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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初二數(shù)學(xué)勾股定理提高練習(xí)與常考難題和培優(yōu)題壓軸題二填空題(共5小題)11已知RtABC中,C=90,a+b=14cm,c=10cm,則RtABC的面積等于12觀察下列勾股數(shù)第一組:3=21+1,4=21(1+1),5=21(1+1)+1第二組:5=22+1,12=22(2+1),13=22(2+1)+1第三組:7=23+1,24=23(3+1),25=23(3+1)+1第四組:9=24+1,40=24(4+1),41=24(4+1)+1觀察以上各組勾股數(shù)組成特點(diǎn),第7組勾股數(shù)是(只填數(shù),不填等式)13觀察下列一組數(shù):列舉:3、4、5,猜想:32=4+5;列舉:5、12

2、、13,猜想:52=12+13;列舉:7、24、25,猜想:72=24+25;列舉:13、b、c,猜想:132=b+c;請(qǐng)你分析上述數(shù)據(jù)的規(guī)律,結(jié)合相關(guān)知識(shí)求得b=,c=三解答題(共27小題)14a,b,c為三角形ABC的三邊,且滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試判別這個(gè)三角形的形狀15如圖:四邊形ABCD中,AB=CB=,CD=,DA=1,且ABCB于B試求:(1)BAD的度數(shù);(2)四邊形ABCD的面積16如圖,小華準(zhǔn)備在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,作一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為4,5,的三角形,請(qǐng)你幫助小華作出來(lái)17如圖所示,在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小明坐車(chē)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60

3、方向走了100km到達(dá)B點(diǎn),然后再沿北偏西30方向走了100km到達(dá)目的地C點(diǎn),求出A、C兩點(diǎn)之間的距離18如圖,在氣象站臺(tái)A的正西方向320km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,該臺(tái)風(fēng)中心以每小時(shí)20km的速度沿北偏東60的BD方向移動(dòng),在距離臺(tái)風(fēng)中心200km內(nèi)的地方都要受到其影響(1)臺(tái)風(fēng)中心在移動(dòng)過(guò)程中,與氣象臺(tái)A的最短距離是多少?(2)臺(tái)風(fēng)中心在移動(dòng)過(guò)程中,氣象臺(tái)將受臺(tái)風(fēng)的影響,求臺(tái)風(fēng)影響氣象臺(tái)的時(shí)間會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)?19如圖,已知ABC中,B=90,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分別為AB、BC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始BC方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2

4、cm,它們同時(shí)出發(fā);設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);(2)從出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直線PQ能否把原三角形周長(zhǎng)分成相等的兩部分?若能夠,請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不能夠,請(qǐng)說(shuō)明理由20在ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、,求這個(gè)三角形的面積小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫(huà)一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)ABC(即ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積這種方法叫做構(gòu)圖法(1)ABC的面積為:(2)若DEF三邊的長(zhǎng)分別為、,請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形網(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的DEF,并

5、利用構(gòu)圖法求出它的面積為(3)如圖3,ABC中,AGBC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向ABC外作等腰RtABE和等腰RtACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論(4)如圖4,一個(gè)六邊形的花壇被分割成7個(gè)部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13m2、25m2、36m2,則六邊形花壇ABCDEF的面積是m221(1)在ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、,求這個(gè)三角形的面積如圖1,某同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1的網(wǎng)格,再在網(wǎng)格中畫(huà)出邊長(zhǎng)符合要求的格點(diǎn)三角形ABC(即A

6、BC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),這樣不需要求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能就算出它的面積請(qǐng)你將ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上思維拓展:(2)已知ABC三邊的長(zhǎng)分別為a(a0),求這個(gè)三角形的面積我們把上述求ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法如圖2,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是a,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的ABC,并求出它的面積類(lèi)比創(chuàng)新:(3)若ABC三邊的長(zhǎng)分別為(m0,n0,且mn),求出這個(gè)三角形的面積如圖3,網(wǎng)格中每個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬都是m,n,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的ABC,用網(wǎng)格計(jì)算這個(gè)三角形的面積22有一只喜鵲在一棵3m高的小樹(shù)上覓食,它的巢筑在距離該樹(shù)24m的一棵大樹(shù)上,大樹(shù)高14m,且巢離樹(shù)頂部1m

7、當(dāng)它聽(tīng)到巢中幼鳥(niǎo)的叫聲,立即趕過(guò)去,如果它飛行的速度為5m/s,那它至少需要多少時(shí)間才能趕回巢中?23(拓展創(chuàng)新)在教材中,我們通過(guò)數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形的三邊關(guān)系,利用完全相同的四個(gè)直角三角形采用拼圖的方式驗(yàn)證了勾股定理的正確性問(wèn)題1:以直角三角形的三邊為邊向形外作等邊三角形,探究S+S與S的關(guān)系(如圖1)問(wèn)題2:以直角三角形的三邊為斜邊向形外作等腰直角三角形,探究S+S與S的關(guān)系(如圖2)問(wèn)題3:以直角三角形的三邊為直徑向形外作半圓,探究S+S與S的關(guān)系(如圖3)24如圖,在平面坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=OB,另有兩點(diǎn)C(a,b)和D(b,a)(a、b均

8、大于0);(1)連接OD、CD,求證:ODC=45;(2)連接CO、CB、CA,若CB=1,C0=2,CA=3,求OCB的度數(shù);(3)若a=b,在線段OA上有一點(diǎn)E,且AE=3,CE=5,AC=7,求OCA的面積2511世紀(jì)的一位阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家曾提出一個(gè)“鳥(niǎo)兒捉魚(yú)”的問(wèn)題“小溪邊長(zhǎng)著兩棵棕櫚樹(shù),恰好隔岸相望一棵樹(shù)高是30肘尺(肘尺是古代的長(zhǎng)度單位),另外一棵高20肘尺;兩棵棕櫚樹(shù)的樹(shù)干間的距離是50肘尺每棵樹(shù)的樹(shù)頂上都停著一只鳥(niǎo)忽然,兩只鳥(niǎo)同時(shí)看見(jiàn)棕櫚樹(shù)間的水面上游出一條魚(yú),它們立刻飛去抓魚(yú),并且同時(shí)到達(dá)目標(biāo)問(wèn)這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離開(kāi)比較高的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根有多遠(yuǎn)?26(1)先化簡(jiǎn),再求值:x(x2)(

9、x+1)(x1),其中x=10(2)已知,求代數(shù)式(x+1)24(x+1)+4的值(3)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诮o定的網(wǎng)格中按要求畫(huà)圖:從點(diǎn)A出發(fā)在圖中畫(huà)一條線段AB,使得AB=;畫(huà)出一個(gè)以(1)中的AB為斜邊的等腰直角三角形,使三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,并根據(jù)所畫(huà)圖形求出等腰直角三角形的腰長(zhǎng)27問(wèn)題情境勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有很多種證明方法我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行證明,著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)學(xué)關(guān)系”(勾股定理)帶到其它星球,作為地球人與其他星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語(yǔ)言;定理表述請(qǐng)你根據(jù)圖1中的直角三角形敘

10、述勾股定理;嘗試證明以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),將兩個(gè)直角邊長(zhǎng)為a,b,斜邊長(zhǎng)為c的三角形按如圖所示的方式放置,連接兩個(gè)之間三角形的另外一對(duì)銳角的頂點(diǎn)(如圖2),請(qǐng)你利用圖2,驗(yàn)證勾股定理;知識(shí)擴(kuò)展利用圖2中的直角梯形,我們可以證明,其證明步驟如下:BC=a+b,AD=又在直角梯形ABCD中,有BCAD(填大小關(guān)系),即28觀察、思考與驗(yàn)證(1)如圖1是一個(gè)重要公式的幾何解釋,請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)公式;(2)如圖2所示,B=D=90,且B,C,D在同一直線上試說(shuō)明:ACE=90;(3)伽菲爾德(1881年任美國(guó)第20屆總統(tǒng))利用(1)中的公式和圖2證明了勾股定理(發(fā)表在1876年4月1日的新英格蘭教育

11、日志上),請(qǐng)你寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程29超速行駛?cè)菀滓l(fā)交通事故如圖,某觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在到公路l的距離為100米的點(diǎn)P處,一輛汽車(chē)由西向東勻速駛來(lái),測(cè)得此車(chē)從A處行駛到B處所用的時(shí)間為3秒,并測(cè)得APO=60,BPO=45,是判斷此車(chē)是否超過(guò)了每小時(shí)80千米的限制速度?(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)30中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端持續(xù),我海監(jiān)船加大釣魚(yú)島海域的巡航維權(quán)力度如圖,OAOB,OA=45海里,OB=15海里,釣魚(yú)島位于O點(diǎn),我國(guó)海監(jiān)船在點(diǎn)B處發(fā)現(xiàn)有一不明國(guó)籍的漁船,自A點(diǎn)出發(fā)沿著AO方向勻速駛向釣魚(yú)島所在地點(diǎn)O,我國(guó)海監(jiān)船立即從B處出發(fā)以相同的速度沿某直線去攔截這艘漁船,結(jié)果在點(diǎn)C處截住了漁船(1)請(qǐng)用直尺

12、和圓規(guī)作出C處的位置;(2)求我國(guó)海監(jiān)船行駛的航程BC的長(zhǎng)31在一次“構(gòu)造勾股數(shù)”的探究性學(xué)習(xí)中,老師給出了下表: m2 3 3 4 n 1 1 2 3 a22+1232+12 32+2242+32 b 46 1224 c221232123222 4232其中m、n為正整數(shù),且mn(1)觀察表格,當(dāng)m=2,n=1時(shí),此時(shí)對(duì)應(yīng)的a、b、c的值能否為直角三角形三邊的長(zhǎng)?說(shuō)明你的理由(2)探究a,b,c與m、n之間的關(guān)系并用含m、n的代數(shù)式表示:a=,b=,c=(3)以a,b,c為邊長(zhǎng)的三角形是否一定為直角三角形?如果是,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不是,請(qǐng)舉出反例32如圖1,在48的網(wǎng)格紙中,每個(gè)小正方形的邊

13、長(zhǎng)都為1,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、A同時(shí)出發(fā)向右移動(dòng),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為每秒0.5個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩個(gè)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0t8)(1)請(qǐng)?jiān)?8的網(wǎng)格紙圖2中畫(huà)出t為6秒時(shí)的線段PQ并求其長(zhǎng)度; (2)當(dāng)t為多少時(shí)PQB是以BP為底的等腰三角形33閱讀下面的情景對(duì)話,然后解答問(wèn)題:(1)理解:根據(jù)“奇異三角形”的定義,請(qǐng)你判斷:“等邊三角形一定是奇異三角形”嗎?(填是或不是)若某三角形的三邊長(zhǎng)分別為1、2,則該三角形(是或不是)奇異三角形(2)探究:若RtABC是奇異三角形,且其兩邊長(zhǎng)分別為2、2,則第三邊的長(zhǎng)為,且這個(gè)直角三角形的三邊之比為(從

14、小到大排列,不得含有分母)(3)設(shè)問(wèn):請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)和奇異三角形有關(guān)的問(wèn)題(不用解答)34觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,用你的發(fā)現(xiàn)解決下列問(wèn)題:(1)填空:112=+;(2)請(qǐng)用含字母n(n為正整數(shù))的關(guān)系式表示出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:;(3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性35小明爸爸給小明出了一道題:如圖,修公路AB遇到一座山,于是要修一條隧道BC已知A,B,C在同一條直線上,為了在小山的兩側(cè)B,C同時(shí)施工過(guò)點(diǎn)B作一直線m(在山的旁邊經(jīng)過(guò)),過(guò)點(diǎn)C作一直線l與m相交于D點(diǎn),經(jīng)測(cè)量ABD=130,D=40,BD=1000米,CD

15、=800米若施工隊(duì)每天挖100米,求施工隊(duì)幾天能挖完?36如圖,把一塊等腰直角三角形零件(ABC,其中ACB=90),放置在一凹槽內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C分別落在凹槽內(nèi)壁上,已知ADE=BED=90,測(cè)得AD=5cm,BE=7cm,求該三角形零件的面積37如圖,四邊形ABCD的三邊(AB、BC、CD)和BD的長(zhǎng)度都為5厘米,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)(ABD)到D,速度為2厘米/秒,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)(DCBA)到A,速度為2.8厘米/秒5秒后P、Q相距3厘米,試確定5秒時(shí)APQ的形狀38一艘輪船以20海里/時(shí)的速度由西向東航行,在途中接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),臺(tái)風(fēng)中心正以40海里/時(shí)的速度由南向北移動(dòng),距臺(tái)風(fēng)中心20海

16、里的圓形區(qū)域(包括邊界)都屬于臺(tái)風(fēng)區(qū)域,當(dāng)輪船到A處時(shí)測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心移到位于點(diǎn)A正南方的B處,且AB=100海里若這艘輪船自A處按原速度繼續(xù)航行,在途中是否會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)?若會(huì),則求出輪船最初遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)間;若不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由39明朝數(shù)學(xué)家程大位在他的著作算法統(tǒng)宗中寫(xiě)了一首計(jì)算秋千繩索長(zhǎng)度的詞西江月:“平地秋千未起,踏板一尺離地送行二步恰竿齊,五尺板高離地”翻譯成現(xiàn)代文為:如圖,秋千OA靜止的時(shí)候,踏板離地高一尺(AC=1尺),將它往前推進(jìn)兩步(EB=10尺),此時(shí)踏板升高離地五尺(BD=5尺),求秋千繩索(OA或OB)的長(zhǎng)度40如圖,AOB=90,OA=45cm,OB=15cm,一機(jī)器人在點(diǎn)B處看

17、見(jiàn)一個(gè)小球從點(diǎn)A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點(diǎn)O,機(jī)器人立即從點(diǎn)B出發(fā),沿直線勻速前進(jìn)攔截小球,恰好在點(diǎn)C處截住了小球如果小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,那么機(jī)器人行走的路程BC是多少?1已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)為3和4,則此三角形的周長(zhǎng)為()A12B7+C12或7+D以上都不對(duì)2圖中字母所代表的正方形的面積為144的選項(xiàng)為()ABCD3如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A所表示的數(shù)為x,則x的值為()ABC2D24如圖,帶陰影的正方形面積是5如圖,在RtABC中,BCA=90,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),AD=BD,若AB=8,BD=5,則CD=6正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為

18、頂點(diǎn),(1)在圖中,畫(huà)一個(gè)面積為10的正方形;(2)在圖、圖中,分別畫(huà)兩個(gè)不全等的直角三角形,使它們的三邊長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)初二數(shù)學(xué)勾股定理提高練習(xí)與??茧y題和培優(yōu)題壓軸題(含解析)參考答案與試題解析二填空題(共5小題)11(2016春高安市期中)已知RtABC中,C=90,a+b=14cm,c=10cm,則RtABC的面積等于24cm2【分析】利用勾股定理列出關(guān)系式,再利用完全平方公式變形,將a+b與c的值代入求出ab的值,即可確定出直角三角形的面積【解答】解:RtABC中,C=90,a+b=14cm,c=10cm,由勾股定理得:a2+b2=c2,即(a+b)22ab=c2=100,1962ab=

19、100,即ab=48,則RtABC的面積為ab=24(cm2)故答案為:24cm2【點(diǎn)評(píng)】此題考查了勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵12(2016春嘉祥縣期中)觀察下列勾股數(shù)第一組:3=21+1,4=21(1+1),5=21(1+1)+1第二組:5=22+1,12=22(2+1),13=22(2+1)+1第三組:7=23+1,24=23(3+1),25=23(3+1)+1第四組:9=24+1,40=24(4+1),41=24(4+1)+1觀察以上各組勾股數(shù)組成特點(diǎn),第7組勾股數(shù)是15,112,113(只填數(shù),不填等式)【分析】通過(guò)觀察,得出規(guī)律:這類(lèi)勾股數(shù)分別為2n+1,2n(n+1)

20、,2n(n+1)+1,由此可寫(xiě)出第7組勾股數(shù)【解答】解:第1組:3=21+1,4=21(1+1),5=21(1+1)+1,第2組:5=22+1,12=22(2+1),13=22(2+1)+1,第3組:7=23+1,24=23(3+1),25=23(3+1)+1,第4組:9=24+1,40=24(4+1)41=24(4+1)+1,第7組勾股數(shù)是27+1=15,27(7+1)=112,27(7+1)+1=113,即15,112,113故答案為:15,112,113【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是勾股數(shù),屬于規(guī)律性題目,關(guān)鍵是通過(guò)觀察找出規(guī)律求解13(2009春武昌區(qū)期中)觀察下列一組數(shù):列舉:3、4、5

21、,猜想:32=4+5;列舉:5、12、13,猜想:52=12+13;列舉:7、24、25,猜想:72=24+25;列舉:13、b、c,猜想:132=b+c;請(qǐng)你分析上述數(shù)據(jù)的規(guī)律,結(jié)合相關(guān)知識(shí)求得b=84,c=85【分析】認(rèn)真觀察三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系:首先發(fā)現(xiàn)每一組的三個(gè)數(shù)為勾股數(shù),第一個(gè)數(shù)為從3開(kāi)始連續(xù)的奇數(shù),第二、三個(gè)數(shù)為連續(xù)的自然數(shù);進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)的平方是第二、三個(gè)數(shù)的和;最后得出第n組數(shù)為(2n+1),(),(),由此規(guī)律解決問(wèn)題【解答】解:在32=4+5中,4=,5=;在52=12+13中,12=,13=;則在13、b、c中,b=84,c=85【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真觀察各式的特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律是解

22、題的關(guān)鍵三解答題(共27小題)14(2016春黃岡期中)a,b,c為三角形ABC的三邊,且滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試判別這個(gè)三角形的形狀【分析】現(xiàn)對(duì)已知的式子變形,出現(xiàn)三個(gè)非負(fù)數(shù)的平方和等于0的形式,求出a、b、c,再驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方即可【解答】解:由a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,得:(a210a+25)+(b224b+144)+(c226c+169)=0,即:(a5)2+(b12)2+(c13)2=0,由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得:,解得,52+122=169=132,即a2+b2=c2,C=90,即三角形ABC為直角三角形【點(diǎn)評(píng)

23、】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用、完全平方公式、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可15(2016秋永登縣期中)如圖:四邊形ABCD中,AB=CB=,CD=,DA=1,且ABCB于B試求:(1)BAD的度數(shù);(2)四邊形ABCD的面積【分析】連接AC,則在直角ABC中,已知AB,BC可以求AC,根據(jù)AC,AD,CD的長(zhǎng)可以判定ACD為直角三角形,(1)根據(jù)BAD=CAD+BAC,可以求解;(2)根據(jù)四邊形ABCD的面積為ABC和ACD的面積之和可以解題【解答】解:(1)連接AC,ABCB于B,B=90,在ABC中,B=90,AB2+B

24、C2=AC2,又AB=CB=,AC=2,BAC=BCA=45,CD=,DA=1,CD2=5,DA2=1,AC2=4AC2+DA2=CD2,由勾股定理的逆定理得:DAC=90,BAD=BAC+DAC=45+90=135;(2)DAC=90,ABCB于B,SABC=,SDAC=,AB=CB=,DA=1,AC=2,SABC=1,SDAC=1而S四邊形ABCD=SABC+SDAC,S四邊形ABCD=2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了根據(jù)勾股定理逆定理判定直角三角形,考查了直角三角形面積的計(jì)算,本題中求證ACD是直角三角形是解題的關(guān)鍵16(2016春鄒城市校級(jí)期中)如圖,小華準(zhǔn)備在

25、邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,作一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為4,5,的三角形,請(qǐng)你幫助小華作出來(lái)【分析】直接利用網(wǎng)格結(jié)合勾股定理求出答案【解答】解:如圖所示:ABC即為所求【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了勾股定理,正確借助網(wǎng)格求出是解題關(guān)鍵17(2015春平南縣期中)如圖所示,在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小明坐車(chē)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60方向走了100km到達(dá)B點(diǎn),然后再沿北偏西30方向走了100km到達(dá)目的地C點(diǎn),求出A、C兩點(diǎn)之間的距離【分析】根據(jù)所走的方向可判斷出ABC是直角三角形,根據(jù)勾股定理可求出解【解答】解:ADBEABE=DAB=60CBE=30ABC=180ABECBE=1806030=90,在RtABC中,=

26、200,A、C兩點(diǎn)之間的距離為200km【點(diǎn)評(píng)】本題考查勾股定理的應(yīng)用,先確定是直角三角形后,根據(jù)各邊長(zhǎng),用勾股定理可求出AC的長(zhǎng),且求出DAC的度數(shù),進(jìn)而可求出點(diǎn)C在點(diǎn)A的什么方向上18(2015秋新泰市期中)如圖,在氣象站臺(tái)A的正西方向320km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,該臺(tái)風(fēng)中心以每小時(shí)20km的速度沿北偏東60的BD方向移動(dòng),在距離臺(tái)風(fēng)中心200km內(nèi)的地方都要受到其影響(1)臺(tái)風(fēng)中心在移動(dòng)過(guò)程中,與氣象臺(tái)A的最短距離是多少?(2)臺(tái)風(fēng)中心在移動(dòng)過(guò)程中,氣象臺(tái)將受臺(tái)風(fēng)的影響,求臺(tái)風(fēng)影響氣象臺(tái)的時(shí)間會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)?【分析】(1)過(guò)A作AEBD于E,線段AE的長(zhǎng)即為臺(tái)風(fēng)中心與氣象臺(tái)A的最短距離,由含

27、30角的直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)題意得出線段CD就是氣象臺(tái)A受到臺(tái)風(fēng)影響的路程,求出CD的長(zhǎng),即可得出結(jié)果【解答】解:(1)過(guò)A作AEBD于E,如圖1所示:臺(tái)風(fēng)中心在BD上移動(dòng),AE的長(zhǎng)即為氣象臺(tái)距離臺(tái)風(fēng)中心的最短距離,在RtABE中,ABE=9060=30,AE=AB=160,即臺(tái)風(fēng)中心在移動(dòng)過(guò)程中,與氣象臺(tái)A的最短距離是160km(2)臺(tái)風(fēng)中心以每小時(shí)20km的速度沿北偏東60的BD方向移動(dòng),在距離臺(tái)風(fēng)中心200km內(nèi)的地方都要受到其影響,線段CD就是氣象臺(tái)A受到臺(tái)風(fēng)影響的路程,連接AC,如圖2所示:在RtACE中,AC=200km,AE=160km,CE=120km,AC

28、=AD,AECD,CE=ED=120km,CD=240km臺(tái)風(fēng)影響氣象臺(tái)的時(shí)間會(huì)持續(xù)24020=12(小時(shí))【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用、垂徑定理、含30角的直角三角形的性質(zhì)等知識(shí);熟練掌握垂徑定理和勾股定理,求出CD是解決問(wèn)題(2)的關(guān)鍵19(2015春陽(yáng)東縣期中)如圖,已知ABC中,B=90,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分別為AB、BC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始BC方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā);設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);(2)從出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

29、,直線PQ能否把原三角形周長(zhǎng)分成相等的兩部分?若能夠,請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不能夠,請(qǐng)說(shuō)明理由【分析】(1)我們求出BP、BQ的長(zhǎng),用勾股定理解決即可(2)PQB形成等腰三角形,即BP=BQ,我們可設(shè)時(shí)間為t,列出方程2t=81t,解方程即得結(jié)果(3)直線PQ把原三角形周長(zhǎng)分成相等的兩部分,根據(jù)勾股定理可知AC=10cm,即三角形的周長(zhǎng)為24cm,則有BP+BQ=12,即2t+(81t)=12,解方程即可【解答】解:(1)出發(fā)2秒后,AP=2,BQ=4,BP=82=6,PQ=2;(3分)(2)設(shè)時(shí)間為t,列方程得2t=81t,解得t=;(6分)(3)假設(shè)直線PQ能把原三角形周長(zhǎng)分成相等的兩部分,由

30、AB=8cm,BC=6cm,根據(jù)勾股定理可知AC=10cm,即三角形的周長(zhǎng)為8+6+10=24cm,則有BP+BQ=24=12,設(shè)時(shí)間為t,列方程得:2t+(81t)=12,解得t=4,當(dāng)t=4時(shí),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程是42=86,所以直線PQ不能夠把原三角形周長(zhǎng)分成相等的兩部分(10分)【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查了利用勾股定理解決問(wèn)題的能力,綜合性較強(qiáng)20(2014秋江陰市期中)在ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、,求這個(gè)三角形的面積小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫(huà)一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)ABC(即ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示這樣不需求ABC的

31、高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積這種方法叫做構(gòu)圖法(1)ABC的面積為:3.5(2)若DEF三邊的長(zhǎng)分別為、,請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形網(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積為3(3)如圖3,ABC中,AGBC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向ABC外作等腰RtABE和等腰RtACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論(4)如圖4,一個(gè)六邊形的花壇被分割成7個(gè)部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13m2、25m2、36m2,則六邊形花壇ABCDEF的面積是110m2【分析】(1)利用ABC所在的正方形

32、的面積減去四周三個(gè)小直角三角形的面積,計(jì)算即可得解;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)和勾股定理作出DEF,再利用DEF所在的矩形的面積減去四周三個(gè)小直角三角形的面積,計(jì)算即可得解;(3)利用同角的余角相等求出BAG=AEP,然后利用“角角邊”證明ABG和EAP全等,同理可證ACG和FAQ全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得EP=AG=FQ;(4)過(guò)R作RHPQ于H,設(shè)PH=h,在RtPRH和RtRQH中,利用勾股定理列式表示出PQ,然后解無(wú)理方程求出h,從而求出PQR的面積,再根據(jù)六邊形被分成的四個(gè)三角形的面積相等,總面積等于各部分的面積之和列式計(jì)算即可得解【解答】解:(1)ABC的面積=33213123,=

33、911.53,=95.5,=3.5;(2)DEF如圖2所示;面積=24122214,=8122,=85,=3;(3)ABE是等腰直角三角形,AB=AE,BAE=90,PAE+BAG=18090=90,又AEP+PAE=90,BAG=AEP,在ABG和EAP中,ABGEAP(AAS),同理可證,ACGFAQ,EP=AG=FQ;(4)如圖4,過(guò)R作RHPQ于H,設(shè)RH=h,在RtPRH中,PH=,在RtRQH中,QH=,PQ=+=6,=6,兩邊平方得,25h2=3612+13h2,整理得,=2,兩邊平方得,13h2=4,解得h=3,SPQR=63=9,六邊形花壇ABCDEF的面積=25+13+36

34、+49=74+36=110m2故答案為:(1)3.5;(2)3;(4)110【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理,構(gòu)圖法求三角形的面積,全等三角形的判定與性質(zhì),讀懂題目信息,理解構(gòu)圖法的操作方法是解題的關(guān)鍵21(2016春周口期中)(1)在ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、,求這個(gè)三角形的面積如圖1,某同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1的網(wǎng)格,再在網(wǎng)格中畫(huà)出邊長(zhǎng)符合要求的格點(diǎn)三角形ABC(即ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),這樣不需要求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能就算出它的面積請(qǐng)你將ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上3.5思維拓展:(2)已知ABC三邊的長(zhǎng)分別為a(a0),求這個(gè)

35、三角形的面積我們把上述求ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法如圖2,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是a,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的ABC,并求出它的面積類(lèi)比創(chuàng)新:(3)若ABC三邊的長(zhǎng)分別為(m0,n0,且mn),求出這個(gè)三角形的面積如圖3,網(wǎng)格中每個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬都是m,n,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的ABC,用網(wǎng)格計(jì)算這個(gè)三角形的面積【分析】(1)根據(jù)矩形的面積公式和三角形的面積公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)勾股定理在網(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的ABC,根據(jù)矩形的面積公式和三角形的面積公式求出它的面積;(3)根據(jù)勾股定理在網(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的ABC,根據(jù)矩形的面積公式和三角形的面積公式求出它的面積【解答】解:(1)ABC的面積=24121

36、413=3.5,故答案為:3.5;(2)如圖2,ABC的面積=3a4a3a2aa4a2a2a=5a2;(3)如圖3,ABC的面積=4m4nm4n3mn4m3n=6.5mn【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,掌握在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解題的關(guān)鍵22(2015春羅田縣期中)有一只喜鵲在一棵3m高的小樹(shù)上覓食,它的巢筑在距離該樹(shù)24m的一棵大樹(shù)上,大樹(shù)高14m,且巢離樹(shù)頂部1m當(dāng)它聽(tīng)到巢中幼鳥(niǎo)的叫聲,立即趕過(guò)去,如果它飛行的速度為5m/s,那它至少需要多少時(shí)間才能趕回巢中?【分析】根據(jù)題意,構(gòu)建直角三角形,利用勾股定理解答【解答】解:如圖,由題意知AB=

37、3,CD=141=13,BD=24過(guò)A作AECD于E則CE=133=10,AE=24,在RtAEC中,AC2=CE2+AE2=102+242AC=26,265=5.2(s)【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確運(yùn)用勾股定理善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵23(2014春鎮(zhèn)原縣校級(jí)期中)(拓展創(chuàng)新)在教材中,我們通過(guò)數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形的三邊關(guān)系,利用完全相同的四個(gè)直角三角形采用拼圖的方式驗(yàn)證了勾股定理的正確性問(wèn)題1:以直角三角形的三邊為邊向形外作等邊三角形,探究S+S與S的關(guān)系(如圖1)問(wèn)題2:以直角三角形的三邊為斜邊向形外作等腰直角三角形,探究S+S與S的關(guān)系(如圖2)問(wèn)題3:以直角三角形的

38、三邊為直徑向形外作半圓,探究S+S與S的關(guān)系(如圖3)【分析】這三道題主要在勾股定理的基礎(chǔ)上結(jié)合具體圖形的面積公式,運(yùn)用等式的性質(zhì)即可得到相同的結(jié)論【解答】解:探究1:由等邊三角形的性質(zhì)知:S=a2,S=b2,S=c2,則S+S=(a2+b2),因?yàn)閍2+b2=c2,所以S+S=S探究2:由等腰直角三角形的性質(zhì)知:S=a2,S=b2,S=c2則S+S=(a2+b2),因?yàn)閍2+b2=c2,所以S+S=S探究3:由圓的面積計(jì)算公式知:S=a2,S=b2,S=c2則S+S=(a2+b2),因?yàn)閍2+b2=c2,所以S+S=S【點(diǎn)評(píng)】熟悉各種圖形的面積公式,結(jié)合勾股定理,運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形24(

39、2014春三水區(qū)校級(jí)期中)如圖,在平面坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=OB,另有兩點(diǎn)C(a,b)和D(b,a)(a、b均大于0);(1)連接OD、CD,求證:ODC=45;(2)連接CO、CB、CA,若CB=1,C0=2,CA=3,求OCB的度數(shù);(3)若a=b,在線段OA上有一點(diǎn)E,且AE=3,CE=5,AC=7,求OCA的面積【分析】(1)過(guò)C點(diǎn)、D點(diǎn)向x軸、y軸作垂線,運(yùn)用勾股定理計(jì)算,結(jié)合全等可證;(2)連接DA,證OCBODA(SAS),可得AD=CB=1,而OC=OD=2,故CD=,根據(jù)勾股定理逆定理可證ADC=90,易得OCB=ODA=135;(3)作CF

40、OA,F(xiàn)為垂足,有CF2=CE2EF2,CF2=CA2AF2=CA2(AE+EF)2,設(shè)EF=x,列出關(guān)于x的方程,求得x=,再在RtCEF中,根據(jù)勾股定理求得CF=,然后由三角形的面積公式即可求解【解答】(1)證明:過(guò)C點(diǎn)、D點(diǎn)向x軸、y軸作垂線,垂足分別為M、NC(a,b),D(b,a)(a、b均大于0),OM=ON=a,CM=DN=b,OCMODN(SAS),COM=DONDON+MOD=90,COM+MOD=90,OC=OD=,COD是等腰直角三角形,ODC=45;(2)解:連接DA在OCB與ODA中,OCBODA(SAS),AD=CB=1,OCB=ODAOC=OD=2,CD=AD2+

41、CD2=1+8=9,AC2=9,AD2+CD2=AC2,ADC=90,OCB=ODA=90+45=135;(3)解:作CFOA,F(xiàn)為垂足,由勾股定理得CF2=CE2EF2,CF2=CA2AF2=CA2(AE+EF)2,設(shè)EF=x,可得52x2=72(3+x)2,解得x=在RtCEF中,得CF=,OF=CF=,OCA的面積=【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形、等腰直角三角形的判定與性質(zhì),勾股定理及其逆定理,三角形的面積,有一定難度準(zhǔn)確作出輔助線是解題的關(guān)鍵25(2015春定州市期中)11世紀(jì)的一位阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家曾提出一個(gè)“鳥(niǎo)兒捉魚(yú)”的問(wèn)題“小溪邊長(zhǎng)著兩棵棕櫚樹(shù),恰好隔岸相望一棵樹(shù)高是30肘尺(肘尺是古代

42、的長(zhǎng)度單位),另外一棵高20肘尺;兩棵棕櫚樹(shù)的樹(shù)干間的距離是50肘尺每棵樹(shù)的樹(shù)頂上都停著一只鳥(niǎo)忽然,兩只鳥(niǎo)同時(shí)看見(jiàn)棕櫚樹(shù)間的水面上游出一條魚(yú),它們立刻飛去抓魚(yú),并且同時(shí)到達(dá)目標(biāo)問(wèn)這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離開(kāi)比較高的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根有多遠(yuǎn)?【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用勾股定理建立方程,求出x的值即可【解答】解:畫(huà)圖解決,通過(guò)建模把距離轉(zhuǎn)化為線段的長(zhǎng)度由題意得:AB=20,DC=30,BC=50,設(shè)EC為x肘尺,BE為(50x)肘尺,在RtABE和RtDEC中,AE2=AB2+BE2=202+(50x)2,DE2=DC2+EC2=302+x2,又AE=DE,x2+302=(50x)2+202,x=20,答:

43、這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離比較高的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根20肘尺另解:設(shè):這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離比較高的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根肘尺,則這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離比較低的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根(50x)肘尺得方程:x2+302=(50x)2+202可解的:x=20;答:這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離比較高的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根20肘尺【點(diǎn)評(píng)】本題考查勾股定理的正確運(yùn)用;善于挖掘題目的隱含信息是解決本題的關(guān)鍵26(2009秋曲阜市校級(jí)期中)(1)先化簡(jiǎn),再求值:x(x2)(x+1)(x1),其中x=10(2)已知,求代數(shù)式(x+1)24(x+1)+4的值(3)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诮o定的網(wǎng)格中按要求畫(huà)圖:從點(diǎn)A出發(fā)在圖

44、中畫(huà)一條線段AB,使得AB=;畫(huà)出一個(gè)以(1)中的AB為斜邊的等腰直角三角形,使三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,并根據(jù)所畫(huà)圖形求出等腰直角三角形的腰長(zhǎng)【分析】(1)(2)根據(jù)化簡(jiǎn)整式的方法,化簡(jiǎn)方程式;(3)=,所以畫(huà)的線段,讓其成為直角三角形的斜邊即可,該直角三角形一條直角邊為2,一條直角邊為4,根據(jù)題意解題【解答】解:(1)x(x2)(x+1)(x1)=x22x(x21)=x22xx2+1=2x+1,代入x=10時(shí),原式=2x+1=19(2)(x+1)24(x+1)+4=x2+2x+14x4+4=x22x+1,代入x=,原式=2()+1=3+1+2+1=7(3)根據(jù)勾股定理,AB=,根據(jù)題意畫(huà)

45、出等腰直角三角形,ACB=90AC2+BC2=AB2,且AC=BC,AC=BC=答:該直角三角形腰長(zhǎng)為,圖形見(jiàn)上圖【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的化簡(jiǎn),考查等腰直角三角形中勾股定理的運(yùn)用,畫(huà)出圖形是解本題的關(guān)鍵27(2015春新泰市期中)問(wèn)題情境勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有很多種證明方法我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行證明,著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)學(xué)關(guān)系”(勾股定理)帶到其它星球,作為地球人與其他星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語(yǔ)言;定理表述請(qǐng)你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理;嘗試證明以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),將兩個(gè)直角邊長(zhǎng)為a,b,斜邊長(zhǎng)為c的三角形按如圖所示的方式放置,連

46、接兩個(gè)之間三角形的另外一對(duì)銳角的頂點(diǎn)(如圖2),請(qǐng)你利用圖2,驗(yàn)證勾股定理;知識(shí)擴(kuò)展利用圖2中的直角梯形,我們可以證明,其證明步驟如下:BC=a+b,AD=又在直角梯形ABCD中,有BCAD(填大小關(guān)系),即BCAD【分析】(1)根據(jù)勾股定理用文字及符號(hào)語(yǔ)言敘述;(2)利用SAS可證ABEECD,可得對(duì)應(yīng)角相等,結(jié)合90的角,可證AED=90,利用梯形面積等于三個(gè)直角三角形的面積和,可證a2+b2=c2;(3)在直角梯形ABCD中,BCAD,由于已證AED是直角三角形,那么利用勾股定理有AD=c,從而可證 【解答】解:(1)勾股定理:在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)

47、的平方(2)如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么a2+b2=c2RtABERtECD,AEB=EDC;又EDC+DEC=90,AEB+DEC=90;AED=90;S梯形ABCD=SRtABE+SRtDEC+SRtAED=(a+b)(a+b)=ab+ab+c2;(a2+2ab+b2)=ab+ab+c2;整理得a2+b2=c2(3)AD=c,BCAD,a+bc,即 故答案為:;BCAD【點(diǎn)評(píng)】考查了勾股定理的證明,本題利用了全等三角形的判定和性質(zhì)、面積分割法、勾股定理等知識(shí)28(2015秋貴陽(yáng)校級(jí)期中)觀察、思考與驗(yàn)證(1)如圖1是一個(gè)重要公式的幾何解釋,請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)公式(a+b)

48、2=a2+2ab+b2;(2)如圖2所示,B=D=90,且B,C,D在同一直線上試說(shuō)明:ACE=90;(3)伽菲爾德(1881年任美國(guó)第20屆總統(tǒng))利用(1)中的公式和圖2證明了勾股定理(發(fā)表在1876年4月1日的新英格蘭教育日志上),請(qǐng)你寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程【分析】(1)由大正方形面積的兩種計(jì)算方法即可得出結(jié)果;(2)由全等三角形的性質(zhì)得出BAC=DCE,再由角的互余關(guān)系得出ACB+DCE=90,即可得出結(jié)論;(3)先證明四邊形ABDE是梯形,由四邊形ABDE的面積的兩種計(jì)算方法即可得出結(jié)論【解答】(1)解:這個(gè)公式是完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;理由如下:大正方形的邊長(zhǎng)為a+b,

49、大正方形的面積=(a+b)2,又大正方形的面積=兩個(gè)小正方形的面積+兩個(gè)矩形的面積=a2+b2+ab+ab=a2+2ab+b2,(a+b)2=a2+2ab+b2;故答案為:(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)證明:ABCCDE,BAC=DCE,ACB+BAC=90,ACB+DCE=90,ACE=90;(3)證明:B=D=90,B+D=180,ABDE,即四邊形ABDE是梯形,四邊形ABDE的面積=(a+b)(a+b)=ab+c2+ab,整理得:a2+b2=c2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方公式、全等三角形的性質(zhì)、正方形面積的計(jì)算、梯形面積的計(jì)算方法;熟練掌握完全平方公式和四邊形面積的計(jì)算方法是

50、解決問(wèn)題的關(guān)鍵29(2016春平定縣期中)超速行駛?cè)菀滓l(fā)交通事故如圖,某觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在到公路l的距離為100米的點(diǎn)P處,一輛汽車(chē)由西向東勻速駛來(lái),測(cè)得此車(chē)從A處行駛到B處所用的時(shí)間為3秒,并測(cè)得APO=60,BPO=45,是判斷此車(chē)是否超過(guò)了每小時(shí)80千米的限制速度?(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)【分析】首先利用兩個(gè)直角三角形求得AB的長(zhǎng),然后除以時(shí)間即可得到速度【解答】解:由題意知:PO=100米,APO=60,BPO=45,在直角三角形BPO中,BPO=45,BO=PO=100m在直角三角形APO中,APO=60,AO=POtan60=100m,AB=AOBO=(100100)73(米

51、),從A處行駛到B處所用的時(shí)間為3秒,速度為73324.3米/秒=87.6千米/時(shí)80千米/時(shí),答:此車(chē)超過(guò)每小時(shí)80千米的限制速度【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,從復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題中整理出直角三角形并求解是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵30(2016秋錫山區(qū)期中)中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端持續(xù),我海監(jiān)船加大釣魚(yú)島海域的巡航維權(quán)力度如圖,OAOB,OA=45海里,OB=15海里,釣魚(yú)島位于O點(diǎn),我國(guó)海監(jiān)船在點(diǎn)B處發(fā)現(xiàn)有一不明國(guó)籍的漁船,自A點(diǎn)出發(fā)沿著AO方向勻速駛向釣魚(yú)島所在地點(diǎn)O,我國(guó)海監(jiān)船立即從B處出發(fā)以相同的速度沿某直線去攔截這艘漁船,結(jié)果在點(diǎn)C處截住了漁船(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出C處的位置;(2)求我國(guó)海監(jiān)船行駛的航程BC的長(zhǎng)【分析】(1)由題意得,我漁政船與不明船只行駛距離相等,即在OA上找到一點(diǎn),使其到A點(diǎn)與B點(diǎn)的距離相等,所以連接AB,作AB的垂直平分線即可(2)利用第(1)題中的BC=AC設(shè)BC=x海里,則AC=x海里在直角三角形BOC中,BC=x海里、OC=(45x)海里,利用勾股定理列出方程152+(45x)2=

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