HSK五級(jí)必過(guò)考前輔導(dǎo)課件

HSK五級(jí)考前輔導(dǎo)HSK（五級(jí)）考查考生的漢語(yǔ)應(yīng)用能力，它對(duì)應(yīng)于《國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)。通過(guò)HSK（五級(jí)）的考生可以閱讀漢語(yǔ)報(bào)刊雜志，欣賞漢語(yǔ)影視節(jié)目，用漢語(yǔ)進(jìn)行較為完整的演講。1、考試對(duì)象HSK（五級(jí)）主要面向按每周2-4課時(shí)進(jìn)度學(xué)習(xí)漢語(yǔ)兩年以上，掌握2500個(gè)常用詞語(yǔ)的考生。2、考試內(nèi)容HSK（五級(jí)）共100題，分聽力、閱讀、書寫三部分。前言前言聽力部分閱讀部分書寫部分聽力部分Part1重點(diǎn)和難點(diǎn)語(yǔ)速160-170字/分鐘，接近中國(guó)人正常語(yǔ)速難點(diǎn)快速辨識(shí)相關(guān)信息，辨認(rèn)漢字，理解詞義，注意推斷人物及邏輯關(guān)系。重點(diǎn)2、根據(jù)話題內(nèi)容理解對(duì)話細(xì)節(jié)及含義重點(diǎn)1、結(jié)合看到的信息理解聽力內(nèi)容01020304考查內(nèi)容及訓(xùn)練技能1、聽懂大意，獲取重要的細(xì)節(jié)信息。2、利用看到的選項(xiàng)信息預(yù)測(cè)推理。3、聯(lián)系上下文，推斷詞義。4、善用技巧進(jìn)行合理推斷。5、練習(xí)“猜詞”能力，利用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)理解新詞。6、積累近義詞、反義詞和特殊表達(dá)方式。7、勤于積累文化常識(shí)?？疾檎w理解，辨識(shí)重要的細(xì)節(jié)信息不考計(jì)算能力，語(yǔ)音辨析，聽懂每個(gè)字聽力第一部分解析題型從ABCD四個(gè)選項(xiàng)（一般2-10個(gè)字）中選出正確答案聽男、女兩個(gè)人的對(duì)話（一問(wèn)一答）和一個(gè)問(wèn)題。內(nèi)容數(shù)量共20題學(xué)習(xí)重點(diǎn)聽錄音前：看選項(xiàng)，預(yù)測(cè)問(wèn)題。聽錄音時(shí)：聽細(xì)節(jié)，結(jié)合語(yǔ)境判斷。其中，細(xì)節(jié)通常包括數(shù)量、時(shí)間、地點(diǎn)、人物身份、目的、原因等。解題技巧看選項(xiàng)，猜問(wèn)題。聽錄音前需要快速閱讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)問(wèn)題可能是什么，帶著目標(biāo)去聽，就可以從較長(zhǎng)對(duì)話中聽到有用信息。聽力第二部分解析題型從ABCD四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案前10題，每題聽一段對(duì)話和一個(gè)問(wèn)題；后15題，聽6段短文，每段短文后有2-3個(gè)題。內(nèi)容數(shù)量共25題學(xué)習(xí)重點(diǎn)關(guān)注要點(diǎn)快速看選項(xiàng)，預(yù)測(cè)問(wèn)題，聽找話題的重點(diǎn)；聽的過(guò)程中有意識(shí)地總結(jié)話題的中心內(nèi)容是什么。常見問(wèn)題解題技巧錯(cuò)過(guò)重要信息，沒(méi)有聽到錄音的第一句話和最后一句話；遇到難詞，沒(méi)有信心；不能利用選項(xiàng)和信息進(jìn)行推理。關(guān)注重要信息，特別是第一句話和最后一句話，常常是話題的關(guān)鍵。注意話題的轉(zhuǎn)換。閱讀部分Part2閱讀部分考前須知1閱讀速度：120-130字/分鐘。2重點(diǎn)：提高閱讀速度和理解的準(zhǔn)確性。3難點(diǎn)：同類詞語(yǔ)的使用和區(qū)別，快速閱讀時(shí)把握語(yǔ)言邏輯。4考閱讀理解，詞語(yǔ)應(yīng)用、語(yǔ)言邏輯推理。5技能：理解語(yǔ)段主題，練習(xí)上下文推斷，快速瀏覽語(yǔ)段獲取所需信息。方法：練習(xí)時(shí)不要查詞典或翻譯生詞，練習(xí)后再學(xué)習(xí)和總結(jié)；練習(xí)“猜詞”能力。閱讀第一部分解析1考查要點(diǎn)：重點(diǎn)詞語(yǔ)的區(qū)別和應(yīng)用以及語(yǔ)言的內(nèi)在邏輯。2題型：給出一篇短文，選詞或短句填空。3數(shù)量：共4篇，每篇短文有3-4題，共15題。4內(nèi)容：選項(xiàng)詞語(yǔ)主要是動(dòng)詞、名詞、形容詞，大部分是五級(jí)新增詞，少量四級(jí)詞，同一題選項(xiàng)中的詞性基本一致。學(xué)習(xí)重點(diǎn)積累生詞及其重要用法和搭配、辨析近義詞，學(xué)會(huì)利用已知的漢字或詞語(yǔ)推測(cè)詞義、培養(yǎng)詞語(yǔ)的推理能力。積累生詞結(jié)合語(yǔ)境理解句子或者對(duì)話的意思，找到與填空部分搭配合適的詞語(yǔ)或短句。學(xué)習(xí)中要注意熟悉中國(guó)人的表達(dá)習(xí)慣。理解語(yǔ)境勤奮務(wù)實(shí)解題技巧了解句子大意，注意空格前后出現(xiàn)的搭配，猜測(cè)補(bǔ)充詞語(yǔ)的詞性及意義。跳躍生詞障礙注意詞義、常用搭配或固定搭配，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的生詞可以結(jié)合學(xué)過(guò)的漢字進(jìn)行大膽推理。分析選項(xiàng)詞語(yǔ)使用排除法，選出答案。把難題留在最后做，先做有把握的題。辨析近義詞練習(xí)有一桿稱，主人對(duì)它很器重，時(shí)間長(zhǎng)了，它也覺(jué)得自己十分了不起，便漸漸__1____起來(lái)，吹噓自己知道世間一切東西的重量。起初大家都不愿意與它爭(zhēng)辯，終于有一天，一個(gè)被它稱過(guò)重的土豆實(shí)在___2___了，問(wèn)它：“你知道你自己的重量嗎？”稱一下子啞口無(wú)言了。我們總喜歡衡量別人的優(yōu)劣，卻常常___3___自己的好壞。其實(shí)我們只有更清楚地認(rèn)識(shí)自身，才能以公平的眼光去看待其他事物，從而贏得別人的認(rèn)可與尊重。1、A夸張B驕傲C神秘D樂(lè)觀2、A忍不住B舍不得C不要緊D不見得3、A忽視B懷念C抱怨D計(jì)算

閱讀第二部分解析1考查重點(diǎn)：快速瀏覽語(yǔ)段獲取所需信息的能力。快速閱讀，找到文章細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確理解主題。如果對(duì)中國(guó)歷史、地理、名人軼事、風(fēng)土人情等背景知識(shí)有所了解，可加快閱讀速度并提高準(zhǔn)確率。2題型：從ABCD中選出與實(shí)體內(nèi)容一致的一項(xiàng)。3數(shù)量：共10題。4內(nèi)容：每段話3-4行，最長(zhǎng)選項(xiàng)不超過(guò)15個(gè)字，沒(méi)有提問(wèn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)注意對(duì)比選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，理解同一種意思的不同說(shuō)法，即相同語(yǔ)義的不同表達(dá)。理解推測(cè)根據(jù)文中的相關(guān)信息，總結(jié)歸納出閱讀內(nèi)容的主題。歸納主題勤奮務(wù)實(shí)技巧排除法練習(xí)中國(guó)古代交通不便，人們一旦分離便很難再聚，所以送別時(shí)難免依依不舍。因?yàn)椤傲迸c“留”發(fā)音相近，古人便折柳相贈(zèng)，以表難舍之情。李白詩(shī)中“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”這句話正是這一習(xí)俗的寫照。A柳樹的種植范圍廣B折柳送別的習(xí)俗起源于唐代C折柳送別是中國(guó)古時(shí)的傳統(tǒng)D李白的詩(shī)主要描寫相聚的情景

練習(xí)中國(guó)飲食文化博大精深，自古就有“民以食為天”的說(shuō)法，與吃有關(guān)的詞語(yǔ)也比比皆是。比如，謀生叫糊口，工作叫飯碗，沒(méi)人理會(huì)叫閉門羹，有苦難言叫吃啞巴虧，負(fù)擔(dān)太重叫吃不消，不確定叫“吃不準(zhǔn)”，就連平時(shí)見面打招呼也是問(wèn)“吃了嗎”。A中國(guó)人非常好客B

“吃”的含義一直在變C“吃不準(zhǔn)”形容人辦事能力強(qiáng)D漢語(yǔ)中有很多與吃有關(guān)的詞語(yǔ)

閱讀第三部分解析1考查重點(diǎn)：對(duì)長(zhǎng)段文章的快速閱讀理解能力，跨越非關(guān)鍵性文字障礙、把握主要信息的閱讀能力。2題型：閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確答案。3數(shù)量：共5篇文章，每篇3-4題，共20題。4內(nèi)容：5篇題材不同的閱讀材料，每篇配有一張圖片。每篇字?jǐn)?shù)在250-570字，提問(wèn)形式有兩種：完整問(wèn)句和帶冒號(hào)的描述句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)文章較長(zhǎng)，題目較多，考生做題時(shí)需要提高閱讀速度，掌握閱讀技巧?？焖匍喿x大部分問(wèn)題針對(duì)文章段落或細(xì)節(jié)進(jìn)行提問(wèn)，需要根據(jù)問(wèn)題快速找到對(duì)應(yīng)的文章內(nèi)容。查找細(xì)節(jié)勤奮務(wù)實(shí)理解推測(cè)在看文章的時(shí)候注意對(duì)比選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，利用關(guān)鍵詞合理分析、推測(cè)，理解即相同語(yǔ)義的不同表達(dá)。閱讀第三部分常見問(wèn)題1速度慢，時(shí)間不夠。不會(huì)跳躍詞匯障礙，逐字逐句理解，閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響做題速度。2忽視細(xì)節(jié)。在閱讀中沒(méi)有利用問(wèn)題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，不能通過(guò)對(duì)比細(xì)節(jié)信息進(jìn)行排除和確定。3理解錯(cuò)誤。分不清一般信息和重要信息，或者沒(méi)有區(qū)別出一般情況和作者的真實(shí)想法，把肯定的內(nèi)容和否定的內(nèi)容弄混了。閱讀第三部分解題技巧1問(wèn)題大部分是按照文章內(nèi)容的順序來(lái)設(shè)置的，須快速找到問(wèn)題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的文章段落，在上下文中找答案，也可整體閱讀理解后再對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除或確定。2注意文章開頭第一句話或皆為最后一句話。3帶著選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞閱讀文章，邊讀邊對(duì)比理解，提供過(guò)合理的分析推測(cè)就可以排除無(wú)關(guān)的選項(xiàng)，確定正確答案了。合理運(yùn)用排除法。書寫部分Part3書寫第一部分解析1結(jié)合詞語(yǔ)寫短文2題型：完成句子。3數(shù)量：共8題。4內(nèi)容：把4-5個(gè)詞或短語(yǔ)組成一個(gè)正確的句子，所給詞語(yǔ)中一般至少包括兩個(gè)五級(jí)新增詞，沒(méi)有超綱詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、擴(kuò)大詞匯量.2、確定句型結(jié)構(gòu)，一般動(dòng)詞、形容詞是一句話的主干關(guān)鍵詞，先確定這些實(shí)詞的位置，然后再排列其他虛詞的位置。5練習(xí)一、常用句式：1、合同上請(qǐng)?jiān)诤炞帜?qǐng)您在合同上簽字。在+N+方位詞+VP2、象征鴿子著和平鴿子象征著和平。主語(yǔ)+V+著+N3、一直酒吧小李在一家經(jīng)營(yíng)小李一直在經(jīng)營(yíng)一家酒吧在+VP

練習(xí)二、把字句、被字句1、事的忘了把劉太太聚會(huì)N+（否定副詞/助動(dòng)詞）+把+N（對(duì)象）+VP劉太太把聚會(huì)的事忘了。2、認(rèn)為奇跡建筑史上的金字塔被是N（對(duì)象）+（否定副詞/助動(dòng)詞）+被+（N）+VP金字塔被認(rèn)為是建筑史上的奇跡。

練習(xí)三、特殊動(dòng)詞顯得、受到、決定、學(xué)會(huì)、導(dǎo)致、屬于等特殊動(dòng)詞，這些動(dòng)詞用法跟一般動(dòng)詞有些卻別，應(yīng)特別重視。1、不自然他的顯得表情很顯得+補(bǔ)語(yǔ)，一般為形容詞或形容詞性結(jié)構(gòu)。他的表情顯得很不自然。2、受到我們的總裁的了重視方案受到+（N+的）+VP我們的方案受到總裁的重視了。

練習(xí)3、延長(zhǎng)適當(dāng)決定他們訓(xùn)練時(shí)間決定+小句子決定+動(dòng)詞他們決定延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。4、學(xué)會(huì)我們從要事物不同角度觀察學(xué)會(huì)+小句子學(xué)會(huì)+動(dòng)詞學(xué)會(huì)+形容詞我們要學(xué)會(huì)從不同角度觀察事物。5、上漲天氣原因蔬菜導(dǎo)致價(jià)格導(dǎo)致+小句子導(dǎo)致+動(dòng)詞（一般是不好的情況）天氣原因?qū)е率卟藘r(jià)格上漲。

練習(xí)6、屬于每個(gè)人秘密都自己的有屬于表示從屬關(guān)系屬于+N1+的+N2屬于+N1變成一個(gè)定于，來(lái)修飾后面的名詞中心語(yǔ)：屬于我的秘密，屬于中國(guó)的領(lǐng)土每個(gè)人都有屬于自己的秘密。

書寫第二部分解析1結(jié)合詞語(yǔ)寫短文要求故事內(nèi)容要合情合理。問(wèn)題：生造一些不合故事情節(jié)內(nèi)容的句子夾在里面，完全打破了故事的完整性和條理性