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1、精品文檔師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)大家晚上好!我演講的題目是知足、感恩、奉獻(xiàn) 。有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗 的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn), 播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎 根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職 業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給 他而無(wú)怨無(wú)悔!作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè); 知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的 校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂, 幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份

2、幸福。用感恩的 心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難,帶 來(lái)絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托 起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的 主宰人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化 冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。 心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校, 給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué) 生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂,促使我 對(duì)生活更深層的熱愛。 生

3、活在我們這個(gè)集體里, 我快樂無(wú)比, 幸福無(wú)比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親 愛的朋友們,請(qǐng)和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐 時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什 么?是民族的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作 為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢?如果讓 我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。 之所以選擇,我會(huì)熱愛, 之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書育人是 我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一

4、根教 鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上 一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn) 多一點(diǎn),付由多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的 笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?!其?shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未 來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不 付由,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄 悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó) 需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭 起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的 人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬 芳

5、,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中一一熠熠閃光。今天,新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德 號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事 業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕 育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感 恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章!師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家晚上好!我演講的題目是知足、感恩、奉獻(xiàn) 。有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗 的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn), 播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎 根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然

6、選擇了這份職 業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給 他而無(wú)怨無(wú)悔!作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè); 知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的 校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的 心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難,帶 來(lái)絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托 起世界的脊梁?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。世界的 主宰人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心

7、,化 冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。 心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校, 給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心 和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué) 生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂,促使我 對(duì)生活更深層的熱愛。 生活在我們這個(gè)集體里, 我快樂無(wú)比, 幸福無(wú)比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親 愛的朋友們,請(qǐng)和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐 時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什 么?是民族的發(fā)展,國(guó)家的富

8、強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩 負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛, 表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。 之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書 育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用 一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講 臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。 奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付由多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美 麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?!其?shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收 獲

9、未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我 們不付生,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華 中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的 祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛 心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平 凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處 處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中一一熠熠閃光。今天,新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德 號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事 業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕 育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感 恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)

10、,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)篇3我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,歷史的車輪把我們 載到世紀(jì)之交的今天,作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一 代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任 務(wù),祖國(guó)和人民對(duì)教師也提由了要求,要求每個(gè)教師都要樹 立起獻(xiàn)身教育,教書育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事 業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是 為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付由艱苦勞動(dòng)的事 業(yè)。在這里,沒文秘 114版權(quán)所有!有令人羨慕的財(cái)富和權(quán) 利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和 安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教 育事業(yè)的

11、熱愛和忠誠(chéng),具有將自己的知識(shí),才華、青春乃至 生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園 丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等 作為親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人 工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了 孩 子,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了 老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的 表彰和獎(jiǎng)勵(lì),我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘 不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的 幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下,微機(jī)前埋頭苦干的青年老 師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的 稿紙。而今,新的世紀(jì)在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,迎接果 實(shí)壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是春蠶,播種春天

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