感悟生活,感悟人生!

1、感忸生活,感忸人生感悟生活,感悟人生！1、教師是一種神圣而又特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命,用心靈澆灌心靈的職業(yè).2、為人應(yīng)像水杉那樣直,辦事應(yīng)像泰山那樣穩(wěn),做官應(yīng)像井水那樣清.3、看人不能看外表,評(píng)價(jià)不能絕對(duì)化,分析問題要一分為二.4、不能被繽紛的外表所迷惑,不能被甜蜜的言語所陶醉,更不能被阿諛奉承所吞噬.5、做人應(yīng)有自己的主張,他人的意見只能做參考,外邊的干預(yù)果斷不理會(huì),否那么就會(huì)迷失方向,不知所終.6、人的個(gè)子有大小之分,大個(gè)子不一定比小個(gè)子能量大；小個(gè)子有時(shí)會(huì)做出比大個(gè)子能量大得多的事.7、人一定要把握一切時(shí)機(jī),有時(shí)機(jī)就要嘗試；注意嘗試的過程,不急于想到結(jié)果.只要能開出嘗試的鮮花,就

2、一定能結(jié)出希望的果實(shí).8、對(duì)人應(yīng)寬容,但對(duì)邪惡絕對(duì)不能縱容.9、人本是散落的珠子,只有用良心和理智串起來,才能連成一個(gè)和諧的社會(huì).10、玩弄兩面三刀手段的人,終究會(huì)被世人唾棄,由于世人終究會(huì)醒悟.11、年紀(jì)會(huì)大,身體會(huì)老,但人的偉大精神永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽.12、樹會(huì)枯萎,人會(huì)死亡,但樹有茂盛的時(shí)候,所以,活著的人必須光同日月,輝映山河.13、人生如戲,可有那么些小人連戲都不會(huì)做.在人生舞臺(tái)上,這些小人連丑角都沒資格扮演.14、人要學(xué)會(huì)珍惜自己,由于蕓蕓眾生各有自己的事業(yè)可做,誰能照顧你一生呢？15、做人應(yīng)有責(zé)任感,做男人更應(yīng)撐起家庭和社會(huì)的整個(gè)天空.男人一旦來到世上,就意味著肩負(fù)人生的重?fù)?dān),故而呀,

3、男人當(dāng)自強(qiáng)不息,“俯首甘為孺子牛.16、人要學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造希望,生活上只有一個(gè)接一個(gè)的希望,才會(huì)有奔頭,才會(huì)去實(shí)現(xiàn)之,品嘗之,占有之,從而營造無限的樂趣.17、顧客是商人的上帝,學(xué)生能不能說是老師的上帝呢？我說應(yīng)該是.由于老師的成就只能在學(xué)生的身上才能得到真實(shí)的表達(dá).18、師德的靈魂是愛,只有百分之百的愛,才能培養(yǎng)合格的“四有人才,塑造老師的光輝形象,建造教育事業(yè)輝煌的殿堂.19、用好話博得威信,用假話騙取信任,用空話堆積政績,用大話威懾民眾,這是小人所為；用好話討得贊許,用大話奸得恭維,用假話誘得啤酒,用空話哄得“火鍋,這是小小人所為.20、經(jīng)得起挫折,才能磨練意志；做得好媳婦,才能做好婆婆

4、.21、想當(dāng)官的人,不一定會(huì)當(dāng)好官；不想當(dāng)官的人,也許會(huì)當(dāng)好官22、晴天要備好雨傘,夏天要做好棉襖,這叫住有備無患；平安時(shí)要想著危險(xiǎn),豐富時(shí)要想著貧瘠,這叫住憂患意識(shí).人生無常,不可高枕無憂！23、什么是詩？詩是奔突于作者胸中的激情,是跳動(dòng)于音樂家指尖上的音符,是蘇軾的“大江東去,是柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?是王維的“清泉石上流,是陶潛的“悠然見南山.24、太陽光輝萬丈,有時(shí)也會(huì)被烏云遮??；金子熠熠發(fā)光,有時(shí)也會(huì)被塵埃蒙??；美玉玲瓏剔透,有時(shí)也會(huì)被頑石裹住；光明磊落者,有時(shí)也會(huì)被讒言毀壞.但太陽終究會(huì)普照大地；金子終究會(huì)發(fā)光發(fā)亮；美玉終究會(huì)大放異彩；光明磊落者一定會(huì)贏得贊許和喝彩.25、地位卑

5、微,可要有雄心壯志；生命短暫,可要有遠(yuǎn)大理想.我生如展翅九萬里高空的雄鷹,藐視林林總總的世俗；如屹立于泰山之巔的巨松,吸天地之靈氣,蔚宇宙之壯觀,將坎坎坷坷踩在腳下.26、只有播種才能有收成,但在收成之前,必須要澆水、除草、施肥只有付出艱辛,才有收成的喜悅.27、鍛煉,能強(qiáng)壯體質(zhì)；鍛煉,能增強(qiáng)才干；鍛煉,能磨礪意志一一百折不撓,百煉成鋼.28、世間萬物,終無定數(shù)：小能變大,弱能勝強(qiáng),柔能克剛.故大者不能永稱一世之雄,強(qiáng)者不能永為一方之霸,剛者不能永呈一輩之威.29、不要哀嘆今秋的枯葉,應(yīng)向往明春的鮮花.30、鮮花不一定盛開在春天,冬季也有百花斗艷的景觀.31、高山因其峻峭而威武,天空因其高遠(yuǎn)而

6、縹緲,大海因其浩瀚而深邃.風(fēng)光在險(xiǎn)峰,曲徑而通幽.32、教書者必須先學(xué)會(huì)教人.會(huì)教人了,教書才會(huì)有價(jià)值.33、人應(yīng)該德才兼?zhèn)?有德無才,大不了是個(gè)凡人；可有才無德,那可能就會(huì)成為危害社會(huì)、算計(jì)他人的惡人了.34、問候是清泉,澆灌你面對(duì)人生的情感；關(guān)心是朝陽,沐浴你品味艱辛的心房；掛念是金風(fēng),撫慰你營造生活的理想；祝福是甘露,潤澤你洞察社會(huì)的眼眶.35、人一進(jìn)入社會(huì)就要經(jīng)歷磨難,參與競爭.如果沒有頑強(qiáng)的心理素質(zhì),如何面對(duì)潮起潮落、風(fēng)云變幻的人生？故而,培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境水平、經(jīng)受挫折意志、解脫困境本領(lǐng),也要從娃娃抓起.36、不排名次,何以培養(yǎng)競爭意識(shí)？沒有競爭意識(shí),何以把事業(yè)做得最好,何以立足于具有競

7、爭特點(diǎn)的時(shí)代？37、在順境中成長不一定是好事,由于人生坎坷太多,豈能經(jīng)得起旅途的顛簸？38、挫傷小孩的自尊心自然不好,但當(dāng)小孩長大成人時(shí),保不了他們的自尊心不會(huì)被外界所挫傷.這時(shí),沒經(jīng)歷過挫折的他們一樣會(huì)傷自尊心的.所以,與其讓他們成年時(shí)接受不了挫折,倒不如從小就給予磨練捶打,使他們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,從沉著容走人生.38、無須抱怨世俗的炎涼,無須抱怨別人的冷漠,也無須抱怨父母的寒酸.既然來到世上,就要學(xué)會(huì)奮斗.有奮斗就會(huì)有前途；不奮斗,只能消亡39、為什么人一生下來就哭？由于人很無奈、很痛苦.然而,盡管無奈、痛苦,但大家畢竟學(xué)會(huì)了笑.40、寄一封家書,讓你陶醉；寄一個(gè)希望,讓你高飛；寄一份關(guān)注,

8、讓你撫慰；寄一腔深情,讓你回味；寄一片沃土,讓你開辟一一人與人之間,是需要寄予的.41、遮丑露美,是人類的私心；棄丑求美,是人生的貪心；割丑修美,是庸人的苦心；以丑為美,是高人的雄心一一從人的丑美觀也可以看出人的本質(zhì).42、我用感悟譜成曲,曲曲抒情；用體驗(yàn)吟成詩,行行表意；欽羨孕成果,顆顆香甜；祝愿化作星,座座閃爍.無悔每一刻,有為每一天.43、態(tài)度決定一切.改變態(tài)度等于改變命運(yùn).44、有信心的人,即使力氣小點(diǎn),也能行萬里路；沒信心的人,即使體格健壯,也走不多遠(yuǎn).45、在事情面前,如果你說行,就能做好；如果你說不行,那就會(huì)敗下陣來.46、勤學(xué)是風(fēng)帆,是翅膀.沒有它,就不能駛向理想的此岸,就不能

9、飛到深邃的高空.47、天空的雁,你展開翅膀時(shí),視野就大了.籠中的鳥,你自我炫耀時(shí),天地就小了.48、人往高處走,水往低處流.人往高處走時(shí),雖然吃力,但前面有美景,也就勇敢攀登了；水往低處流時(shí),雖然輕松,但免不了受到巨石的阻擋.49、海水由于沖擊,開出了美麗的花朵；生活由于艱辛,造就了堅(jiān)韌的品格.50、有的時(shí)機(jī)只有一次,錯(cuò)過了這一次,等于錯(cuò)過了一生.51噴其香者,往往蓋其臭；飾其美者,往往掩其丑；贊其功者,往往遮其過.凡事不能被外表現(xiàn)象所迷惑.52、在浩瀚的星空間,你顯得何其渺??；在雄壯的泰山下,你顯得何其薄弱.所以,你不能以為自己多么偉大,不能以為自己多么雄厚.53、漁民為什么在船頭畫上眼睛,

10、是由于讓船看清航道,避開暗礁急流,駛向漁場.人有明亮的眼睛,為什么看不透險(xiǎn)惡,而在人生的長河中翻船呢？54、掃帚是最令人瞧不起的,卻能給人帶來清潔；粉筆是最令學(xué)生討厭的,卻能傳授知識(shí).最被人無視的東西,往往蘊(yùn)涵著不一般的作用.55、閱讀可以積累,閱讀可以陶冶情操,閱讀可以提升品位.一個(gè)人的閱讀史就是心靈的成長史.56、如何表白自己的寬厚,如何表白自己的仁慈一一你好心待人,人家不一定領(lǐng)受一一請(qǐng)別埋怨,就讓時(shí)間來證實(shí)吧.57、不要讓“創(chuàng)新成為另類,不要讓“開拓沖擊主見.創(chuàng)新也好,開拓也罷,都要實(shí)事求是.要扎扎實(shí)實(shí)地辦事,踏踏實(shí)實(shí)地做人58、思索,能開通腦筋；思索,能產(chǎn)生智慧.凡事勤思索,肯定多收獲

11、.59、肚子餓了,無非忍耐一下；精神空虛了,那非常糟糕.肚子餓了,是較容易得到食糧的；精神空虛了,是很難得到充實(shí)的.60、有時(shí),假草比真草碧綠；有時(shí),塑料花比自然花鮮艷；有時(shí),假的東西比真的東西還逼真.但人們決不會(huì)放棄真的,去追求假的.61、智力因素缺乏,可以用非智力因素彌補(bǔ).智力因素缺乏,再?zèng)]有投入非智力因素,那不是聰明人所為；智力因素較足了,再加上非智力因素的“助陣,那就是智者所為了.62、你的天賦很好,但總有一只無形的手拉住你前進(jìn)的步伐你是一只笨鳥,卻總有充足的空氣讓你高飛.外物的左右,對(duì)人的成長有很大的關(guān)系.63、不要計(jì)較別人對(duì)你不理解,不要埋怨別人對(duì)你關(guān)心不夠.換一個(gè)角度想一想,你對(duì)

12、別人理解了嗎,關(guān)心了嗎？這樣一想,就心平氣和了,心安理得了.64、人一旦看破了紅塵,天也就大了,地也就博了,名譽(yù)地位都無所謂了,金錢也被視為身外之物了.但有幾個(gè)人能看破紅塵,超然物外呢？65、未到絕路時(shí),決不能退縮；即使到了絕路,也要想方設(shè)法沖出去,求得新的生機(jī).66、你應(yīng)該長在野外,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,長成參天大樹.可人類把你當(dāng)作欣賞品,保養(yǎng)在溫室內(nèi),致使你弱不經(jīng)風(fēng),幾近死亡.你適應(yīng)的是自然環(huán)境,并不是人為的溫床.67、十幾年的讀書生涯,是學(xué)生成熟生命、積累智慧的時(shí)間,故老師一定要教得扎實(shí),不要花哨,由于樸素的教學(xué)也許是最高效的教學(xué).67、幸福的家庭是生命的搖籃,和諧的社會(huì)是人類的殿堂.68、露

13、珠只有一顆,可她能映照太陽；綠葉只有一片,但她能帶來春天的氣息；路燈只有一盞,她卻能給夜行者壯膽；溫暖的話只有一句,她卻能解千年憂愁.69、信念是人進(jìn)步的動(dòng)力,信念是鍛造頑強(qiáng)性格的火爐；信念是駛向成功此岸的風(fēng)帆,信念是人之所以成為人的強(qiáng)心劑.70、榮譽(yù)能使人滿面紅光,榮譽(yù)能使人挺直腰板,榮譽(yù)能使人昂視蒼穹,榮譽(yù)能使人造就偉大.珍惜榮譽(yù),就是珍惜生命；珍惜榮譽(yù),就是珍惜未來.71、做鳥要做領(lǐng)頭雁,做樹要做泰山松,做人要做帶頭人.做人不能辱沒自己的身份,做人不能對(duì)不起自己的稱謂,做人要有錚錚鐵骨,做人要有颯颯豪氣！72、人一來到世上就有開脫不了的責(zé)任,就肩負(fù)著艱巨而繁重的歷史使命.所以不負(fù)責(zé)任的話

14、不說,不負(fù)責(zé)任的事不做.73、學(xué)習(xí)能增長才干,學(xué)習(xí)能陶冶情性,學(xué)習(xí)能開闊視野,學(xué)習(xí)能使人虛懷假設(shè)谷,學(xué)習(xí)能使人成為真正的正人君子,學(xué)習(xí)能使人目光如炬,頂天立地!74、修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),完善自我,集智者、賢人、圣人為一身.75、人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)的人生是光耀的人生.短暫的人生可以做出偉大的事業(yè),短暫的人生可以唱出不朽的時(shí)代最強(qiáng)音,短暫的人生可以寫下永不磨滅的史詩！以天下為己任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,光耀人生,奉獻(xiàn)社會(huì).76、對(duì)待知識(shí),對(duì)待擁有知識(shí)的人才,需要善待和寬容.因此善待知識(shí),就是善待知識(shí)的創(chuàng)造者,善待我們教師.教師需要特別穩(wěn)定、和諧的環(huán)境,也特別需要輕松、愉悅的心態(tài).

15、77、不能簡單地評(píng)價(jià)一個(gè)教師.有的教師偶爾取得一次成功；也有的教師會(huì)忽然出現(xiàn)一次失敗.偶然的成功也許是一個(gè)陷阱,忽然的失敗也許就是成功之母.評(píng)價(jià)一個(gè)教師要看他的一貫表現(xiàn).78、教師是需要鼓勵(lì)的,倘假設(shè)在一個(gè)缺少鼓勵(lì)的學(xué)校,不少教師往往會(huì)產(chǎn)生惰性,久而久之,就會(huì)失去了工作的熱情和積極性,走向平庸,以致無所作為.79、做領(lǐng)導(dǎo)的要有廣闊的胸懷,要容納得下不同的意見,要包容與自己相左的人與事.千萬不要?jiǎng)虞m訓(xùn)人,動(dòng)輒排斥異己.由于在一個(gè)單位或部門,你是首領(lǐng),其他一切人都是你的“臣民,你都要一視同仁,把所有的人緊緊地團(tuán)結(jié)在自己的周圍.這樣,你才能得到大家的真誠擁護(hù),才能干出一番大事業(yè)來.80、一把手千萬不能偏聽偏信,對(duì)別人反映的意見要經(jīng)過反復(fù)斟酌,然后三思而后行.對(duì)敢于揭露不良現(xiàn)象者,要給予鼓勵(lì),甚至重用；對(duì)挑撥離間、煽風(fēng)點(diǎn)火者,要果斷予以斥責(zé),直至遠(yuǎn)而避之.鏟除滋生邪惡的土壤,栽培文明和諧的圣樹,必將滿園春色,事業(yè)興旺！81、善于用人,才是真正的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù).任人唯賢,用人不疑,必然會(huì)出現(xiàn)“垂拱而治的喜人局面.事無巨細(xì),胡子眉毛都親自抓的領(lǐng)導(dǎo)是最窩