青島版（五年制）數(shù)學(xué)三年上《我家買(mǎi)新房子啦 方形和正方形的面積》同步練習(xí)

1、.青島版五年制數(shù)學(xué)三年上?我家買(mǎi)新房子啦 方形和正方形的面積?同步練習(xí)一、填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?.數(shù)學(xué)課本封面的大小約300 。2.樓房高15 。3. 籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)姚明的身高是226 。4.電腦鍵盤(pán)的面積大約是7 。5.天安門(mén)廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積大約是40萬(wàn) 。二、單位換算。5分米= 厘米3000分米= 米60平方米= 平方分米20190平方厘米= 平方米9平方米= 平方厘米89平方分米= 平方厘米三、選擇題。1用5個(gè)1平方厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積是 ，周長(zhǎng)是 。A.5平方厘米B.5厘米C.12平方厘米D.12厘米2用4個(gè)面積是1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的

2、周長(zhǎng)是 。A.4厘米B.8厘米C.8平方厘米D.4平方厘米3長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)40米，寬20米，正方形的面積是 。A.800平方米B.900平方米C.120米D.900米四、解決問(wèn)題1、一塊正方形玻璃的邊長(zhǎng)是8分米。1它的面積是多少？_2用一根繩子繞玻璃的四周正好繞2圈，這根繩子長(zhǎng)多少分米？_2、在一面長(zhǎng)18米、寬14米的墻上做廣告。每平方米需要4元錢(qián)，做這個(gè)墻體廣告一共需要多少錢(qián)？_3、用兩個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)正方形，拼成的正方形的面積是多少？周長(zhǎng)是多少？_4、教室的長(zhǎng)是8米，寬是60分米，教室的面積是多少平方米？全校有26個(gè)教室，共有多少平方米？_5

3、、廣場(chǎng)上一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，長(zhǎng)22米，寬6米，要給它鋪面積為8平方分米的地面磚，需鋪多少塊？這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼

4、兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。_語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。6、一個(gè)長(zhǎng)