令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文范文300字10篇.docx

1、令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文范文300字10扁令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文一今天上午第三節(jié)是語(yǔ)文課，“叮鈴鈴一一"清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室，面容親切而又嚴(yán)厲。首先老師對(duì)上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽寫，然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字，正在老師提問(wèn)我們“懸"怎么組詞的時(shí)候，突然聽見“嚇"的一聲，不知誰(shuí)放了個(gè)響屁，我一邊捂著鼻子一邊小聲地問(wèn)王梅嶺：“這屁誰(shuí)放的？”王梅嶺輕聲地對(duì)我說(shuō)：“是鄭寓文放的?！边@時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻€(gè)一眼，我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子，我猛然間意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨？我的心怦怦直跳?！巴?/p>

2、了完了，老師生氣了！”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分，今天晚上回家寫一篇日記，明天早上交給我?！鳖D時(shí)我的臉火辣辣的，好像幾十雙眼睛在盯著我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想：我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力，上課時(shí)間應(yīng)該專心致志,不應(yīng)該交頭接耳，這樣不僅對(duì)自己沒(méi)好處，還影響全班同學(xué)聽課，是對(duì)老師的不尊重。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了，它令我難忘，讓我感觸很深。令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文二今天是五一節(jié)，在夫子廟看見賣氣球的阿姨，讓我不禁想起了前幾天李老師給我們上的一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。李老師先拿出一個(gè)沒(méi)吹的氣球，準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)神秘的游戲。同學(xué)們又期待

3、又緊張，只見老師讓我們起立，閉上眼，真不知老師葫蘆里買的什么藥。這時(shí)老師“蹴蹴蹴”地向我們走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“我現(xiàn)在一邊走，一邊吹氣球,吹到誰(shuí)那兒炸了，誰(shuí)就要倒霉的哦！”我們屏住呼吸，我還做出了乞求的動(dòng)作，生怕這氣球在我身邊爆炸。當(dāng)老師的腳步聲靠近我的時(shí)候，我的心都快跳出嗓子眼兒了，想象著一切可能發(fā)生的倒霉事：數(shù)學(xué)沒(méi)考好？生??？喝水被嗆？好緊張??！全班都很安靜，只聽見老師在我旁邊吹了一大口氣，那聲音聽得我都打寒顫了。??！幸好沒(méi)爆!老師的腳步聲遠(yuǎn)了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣突然，氣球在楊凱心那兒爆炸了，大家都不禁“啊"地叫出了聲。好險(xiǎn)??！這個(gè)游戲真有趣，這節(jié)語(yǔ)文課也讓我感覺(jué)特別新鮮。真是一節(jié)

4、讓人難忘的語(yǔ)文課?。×钗译y忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文三今天老師給我們上了一節(jié)卡羅納的課文，我聽了這節(jié)課非?？蓱z卡羅納，因?yàn)榭_納這么小就失去了母親。老師先叫我們寫批注，同學(xué)們拿起筆來(lái)“沙一沙一”的寫著，寫完了，同學(xué)們不像以前那么膽小，個(gè)個(gè)大膽的爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，讓老師都為難了，不知讓誰(shuí)先來(lái)回答，最后決定讓王悅先來(lái)回答，王悅談了自己寫的批注，談得非常好。同學(xué)們聽了王悅的回答后，都想把自己的想法表達(dá)出來(lái)，積極的舉手發(fā)言。老師也叫到了我，我的批注是第六自然段，我的批注答案是：我覺(jué)得的卡羅納的同學(xué)都很關(guān)心卡羅納，就算是已經(jīng)放學(xué)了，大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺(jué)得我的批注不全面，想讓同學(xué)們一起來(lái)幫助我

5、解決這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們七嘴八舌討論著這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得老師是對(duì)我的關(guān)注，我感到特別自豪，也是我最難忘的語(yǔ)文課！令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文四開學(xué)后的一天，一個(gè)平常的上午，卻發(fā)生了一件不平凡的事。上課后，劉老師一臉嚴(yán)肅的走上了講臺(tái)。原本吱吱喳喳的教室一下安靜了下來(lái)。劉老師神情莊重，眉毛微微皺起。她緩慢而堅(jiān)定的說(shuō)：“同學(xué)們，我最近接替了學(xué)校教學(xué)處的工作。雖然我接了這個(gè)工作，當(dāng)時(shí)我也不想放棄我教了五年的班級(jí)，你們已經(jīng)六年級(jí)了，也懂事了，希望你們也能積極配合老師的工作，好嗎？”聽到這個(gè)消息時(shí)，我們非常驚訝。隨后，我們便不約而同的點(diǎn)了一下頭。這個(gè)動(dòng)作，表達(dá)了我們積極配合老師的心理，表達(dá)了我們堅(jiān)決的態(tài)度，表達(dá)了我

6、們支持劉老師的工作?？吹竭@一切，劉老師欣慰地笑了。這時(shí)，張翕涵站起來(lái)說(shuō)道：“我以后一定積極的配合您，遵守紀(jì)律，不給班里添亂了！”我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“劉老師，您放心吧！我們班干部也會(huì)管理好班里的一切，配合好您的工作！"聽到這一切，劉老師笑了，恰似一抹溫暖的陽(yáng)光，照在每個(gè)同學(xué)的心底。這節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)橛羞@個(gè)消息而難忘，因?yàn)橛型瑢W(xué)的誓言而難忘，更因?yàn)閹熒g的溝通，交流而難忘令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文五星期五的第一節(jié)課，狄老師笑盈盈的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課要去游覽一下我們祖國(guó)的名勝古跡。大家就和我這個(gè)''狄導(dǎo)“一起去游玩一下美麗的頤和園，好不好？”同學(xué)們都興奮的喊：“好

7、的好的！"狄老師大聲說(shuō)：“好，我們就乘上列車，來(lái)到頤和園吧！"老師為我們先介紹了頤和園：“北京的頤和園是一個(gè)美麗的大公園"“狄導(dǎo)”滔滔不絕的說(shuō)著，我閉上了眼睛，仔細(xì)的傾聽者。忽然，我覺(jué)得自己好像在萬(wàn)壽山上，頤和園的景色大半收在眼底：黃的、綠的琉璃瓦閃閃發(fā)光;郁郁蔥蔥的樹叢中，隱隱約約可以看見幾座古老的城樓與白塔；昆明湖十分平靜，像一塊兒平整的碧玉我的思想像一只跳躍的魚兒，激起了小小的浪花。介紹完了頤和園，“狄導(dǎo)”問(wèn)我們：“你們最喜歡頤和園的哪個(gè)地方？"大家七嘴八舌的討論起來(lái)?！岸６?quot;下課鈴想了起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍地合上了課本，對(duì)著“狄導(dǎo)”說(shuō)：“

8、老師再見。”這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課，“帶”著我們游覽了美麗的頤和園。令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文六今天，老師要帶我們到一中外校聽課，我們興奮極了！不一會(huì)兒，我們到了一中外校，我們來(lái)到階梯教室，哇!好多老師??！正看著，想著，上課鈴聲了。我們端正的坐著，等待著老師的到來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，他微笑地說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了小動(dòng)物?！闭f(shuō)著，屏幕上出現(xiàn)了5個(gè)小動(dòng)物：調(diào)皮的小貓，貪吃的小狗，可愛(ài)的小兔，精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動(dòng)物的外貌、特點(diǎn)，并說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都認(rèn)真的觀察，爭(zhēng)先恐后的回答老師提出的問(wèn)題，課堂上熱鬧極了！老師又問(wèn)：大家觀察過(guò)身邊的小動(dòng)物嗎？讓我們說(shuō)說(shuō)身邊的小動(dòng)物，我一下

9、子就想到鄰居家的小狗一一小胖。我舉起小手，老師點(diǎn)到了我，我勇敢的站了起來(lái)，把那只可愛(ài)的，馴良的，貪吃的小狗告訴大家，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪，無(wú)比的高興，坐在身邊的班主任一向老師也笑了下課鈴響了，我們要離開了，我真有點(diǎn)舍不得，我多么希望再上一節(jié)這樣的課呀！令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文七小學(xué)到現(xiàn)在，我也上了不少語(yǔ)文課，但惟獨(dú)有一節(jié)語(yǔ)文課讓我印象深刻。那天要講報(bào)紙，可是老師嗓子疼，不能大聲說(shuō)話，想找一個(gè)人幫她講。我當(dāng)時(shí)想：肯定不是我，一定是讓付海榮或劉雙愉講，可沒(méi)想到，老師偏偏就找我講。我站起來(lái)走向講臺(tái)，邊走邊想：“如果講錯(cuò)了怎么辦,不會(huì)講的怎么辦，而老師好像看出了我的擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：

10、”沒(méi)事，我說(shuō)一句，你給大家講一句。你也應(yīng)該多鍛煉鍛煉,以后老師就準(zhǔn)備找同學(xué)講！“聽老師這么一說(shuō)，我懸著的一顆心終于落了下來(lái)。開始講的時(shí)候，我還很拘束，前幾題講的很不自然，聲音也很小，小的仿佛只有自己才可以聽見。這時(shí)老師悄悄對(duì)我說(shuō)：''沒(méi)事的，不要怕，相信自己，自己可以的?！奥犂蠋熯@么一說(shuō)，我一想，也對(duì)呀！都是自己班的同學(xué)，又不是不認(rèn)識(shí)的人，于是便大膽起來(lái)，說(shuō)話聲音也變大了，老師滿意地笑了，我也為能突破自己而感到高興。語(yǔ)文課讓我受益匪淺，它告訴我：不管干什么事都要有信心，有了信心就有了奮斗的動(dòng)力，用信心去完成你該元成的事，那么成功就近在眼前了，如果你沒(méi)有信心，總是對(duì)自己說(shuō)&quo

11、t;我不行那么即使你有這個(gè)能力，也會(huì)喪失勇氣，最后只能失敗。所以我們?cè)谏钪幸３址e極樂(lè)觀的態(tài)度，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：”我能行，我可以，我是最棒的！“語(yǔ)文課將成為我人生的語(yǔ)文課，它給我的啟示也會(huì)讓我終身受用。令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文八今天上了一節(jié)語(yǔ)文課，令我很感動(dòng)，同學(xué)們都舉了手，不再膽小如鼠了。不像以前站起來(lái)一聲不吭，連平常最膽小的人都舉了手，而且回答得很精彩。老師給我們講了跨越海峽的生命橋課文的資料，我們都專心致志地聽著，聽完后，我們才明白李政道李博士是個(gè)醫(yī)德高尚的人。老師又轉(zhuǎn)了個(gè)話題：感恩。我們最應(yīng)該感恩父母，感謝他們培養(yǎng)我們長(zhǎng)大；感謝他們關(guān)心我們；感謝他們愛(ài)護(hù)我們李老師雖然說(shuō)的內(nèi)容不多，但是

12、我們明白了許多。接著李老師讓我們對(duì)卡羅納作批注。同學(xué)們揮筆一寫，寫出了許多批注。這節(jié)課幾乎成了同學(xué)們讀批注的“天堂二這一個(gè)還沒(méi)讀完，那一個(gè)又舉手了；這一個(gè)舉了手，那一個(gè)又搶答了。這么吵的場(chǎng)面，讓我舉手都來(lái)不及。李老師點(diǎn)都點(diǎn)不及，一聽到問(wèn)題后，大家都躍躍欲試、踴躍舉手，都舉手試試。所有問(wèn)題都難不到我們聰明的同學(xué)。不過(guò)一分鐘，問(wèn)題都被同學(xué)們解答出來(lái)了。不一會(huì)兒，下課了，我覺(jué)得這節(jié)課上得特別快，同學(xué)們都依依不舍。令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文九今天下午，我們班上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。這堂課還非常新穎，因?yàn)檫@是教一年級(jí)的郝老師為我們班上的一節(jié)試聽課。"叮鈴鈴"，郝老師隨著清脆的上課鈴來(lái)到我

13、們班的教室里。說(shuō)到新穎，還有一個(gè)地方很新穎，那就是老師利用電腦給我們上課。只見講臺(tái)右邊放著一臺(tái)電腦屏幕，上面寫著楊氏之子四個(gè)字。這正是我們今天要學(xué)習(xí)課文的題目?！闭?qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這篇課文?！昂吕蠋熌怯写判缘穆曇舭盐覀兊乃季w很快的帶到了課堂中。我們隨著節(jié)奏讀了起來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，你們看過(guò)穿越的電影或電視嗎？“我一聽，心想：這不是一節(jié)語(yǔ)文課嗎，怎么討論起了影視?。吭瓉?lái)，老師是另有意圖。她說(shuō)："同學(xué)們，今天咱們就穿越到古代，看看古人是怎樣和對(duì)方交流的?！拔液芟矚g郝老師的教學(xué)風(fēng)格，同學(xué)們也很喜歡。因此，每次讓讀課文時(shí)，同學(xué)們的聲音都很洪亮，這洪亮的聲音仿佛傳遍整個(gè)校園。每次回答問(wèn)題，同學(xué)們都很積極。這節(jié)語(yǔ)文課下來(lái)，我收獲了不少知識(shí)，但記得最牢的就是一個(gè)學(xué)習(xí)方法：理解文言文的方法。這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)，我希望每天都能在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。令我難忘的一節(jié)語(yǔ)文課作文十今天上午的語(yǔ)文課非常難忘。你們知道我為什么會(huì)說(shuō)這次語(yǔ)文課非常難忘嗎？事情是這樣的：要開始上課的時(shí)候，老師說(shuō)今天我要給大家介紹一種植物，老師還沒(méi)打開課件，下邊就有好多同學(xué)喊著：紫丁香紫丁香溫柔可愛(ài)的老師本來(lái)是非常晴朗的表情，聽了這話，臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，老師剛打開課件的時(shí)候我也想說(shuō)紫丁香，看到老師的表情，我就趕緊把話咽下去了，保持沉默，