堅(jiān)持依法治教

1、堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育武平實(shí)小迎市人大義務(wù)教育法執(zhí)法檢查專題匯報(bào)我校是一所于2008年整體搬遷興建的全新學(xué)校。學(xué)校占地48畝，校園面積32123 m2,校舍面積11535 m2,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2113名，教師124人。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持 全面貫徹教育方針，把落實(shí)義務(wù)教育法，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育作為重中之重的工作任務(wù)抓緊抓實(shí)，抓出成效。一、堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為1 . 高度重視新義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)宣傳備受全社會(huì)矚目的新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法的頒布施行，是我國義務(wù)教育發(fā)展史上一個(gè)具有劃時(shí)代意義的大事，是中國教育發(fā)展新的里程碑。幾年來，我校始終堅(jiān)持把深入學(xué)

2、習(xí)宣傳貫徹新義務(wù)教育法， 作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)抓好，抓出成效學(xué)校成立學(xué)習(xí)貫徹新義務(wù)教育法領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工會(huì)團(tuán)隊(duì)后勤積極配合的良好氛圍，有計(jì)劃地開展好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。學(xué)校為每位教師購買了中華人民共和國義務(wù)教育法釋義等學(xué)習(xí)資料及其光盤，要求教師充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)法律條文，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校黨支部成員輪流授課，為全體教師講解了新義務(wù)教育法得內(nèi)涵、意義、重點(diǎn)和亮點(diǎn)。學(xué)校還為全體師生、家長印發(fā)了新義務(wù)教育法學(xué)習(xí)宣傳材料，組織全體教師舉行了新義務(wù)教育法的知識(shí)競賽活動(dòng)。學(xué)校先后多次組織師生走上

3、街頭面向社會(huì)散發(fā)義務(wù)教育法宣傳材料，通過紅領(lǐng)巾廣播站、校報(bào)、宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等多種途徑，采取家長會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)、國旗下講話等多種形式，廣泛深入地開展了新義務(wù)教育法的一系列宣傳活動(dòng)。通過積極有效的學(xué)習(xí)宣傳，新義務(wù)教育法的重要意義和基本內(nèi)容深入人心，廣大教師更加感受到黨和國家對(duì)教育的重視，對(duì)教師的尊重， 激發(fā)了廣大教師投身教育、敬業(yè)愛崗，忠誠履職的積極性與自覺性。2 .依照新義務(wù)教育法的要求規(guī)范辦學(xué)嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開齊、開足、上好每一門課，堅(jiān)持安排行政人員每天輪流巡查課程計(jì)劃執(zhí)行情況，并做好記錄，檢查結(jié)果在周例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定制定作息時(shí)間表，學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間

4、嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)，不允許任何人、任何班級(jí)提前進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)或拖延教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。每天實(shí)行放學(xué)清校制度，放學(xué)鈴聲響過20 分鐘內(nèi)，所有學(xué)生都要離開學(xué)校。出臺(tái)了武平實(shí)小作業(yè)規(guī)范化要求，要求各科作業(yè)精心設(shè)計(jì)、要求明確、布置清楚，學(xué)生課外作業(yè)量嚴(yán)格控制在1 小時(shí)以內(nèi)。認(rèn)真施行大課間活動(dòng)方案，要求各年段各班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)選擇活動(dòng)項(xiàng)目，因地因時(shí)制宜積極開展課間體育活動(dòng)，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)有張有弛，保證每天有1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁在職教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便暗示、動(dòng)員、介紹或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教或社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)性培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。嚴(yán)

5、禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。嚴(yán)格規(guī)范編班行為，實(shí)行均衡分班，一方面要綜合考慮男女生比例、生源質(zhì)量，另一方面要均衡師資力量，科學(xué)合理地配備各科任課教師，為師生創(chuàng)造公平的教學(xué)環(huán)境。要求教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范， 做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，關(guān)心幫助學(xué)困生和貧困生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰與變相體罰學(xué)生。堅(jiān)持在上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作，實(shí)行劃片就近招錄適齡兒童。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理規(guī)定，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公開，實(shí)行陽光操作，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)行為。進(jìn)一步規(guī)范教材、教輔資料的征訂管理辦法，嚴(yán)格按照省教育廳中小

6、學(xué)教學(xué)用書目錄選用教材和教輔資料，禁止未列入用書目錄的教材、教輔資料進(jìn)入學(xué)校，禁止教師強(qiáng)迫或暗示學(xué)生購買教輔材料、圖書、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。除教育部門依法規(guī)定必須統(tǒng)一購買的學(xué)生用品外，學(xué)校從不強(qiáng)行向?qū)W生推銷或代購物品。建立健全促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系，淡化考試分?jǐn)?shù)在評(píng)價(jià)學(xué)生中的作用，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行按成績排名，學(xué)生學(xué)業(yè)成績評(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)、等級(jí)評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法。二、打造隊(duì)伍素質(zhì)，提高育人水平1 建好班子帶好路我校重視民主建設(shè)，堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，學(xué)校每一項(xiàng)制度和方案的出臺(tái)，都要先提交到教代會(huì)，經(jīng)過教代會(huì)充分討論、修改后再付諸實(shí)施。學(xué)

7、校提出了建設(shè)優(yōu)秀班子的總體目標(biāo)，要求全體班子成員精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，身先士卒，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸納先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，樹立為教師服務(wù)的意識(shí)，能夠與教師真誠相處，工作中以情動(dòng)人，以理服人，政治上引領(lǐng)教師，事業(yè)上支持教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，使教師充分感受學(xué)校大家庭的溫暖。要求各班子成員在工作中勤于檢查反思，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)履職能力，在工作中既能獨(dú)擋一面，又善于協(xié)作照應(yīng)，相互幫助，是全體教師緊密團(tuán)結(jié)在班子周圍，形成富有號(hào)召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)集體。2強(qiáng)化師資發(fā)好力敬業(yè)愛生，提升教師人格品位注重師德修養(yǎng)，塑造師表形象，是每一位教師必須奉行的基本職責(zé)。學(xué)校不

8、斷重視和加強(qiáng)了武平實(shí)小教師職業(yè)道德考核與獎(jiǎng)懲制度的執(zhí)行力度，對(duì)教師進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與年段目標(biāo)管理及年度考核相掛鉤，促進(jìn)教師樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師表形象。全校教師在黨支部的帶領(lǐng)下，深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“愛武平，促崛起” 、 “強(qiáng)師德、鑄師魂”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持每周五下午舉行集中政治學(xué)習(xí)，教師們聚集一堂記筆記，談心得，交流思想認(rèn)識(shí)，體會(huì)高尚師德的人格魅力，促進(jìn)了全體教師師德修養(yǎng)的不斷提升。黨支部與工會(huì)還經(jīng)常招集教師座談會(huì)、班主任工作座談會(huì)，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)過程中遇到的突出問題展開專題研討，以便及時(shí)化解矛盾，解決問題。組織開展了“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”

9、教工演講比賽，老師們通過深情講述發(fā)生在身邊的感人事例，備受師德力量的沖擊與啟迪，更加堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)熱愛與忠誠。加強(qiáng)培訓(xùn)，重視中青年骨干教師成長學(xué)校注重引領(lǐng)教師拓寬視野，增長見識(shí)，致力于開放式教學(xué)研究，密切注意全國各地的教研教改信息，能不失時(shí)機(jī)地選派中青年優(yōu)秀教師、骨干教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣泛吸收先進(jìn)的辦學(xué)思想和科學(xué)的管理方法。如，上學(xué)年，學(xué)校派出12 位骨干教師前往福州參加相關(guān)教學(xué)研討與學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，派往廈門、泉州、等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的共有10 位老師。與此同時(shí)，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持教師參加提高學(xué)歷教育，盡力為教師提高學(xué)歷層次提供便利。積極組織實(shí)施校本培訓(xùn)，立足于教師的眼前發(fā)展以及解決教育教學(xué)

10、實(shí)際問題的需要，制訂出最切實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)本地或近地名師和專家學(xué)者來校講學(xué)，給老師們以手把手的示范，最直接的講解。大量扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)了中青年教師的專業(yè)成長，近年來，優(yōu)秀教師層出不窮。張燕老師的語文課美麗的小興安嶺在“智慧-互動(dòng)-成長”第二屆全國青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，其他獲省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)的先后共有18 人次。教師教育教學(xué)論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表10 余篇、省級(jí)刊物20 余篇，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)100 余篇，教學(xué)課件制作獲省、市級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)10 人次；獲省市優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)項(xiàng)有12 人次。目前，學(xué)校教師大學(xué)本科學(xué)歷28 人， 大專學(xué)歷79 人， 大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的86.2

11、9%； 有高級(jí)職稱教師2 人，中級(jí)職稱教師60 人，中級(jí)以上職稱教師占教師總數(shù)的50%；學(xué)校擁有省級(jí)學(xué)科帶頭人1 人，省市骨干教師38 人。三、狠抓安全管理，創(chuàng)建平安校園我校牢固樹立“安全第一”、 “責(zé)任重于泰山”的思想，緊密結(jié)合“平安武平”、 “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全并付諸實(shí)施一系列安全防范規(guī)章制度，突出預(yù)防青少年違法犯罪，著力凈化校園周邊環(huán)境，積極消除了校內(nèi)外安全隱患，杜絕各類不安全事故的滋生。堅(jiān)持 “誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制，及時(shí)排查各種不穩(wěn)定因素，化解各種矛盾糾紛。學(xué)校堅(jiān)持利用國旗下講話、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、專題講座、紅領(lǐng)巾廣播、安全知識(shí)競賽、演講比

12、賽、辦安全知識(shí)手抄報(bào)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和法制教育。每學(xué)年舉辦兩次法制專題講座，聘請(qǐng)專業(yè)人士給師生上法制教育課，切實(shí)提高師生法制意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。給家長發(fā)放“告家長交通安全書”，積極配合有關(guān)部門做好校外周邊環(huán)境的整治，為學(xué)生創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，在07 年全國消防安全教育日前夕以及2009 年3月，我校與共建單位縣消防大隊(duì)官兵在學(xué)校舉行了消防安全圖片展， 消防安全知識(shí)宣傳及火場逃生模擬演練。每學(xué)年均按要求舉行了應(yīng)急疏散演練。學(xué)校不斷加大對(duì)安全防范設(shè)施設(shè)備的投入。安裝了4 個(gè)“全球眼”，校區(qū)內(nèi)所有人員進(jìn)出及各種情況都能在電腦上查尋并保存；安裝了

13、 15 個(gè)紅外線探頭，對(duì)所有的辦公室、專用教室、多媒體教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室等實(shí)行布控，并與學(xué)校門衛(wèi)室聯(lián)網(wǎng)，確保了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和校產(chǎn)的安全。近年來，學(xué)校無發(fā)生一例刑事案件，無一重大責(zé)任事故，未出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件。四、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)素質(zhì)教育整體搬遷興建后的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，辦學(xué)條件得到全面改善，校園環(huán)境美如園林，設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校有南北兩個(gè)操場，內(nèi)設(shè)250 米環(huán)形跑道一個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)籃球場4 個(gè)，排球場、沙坑、單杠、雙杠、爬桿、天梯、搖椅等配套齊全。學(xué)校教學(xué)用房充足，有教室和各種功能教室40 間， 有寬大型的多媒體教室、圖書閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房各2 間，有室內(nèi)體育教室一間，此外，

14、電子備課室、課件制作室、音體美器材室、儀器室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室等等應(yīng)有盡有。學(xué)校圖書館藏書藏書 57000 多冊，生均25 冊以上，有3 位專（兼）職管理人員，實(shí)行全天候開放，已被授予省級(jí)示范性圖書館。學(xué)校建立了校園閉路網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)；學(xué)?，F(xiàn)有電視數(shù)十臺(tái)，計(jì)算機(jī)140多臺(tái)，生機(jī)比約達(dá)15： 1,配備了相應(yīng)的各學(xué)科教學(xué)軟件。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室配備完備的多媒體設(shè)備，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的信息技術(shù)學(xué)習(xí)場所，同時(shí)也為多學(xué)科整合教學(xué)提供先進(jìn)的電教平臺(tái)。整個(gè)校園基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化傳送。學(xué)校重視綠化投入，初步形成了優(yōu)美的綠色景觀。校園綠化面積一萬多平方米，在校園綠化區(qū)共栽種各

15、種名貴大樹100 多棵，其他名貴花木30 多個(gè)品種，1 萬余株；鋪設(shè)草坪、草地 4000 多平方米。學(xué)校的育人環(huán)境建設(shè)仍在不斷地完善中，我們將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大投入，設(shè)計(jì)好校園文化景觀，更加細(xì)致地創(chuàng)建一流育人環(huán)境。五、深化課程改革，彰顯素質(zhì)本色在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中，我校堅(jiān)持著眼于素質(zhì)，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心不放松，立足面向全體、全面發(fā)展，引領(lǐng)教師勇于探索，勤于思考，及時(shí)總結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)新的突破，切實(shí)提高全體教師的教育科研水平1 . 在課題研討中求突破。學(xué)校圍繞市級(jí)重點(diǎn)課題“追求有效教育，促進(jìn)素質(zhì)發(fā)展”展開課題研究工作。2008 年 12 月， 學(xué)校承辦了龍巖市第六屆基礎(chǔ)教育（小學(xué)

16、）課程改革開放周活動(dòng)，展示了6 節(jié)精品課及大課間豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，舉辦了“童心飛揚(yáng)”主題活動(dòng)匯報(bào)演出和課改成果展覽，向全市展示我校大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的成果，贏得了與會(huì)的500多名代表的高度評(píng)價(jià)，打響了我?！翱蒲信d校”的戰(zhàn)略品牌。2 .在校本研究中求突破。校本課程是我校的一大亮點(diǎn)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)“校本課程”研究的管理與實(shí)施，把校本課程梁野風(fēng)情編入課表，加強(qiáng)校本課程開發(fā)過程性的管理，收集第一手資料，不斷摸索、總結(jié)、完善校本課程。加強(qiáng)監(jiān)督力度與激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步深化提高 “校本課程” ， 采取各種寓教于樂的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，走創(chuàng)新教育的路子。3 .在學(xué)科整合中求突破。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮教

17、師特長，盡可能地挖掘?qū)W科間的共性因素，尋找學(xué)科間的交叉點(diǎn)，讓教育科研在學(xué)科的交融中獲得新的生長點(diǎn)。學(xué)校開發(fā)了 “讓青春期教育與習(xí)作教學(xué)聯(lián)姻”、 “班級(jí)管理語文化”、 “詩情畫意”課題及 “自然日記”、 “科學(xué)日記” 、“美術(shù)日記”、 “英語童話”的嘗試， 讓課堂汩汩流淌著美的清泉。4 .在常規(guī)管理中求突破。每周舉行一次以年段教研組為單位的集體備課、說課活動(dòng)。每兩周舉行一次以教研組為單位的聽評(píng)課及教學(xué)反思交流活動(dòng)或?qū)ｎ}講座與研討活動(dòng)，以此加強(qiáng)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)風(fēng)采的展示，促進(jìn)共同提高。課堂教學(xué)始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以人的個(gè)性發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，倡導(dǎo)師生協(xié)作交流、自主探索，引導(dǎo)學(xué)生默讀靜思、質(zhì)疑

18、問難、篩選內(nèi)容，進(jìn)而合作討論，以促進(jìn)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。5 .在提高學(xué)生思想道德素質(zhì)上求突破。德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)，德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本，生命之本。學(xué)校堅(jiān)持以少先隊(duì)為主陣地，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和國際國內(nèi)重大事件為載體，緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，積極開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，著力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好的思想品德。學(xué)校一貫重視抓好每周一的升旗教育，通過升旗儀式后的特定場合，貶斥不良現(xiàn)象，頌揚(yáng)好人好事，積極開展各類主題教育活動(dòng)。問題即課題，針對(duì)學(xué)生成長發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況新問題，學(xué)校采取課題研究的方式,組

19、織專門人員，圍繞課題展開專題研討，通過觀察、比較、分析、綜合等科學(xué)研究的手段得出問題癥結(jié)，定出切實(shí)有效地解決辦法。少先隊(duì)主題教育活動(dòng)是學(xué)生養(yǎng)成良好行為規(guī)范的有效載體，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑。幾年來，我們堅(jiān)持開展了“愛心捐贈(zèng)”、 “手拉手”、 “唱響家鄉(xiāng)，愛我武平”、 “文明禮儀伴我行”、 “告別不良習(xí)氣，爭做陽光少年”等傳統(tǒng)性主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形式不斷豐富，教育效果持續(xù)向好，得到社會(huì)普遍贊譽(yù)。如，2009-2010學(xué)年，我們開展了“為身患白血病的章瓏瀚同學(xué)獻(xiàn)愛心”、 “為手拉手學(xué)校獻(xiàn)愛心 ”、 “為玉樹地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”等多場愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，取得明顯成效。全校師生為章瓏瀚同學(xué)捐款412

20、35元，為“手拉手”的大禾中心學(xué)校捐款二萬多元，購置了大禾中心學(xué)校住宿生們急需的240個(gè)坐位的餐桌椅，切實(shí)解決了他們的用餐困難，還購置了部分辦公桌椅給學(xué)校老師改善辦公條件。為玉樹地震災(zāi)區(qū)及縣慈善總會(huì)捐款27000 多元，用行動(dòng)證明了武平實(shí)小學(xué)生的高尚情懷與樂于扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。六、開展特色活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展1 . 大課間活動(dòng)步入正常化、規(guī)范化，學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)有了保證，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與技能技巧不斷增強(qiáng)，2009 年 10 月在縣運(yùn)會(huì)上，我校體育代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。2010年 3 月學(xué)生男子籃球隊(duì)取得全縣第二名的優(yōu)異成績。2 .學(xué)校每年開展“書香中起飛，陽光下成長”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通

21、過“唱響家鄉(xiāng)”歌詠比賽、慶“六 一”文藝匯演、第 15屆“小百靈”歌手賽、美術(shù)書法作品展評(píng)、“祝愿海西明天更美好”心愿卡制作大賽、科普知識(shí)手抄報(bào)制作競賽、經(jīng)典涌讀、 “學(xué)習(xí)小能手”學(xué)科競賽、學(xué)生籃球比賽等豐富多彩的活動(dòng)，營造了良好的校園文化氛圍，推進(jìn)了和諧校園建設(shè)。3開展興趣活動(dòng),搭建成長平臺(tái)學(xué)校立足學(xué)生的興趣愛好著力開辟第二課堂，開展興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長?；顒?dòng)內(nèi)容分為知識(shí)、藝術(shù)、體育、科學(xué)、技能等五個(gè)類別，每個(gè)類別分為若干具體的小組,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地參與各種活動(dòng)。每學(xué)期,少先隊(duì)還推出“體驗(yàn)伴我成長”等一系列社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。如:跳蚤書市、小記者在行動(dòng)、妙手回春廢物利

22、用等等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感知,在體驗(yàn)中交流，在體驗(yàn)中合作,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí) , 在體驗(yàn)中陶冶情操。這些活動(dòng)的開展，不但培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而且還讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功與收獲的喜悅4 .開發(fā)校本教材,發(fā)展學(xué)生潛能基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）提出： “學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程”。為了更好地促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面地發(fā)展，我們立足本地自然資源、人文資源、學(xué)校資源、社會(huì)資源，結(jié)合學(xué)生生活和實(shí)際發(fā)展的需要，通過學(xué)校和廣大教師的努力，已開發(fā)編印校本教材梁野風(fēng)情。在使用中，我們以教材為切入點(diǎn)，從教材引發(fā)開去，讓梁野風(fēng)情的學(xué)習(xí)內(nèi)容有明顯的開放性、啟發(fā)性、靈活性和實(shí)效性。5 .推廣“經(jīng)典誦讀”，打造書香校園為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，我校以經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，感受祖國語言文字與文化的博大精深。學(xué)校圍繞此項(xiàng)活動(dòng)，開展了不同形式的活動(dòng)，如：制作古詩誦讀卡、制作古詩文手抄報(bào)、師生詩文書法比賽、語文誦讀表演活動(dòng)等，學(xué)生用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手