩端的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，木塊會(huì)保持靜止D.木塊兩端的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，木塊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】C【解析】二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，若大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.解答：A、在水平桌面上的木塊受到水平向左的力F1和水平向右的

14、力F2,測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，F(xiàn)1和F2也就相等，方向相反，且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力，木塊就可能會(huì)處 于靜止?fàn)顟B(tài).故 A說法正確.B、只在木塊一端用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)時(shí)，木塊在由于受到摩擦力的作用，與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，使得水平向左的力和水平向右的力相等，方向相反，木塊受到的合力為零，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).故B說法正確.C、將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，木塊受到的力F1和F2不在一條直線上，木塊受到的不再是一對(duì)平衡力，木塊就不再靜止，木塊就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).故C說法不正確.H由C分析可知，木塊受的不是平衡力，木塊就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).故D說法正確.故選C.【總結(jié)升華】二力平衡是初中物理力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，平衡力需滿足四個(gè)條件：同 物、同線、等大、反向，缺一不可.C6.如圖所示，物體 P在豎直向上的推力 F的作用下，靜止在天花板下，物體P受到的重力為