第十課勇于承擔責任第2站做負責人的人

1、第10課 勇于承擔責任知識目標：知識目標： 知道未成年人也承擔著一定的社會責任知道未成年人也承擔著一定的社會責任實踐目標：實踐目標： 在現(xiàn)實生活中要做到對自己，對他人對在現(xiàn)實生活中要做到對自己，對他人對社會和國家負責社會和國家負責價值觀和情感目標：價值觀和情感目標： 培養(yǎng)學生的責任意識和主體意識培養(yǎng)學生的責任意識和主體意識.課本課本106頁頁“想一想想一想”的事例告訴我們什麼？的事例告訴我們什麼？.我們怎樣做才能成為一個負責任的人？我們怎樣做才能成為一個負責任的人？.做負責的人，首先要對自己負責，我們做負責的人，首先要對自己負責，我們怎樣對自己負責？怎樣對自己負責？4.未成年人的不良行為分哪兩

2、類？未成年人的不良行為分哪兩類？5.我們應該怎樣對他人負責？我們應該怎樣對他人負責？6.做負責任的人還要對社會和國家負責，做負責任的人還要對社會和國家負責，為什么？怎么負責？為什么？怎么負責？.做負責的人，首先要對自己負責，做負責的人，首先要對自己負責，我們怎樣對自己負責？我們怎樣對自己負責？（1）、從身邊小事做起，）、從身邊小事做起，培養(yǎng)自己的責任感；培養(yǎng)自己的責任感；（2）、對自己行為的后）、對自己行為的后果負責，三思而后行。果負責，三思而后行。我們可以這樣盡責我們可以這樣盡責我們也可以這樣盡責我們也可以這樣盡責4.未成年人的不良行為分哪兩類？未成年人的不良行為分哪兩類？不良不良行為行為一

3、般性不一般性不良行為良行為 曠課、打架斗毆、偷竊曠課、打架斗毆、偷竊參與賭博、夜不歸宿、參與賭博、夜不歸宿、攜帶管制刀具等攜帶管制刀具等嚴重危害社會、尚不夠刑嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的違法行為事處罰的違法行為嚴重不嚴重不良行為良行為違犯違犯治安管理處治安管理處罰條例罰條例大學生馬加爵大學生馬加爵由于心胸狹隘，由于心胸狹隘，責任意識差，責任意識差，法制觀念淡薄，法制觀念淡薄，因與同室因與同室4名名學生發(fā)生矛盾，學生發(fā)生矛盾，為報復泄憤，為報復泄憤，殺害了殺害了4名學名學生。最終使自生。最終使自己受到法律的己受到法律的制裁。制裁。5.我們應該怎樣對他人負責？我們應該怎樣對他人負責？（1）、設身

4、處地為他人著想，考）、設身處地為他人著想，考慮到他人的利益。慮到他人的利益。（2）、守約踐諾，盡力把答應的）、守約踐諾，盡力把答應的事情做好。事情做好。6.做負責任的人還要對社會和國家負做負責任的人還要對社會和國家負責，為什么？怎么負責？責，為什么？怎么負責？【1】原因：（原因：（1）、國家的發(fā)展，社）、國家的發(fā)展，社會的進步，離不開每個人的努力。會的進步，離不開每個人的努力。（2）、擔當起國家的興亡，是我們）、擔當起國家的興亡，是我們不可推卸的責任。不可推卸的責任?！?】關注社會，服務人民，奉獻國關注社會，服務人民，奉獻國家等。家等。孫中山先生把中孫中山先生把中華民族的獨立和華民族的獨立和富

5、強都視為自己富強都視為自己的責任的責任革命尚未成功，同志仍需努力！革命尚未成功，同志仍需努力！毛澤東把中華民族毛澤東把中華民族的解放事業(yè)視為自的解放事業(yè)視為自己的責任己的責任中國人民從此站起來了！中國人民從此站起來了！鄧小平同志把新中國的鄧小平同志把新中國的解放和中華民族的偉大解放和中華民族的偉大復興視為自己的責任復興視為自己的責任科學技術是第一生產(chǎn)力科學技術是第一生產(chǎn)力！微塵：微塵：塵埃落定塵埃落定 大愛無聲大愛無聲她來自人群她來自人群 像一粒塵像一粒塵土，土， 微薄微薄, 微細，微細， 微乎微乎其微，尋找不到其微，尋找不到 又隨又隨處可見。他自認渺小卻處可見。他自認渺小卻塑造了偉大，這不是

6、一塑造了偉大，這不是一個人的名字，這是一座個人的名字，這是一座城市的良心。城市的良心。 用用30載愛心載愛心 讓一村之讓一村之中老有所終中老有所終 幼有所長，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)所養(yǎng).富人做這等事是富人做這等事是善事，窮人做這等事善事，窮人做這等事是圣賢，官員做這等是圣賢，官員做這等事是本份，農(nóng)民做這事是本份，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。婦讓九州動容。 奉獻愛心的林秀貞奉獻愛心的林秀貞我們我們可以可以怎樣怎樣盡責？盡責？節(jié)約用水，出門關燈。節(jié)約用水，出門關燈。 遵守學校紀律，認真學習科學文化知識遵守學校紀律，認真學習科學文化知識攙扶老

7、人過馬路，熱攙扶老人過馬路，熱心回答別人的問路。心回答別人的問路。在家里幫助父母做些家在家里幫助父母做些家務活，減輕他們的負擔。務活，減輕他們的負擔。遵紀守法，遵守社會秩序遵紀守法，遵守社會秩序我們還可以我們還可以自我反省落實行動自我反省落實行動感受：感受：陳蕃對自己不負責任，而宋先欽書記陳蕃對自己不負責任，而宋先欽書記以敢作敢當?shù)呢熑我庾R實現(xiàn)了他頂天立地的以敢作敢當?shù)呢熑我庾R實現(xiàn)了他頂天立地的誓言。誓言。 啟示：啟示：我們不但要對自己負責，更要對他人我們不但要對自己負責，更要對他人負責，對社會和國家負責，努力做一個負責負責，對社會和國家負責，努力做一個負責任的人。任的人?？戳苏n本看了課本10

8、6頁的事例與頁的事例與108頁的事例后，頁的事例后，你有什么感受？它給了你什么啟示？你有什么感受？它給了你什么啟示？中央電視臺正在熱播的電視劇中央電視臺正在熱播的電視劇恰同學少年恰同學少年被廣大青少年所喜愛，該劇再現(xiàn)了學生時代被廣大青少年所喜愛，該劇再現(xiàn)了學生時代就有就有“憂國憂民憂國憂民”意識的毛澤東意識的毛澤東“指點江山，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯激揚文字，糞土當年萬戶侯”的偉大風采。的偉大風采。結合上述材料和所學知識，請你回答：結合上述材料和所學知識，請你回答：（1）從材料中可以看出毛澤東扮演了）從材料中可以看出毛澤東扮演了 哪些哪些社會角色？毛澤東在一生中承擔的最主要責社會角色

9、？毛澤東在一生中承擔的最主要責任是什麼？任是什麼？學生、公民學生、公民 領導中國人民締造了領導中國人民締造了偉大的中華人民共和國偉大的中華人民共和國（2）請你再列舉兩個敢于承擔責任）請你再列舉兩個敢于承擔責任的典范。的典范。周恩來周恩來“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”楊利偉不計個人得失，成為中國太楊利偉不計個人得失，成為中國太空行走第一人空行走第一人我為人人，我為人人，人人為我人人為我 國家興亡，國家興亡，匹夫有責匹夫有責.責己嚴，責己嚴，責人寬責人寬對社會和對社會和國家負責國家負責對他人負責對他人負責對自己負責對自己負責 做負責任的人做負責任的人v1 、歌德說：“誰若游戲人生，他就一

10、事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸?！边@句話告訴我們（ ） A我們要做負責任的人，要對自己負責 B人要自私自利 C 每個人要對社會和國家負責 D人生就像游戲 A2 、全國勞動模范徐虎說：“你不奉獻 ，我不奉獻誰來奉 獻，你也索取，我也索取，向誰索取？” “辛苦我一個，方便千萬家 “。這些樸實的話表達了一個普通的話表達了一個普通勞動者（ ） A強烈的好勝心 B自我表現(xiàn)欲望 C榮譽高于一切的思想 D具有高度的社會責任感，做負責任的人 D3 、“天下興亡，匹夫有責”。這句話主要強調的是（ ） A對自己的責任 B對他人的責任C對社會和國家的責任 D對父母負責CD 4、下列幾位同學的行為，體現(xiàn)了”自己

11、對自己負責“的是（ ） A小樣參加活動經(jīng)常失約，事后總說”臨時有事“ B小文在家總是借口學習任務繁重而不做任何家務 C每次做眼保健操時，小琴都會抓緊時間趕做作業(yè) D碰到學習上的困難，小東經(jīng)常向老師或同學求救多項選擇多項選擇1.中國青年群英會的 全體代表向全國青年發(fā)出倡議：與 祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，用青春，智慧和汗水鑄就新的輝煌。這一倡議要求我們（ ） A堅持從個人興趣出發(fā) B要對社會和國家負責 C積極承擔社會責任 D做一個負責任的公民BCDv2.謝延信始終如一信守對亡妻的承諾，33年如一日，竭盡全力.無微不至地照顧癱瘓在床的 岳父.患有多種疾病的岳母.先天呆傻的內(nèi)弟，他的事跡

12、感人至深，贏得了 人們的信任.尊敬和 贊賞，他是踐行社會主義榮辱觀的典范，是構建社會主義和諧社會主義的楷模。這表（ ）vA謝延信具有很強的責任意識 vB謝延信勇于承擔責任，敢于負責的人vC 社會生活呼喚責任 D謝延信以實際行動踐行了社會主義榮辱觀ABCD3.2007年年5月月27日中央電視臺日中央電視臺焦點訪焦點訪談談欄目播出了寧波市過哦你公安局欄目播出了寧波市過哦你公安局民警民警.共產(chǎn)黨員何利彩的事跡。她愛崗共產(chǎn)黨員何利彩的事跡。她愛崗敬業(yè)，十幾年幫助下崗女工敬業(yè)，十幾年幫助下崗女工.照顧重刑照顧重刑犯之女犯之女.在平凡的崗位在平凡的崗位上創(chuàng)出新業(yè)績，兩次榮獲上創(chuàng)出新業(yè)績，兩次榮獲”全國優(yōu)秀

13、全國優(yōu)秀人民警察人民警察“稱號。上述材料啟示我們稱號。上述材料啟示我們（ ） A做好本職工作需要有強烈的責任意識做好本職工作需要有強烈的責任意識 B榮譽獲得的關鍵是靠媒體的宣傳榮譽獲得的關鍵是靠媒體的宣傳 C共產(chǎn)黨員一心為民才能得到人民的信任共產(chǎn)黨員一心為民才能得到人民的信任 D要弘揚敬業(yè)樂群的奉獻精神要弘揚敬業(yè)樂群的奉獻精神ACD 一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，失主要求把公交車開到派出所，但有些乘客失主要求把公交車開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。請你表示要趕著上班，不同意失主的要求。請你對這些乘客的行為進行簡要評析。對這些乘客

14、的行為進行簡要評析。（1 1） 我們要對他人負責，就要設身處我們要對他人負責，就要設身處地為他人著想，考慮他人的利益。（地為他人著想，考慮他人的利益。（2 2） 盡管承擔責任著付出代價，但這種付出所盡管承擔責任著付出代價，但這種付出所換來的，是整個社會道德的良性運轉和健換來的，是整個社會道德的良性運轉和健康發(fā)展等?？蛋l(fā)展等。某校為培養(yǎng)學生的責任意識，在校內(nèi)組織某校為培養(yǎng)學生的責任意識，在校內(nèi)組織學生進行一次實踐活動，調查分析學校存學生進行一次實踐活動，調查分析學校存在的一些問題并提出自己的建議。同學們在的一些問題并提出自己的建議。同學們都很積極的參加了這項活動。假如你也是都很積極的參加了這項活動。假如你也是其中一員，請完成以下問題：其中一員，請完成以下問題：（1）請你給此次活動取一個合適的名稱。）請你給此次活動取一個合適的名稱。你會采取哪些方式進行調查？你會采取哪些方式進行調查？活動探究活動探究如：如：“我是學校小主人我是學校小主人”或或“關心我校關心我校”等等方式：問卷調查、采訪方式、座談、實方式：問