幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘自我介紹

1、幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘自我介紹競(jìng)聘者在自我介紹時(shí)不僅要使自己的觀點(diǎn)灌輸?shù)饺藗兊念^腦中， 并得到認(rèn)同，還要讓聽(tīng)眾能夠記住自己，給人留下美好的印象。那么 如何才能使自己被大家牢牢記住并有一個(gè)好的印象呢 ？那就是精彩的 自我介紹。下面 為大家?guī)?lái)幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘自我介紹，供大家參考！幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘自我介紹篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位 老師：大家上午好！說(shuō)句實(shí)在話，想到今天要參加競(jìng)聘，我還真有點(diǎn)緊張。今天早晨 四點(diǎn)多我就醒了，再也無(wú)法入睡。于是我來(lái)到窗前，看夜色漸漸淡去， 看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽(yáng)，我的心中非常激動(dòng)。我知道， 孩子們就是明天的太陽(yáng)，而我們幼兒教師就是托起太陽(yáng)的人。 為了這 一神圣

2、使命，此刻我站在這里，競(jìng)聘陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)。在座的都是老領(lǐng)導(dǎo)，老同事，對(duì)我都比較了解了。我 1973年出 生，大本學(xué)歷，幼教一級(jí)教師，小學(xué)高級(jí)教師。在我身上，有三個(gè)非 常顯著的特點(diǎn)，我姑且把它們稱為優(yōu)勢(shì)吧。第一、有愛(ài)心，這是做好工作的前提。教師是人類靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)?愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，同時(shí)我也深深愛(ài)著天真無(wú)邪的孩子們。 每 當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽(tīng)到他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我就會(huì)深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任， 從而更堅(jiān)定了自己做好工作的信念。第二、有經(jīng)驗(yàn)，這是做好工作的基礎(chǔ)。參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動(dòng)。比如，我在附小當(dāng)過(guò) 音樂(lè)老師，在市

3、直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作， 還在方舟小學(xué)做過(guò)校 長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng)，七年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是，這些 年來(lái)，無(wú)論工作崗位如何變動(dòng)，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們，沒(méi)有離開(kāi) 過(guò)教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的 生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我 做好工作是大有裨益的。第三、有能力，這是我做好工作的保證。憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強(qiáng)的，我曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀 教師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng)以及咱 們幼兒園副園長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從 全局的高度，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地

4、 調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性，這是我做好工作的保證。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們，有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。”今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競(jìng)聘成 功，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終，循 序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤(rùn)物無(wú)聲" 為此，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上， 著重抓好以下四方面的工 作:第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。所以， 我要著力加強(qiáng)教師管理，既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用， 又要 注重以人為本，實(shí)行人性化管理，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、 使用人

5、的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展 才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性 ；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù) 能力的培養(yǎng)與提高，通過(guò)在職進(jìn)修、教學(xué)評(píng)比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不 斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍。第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。目前，我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了，得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和 好評(píng)。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成 為市級(jí)一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上， 要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，就必須辦出自己的特色。 六一、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活

6、動(dòng)可以成為我們的特色， 音樂(lè)、 美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色?？傊覀円?開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的。對(duì)孩子的美育教 育，不應(yīng)該只停留在書(shū)本上，而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程。 其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛(ài)的卡通形 象，以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)， 努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu) 美的環(huán)境。另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理 安排膳食，保證孩子們的充足營(yíng)養(yǎng)，保證他們健康成長(zhǎng)。尊敬

7、的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師，孩子是家庭的未來(lái)、民 族的希望。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂(lè)、幸福的童年，為了使祖國(guó) 的幼苗茁壯成長(zhǎng)，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師，愛(ài)崗敬業(yè), 勤奮工作，用我們的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！我自信，在大家的支持和幫 助下，我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好！我的演講完畢，謝謝大家！幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘自我介紹篇2尊敬的評(píng)委老師：你們好！我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一 名老師、與孩子共成長(zhǎng)的念頭。我愛(ài)家、愛(ài)孩子，因?yàn)橐粋€(gè)“愛(ài)”，讓我鼓足了勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。今天，我來(lái)參幼兒園園長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)。 在此，我首先要衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)證實(shí)自己能

8、力的機(jī)會(huì)。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎?的想法。一、我理想中的園長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)一個(gè)幼兒園，好比經(jīng)營(yíng)一個(gè)家。需要百分百的愛(ài)和全身心的 投入，而園長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長(zhǎng)必須起模 范帶頭作用。園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時(shí)，也要處理好內(nèi)部關(guān)系， 因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園， 要作為這幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理 能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，主要要做好以下方面：1、熱愛(ài)教育事業(yè)。有了這份無(wú)私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊(duì) 伍，造出一個(gè)好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。2、關(guān)愛(ài)幼小心靈。用愛(ài)去呵護(hù)、去

9、澆灌每一顆幼小卻充滿希望 的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第 一時(shí)間解決，只有教師們無(wú)后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面 對(duì)工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊 重和信任，才可以把校園打造得更加完美。二、我競(jìng)聘園長(zhǎng)的動(dòng)力初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了管理班級(jí)。不 只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一 番對(duì)工作充滿干勁的態(tài)度。2008年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師 這個(gè)崗位。憑著一股年輕人的干勁和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)， 我把所有的 心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級(jí)成績(jī)突出，

10、輔導(dǎo)兩個(gè) 年級(jí)“兩語(yǔ)一數(shù)”競(jìng)賽英語(yǔ)學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因?yàn)槲覍?duì) 工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績(jī)的突出， 一個(gè)學(xué)期后，我便是樟村中心小 學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)。進(jìn)步讓我壓力更大，動(dòng)力也更大，可以說(shuō)，工 作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo) 的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評(píng)估 工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 榮譽(yù)固然可 喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動(dòng)力。三、我意向的辦園目標(biāo)不敢說(shuō)一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂(lè)，家 長(zhǎng)反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績(jī)了。四、我倡導(dǎo)的辦園思路1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

11、打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為支撐。園長(zhǎng)用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。 在制度管理的同時(shí)，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性， 變被動(dòng)為主動(dòng)。重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式， 不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識(shí)。2、提高辦園效益在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教 學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通 過(guò)改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來(lái)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。3、積極拓展幼兒園生源要讓孩子們來(lái)我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方

12、。所以要打造 出獨(dú)具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。此外，還可邀 請(qǐng)專業(yè)人士指點(diǎn)，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。總而言之，要想成為一名好園長(zhǎng)，必須致力于以下三個(gè)方面：一 是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。二是滿足社會(huì)、孩子和家長(zhǎng)的需 要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望 能走過(guò)我夢(mèng)寐以求的這一步，新的希望新的夢(mèng)想將會(huì)在我不斷努力下 一一實(shí)現(xiàn)。幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘自我介紹篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講臺(tái)上，心情非常激動(dòng).因?yàn)椋覀兯鶑氖碌挠捉淌聵I(yè)是一項(xiàng)播撒希望、 孕育明天的偉大事業(yè)。它關(guān) 系到民族的

13、未來(lái)、國(guó)家的興衰乃至整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展， 我一直深深 的熱愛(ài)著我的工作。我們+誕生于烽火連天的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，具有光榮的革命傳 統(tǒng)。恢復(fù)建校以來(lái)，伴隨在改革的步伐，走過(guò)了 12年風(fēng)雨歷程，不 斷得到發(fā)展壯大。現(xiàn)在，我院已經(jīng)駛?cè)肓烁母锏目燔嚨篮桶l(fā)展的新階 段。擁護(hù)支持改革，促進(jìn)我院發(fā)展，是我們每個(gè)教職工的共同心聲和 光榮使命。感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我素質(zhì)、 實(shí)現(xiàn)理想追求的寶貴機(jī)會(huì)，使我能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講席上。 我更要 感謝在場(chǎng)的各位，因?yàn)榇蠹覠o(wú)限真誠(chéng)和充滿期待的眼神， 給了我參與 這次競(jìng)職演講的力量和勇氣，希望大家對(duì)我給予更多的鞭策和支持。按照演講的要求，我想從自我介紹、競(jìng)爭(zhēng)

14、的優(yōu)勢(shì)和工作打算的三 個(gè)方面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師進(jìn)行匯報(bào)。首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫+ ,今年+十歲, 大專學(xué)歷，本科在讀。+年畢業(yè)于+ 班。畢業(yè)后在農(nóng)村小 學(xué)任教，+ 年調(diào)入+ 工作，+ 年任+。+ 年-+ 年在+ 學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，期間函授學(xué)完漢語(yǔ)言文學(xué)大專課程。去年應(yīng)聘到我院 工作。其次，我想結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎腋?jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)所在。經(jīng) 過(guò)認(rèn)真思考，覺(jué)得自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。第一、我具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和工作激情。對(duì)于幼教事業(yè)，我一 直充滿了熱情，濾布在我很小的時(shí)候，我的愿望就是當(dāng)一名好幼兒教 師，多少年來(lái)，我一直為這個(gè)愿望奮斗著、努力著，一刻也沒(méi)有停留， 我愿為幼教事業(yè)奉

15、獻(xiàn)我的畢生精力。在 10年的幼教工作過(guò)程中，無(wú) 論是當(dāng)一般教師，還是當(dāng)幼兒園副院長(zhǎng)，我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞, 識(shí)大體，顧大局；不論是干教育工作還是干其他工作，我都能做到干 一行、專一行、愛(ài)一行、鉆一行，愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，精益求精。第二、我具有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。我畢業(yè)于幼教專業(yè)，在 上學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒教育方面的知識(shí)和理論， 熟練掌握了幼 兒管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)；在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師 技能技巧大賽、省級(jí)幼兒園教學(xué)能手培訓(xùn)、各類文藝演出等活動(dòng)，多 次擔(dān)任節(jié)目主持人、編導(dǎo)、演員等工作，多次評(píng)為優(yōu)秀教師，+年為縣級(jí)教學(xué)能手，被+聘為普通話推廣員。實(shí)踐的廣泛鍛煉， 使我在

16、管理方面具備了一定的基本素質(zhì)，筑牢了堅(jiān)實(shí)的幼兒教育與管 理功底。因此，對(duì)于幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會(huì)應(yīng)用自如，嫻熟有加。第三、我具有比較豐富的保教管理工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來(lái)，我 一直從事幼兒教育工作，先后當(dāng)過(guò)一般教師，也當(dāng)過(guò)幼兒園副園長(zhǎng)， 十多年的幼教工作，豐富發(fā)展了我，鍛煉提高了我，使我在實(shí)踐中不 斷成長(zhǎng)進(jìn)步。特別是在擔(dān)任主管教學(xué)工作的副園長(zhǎng)期間，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，壓濾機(jī)濾布這是我參與今天競(jìng)職的重要保證。假若我能夠競(jìng)聘成功，我將從“認(rèn)真、推動(dòng)、深入、創(chuàng)新”幾個(gè) 方面努力開(kāi)展工作。第一是認(rèn)真。就是要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真 貫徹學(xué)校保教工作意圖，做好保教常規(guī)工作。第二是推動(dòng)。就是要積極協(xié)助院長(zhǎng)、主任，在我院教師較好素質(zhì) 和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)年輕教師早日成為骨干