心理健康教師工作職責(zé)

1、心理健康教師工作職責(zé)一、主要工作心理健康教師在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)校園內(nèi)的心理健康教育宣 傳 工作，營造心理教育的校園氛圍；負(fù)責(zé)開展學(xué)校學(xué)生發(fā)展性和補(bǔ)救性心理教 育工 作，包括班級團(tuán)體輔導(dǎo)、保健及心理選修課和心理咨詢等。也承擔(dān)協(xié)助學(xué) 校德育 工作開展各項(xiàng)工作，調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務(wù)。二、具體任務(wù)1. 根據(jù)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要和學(xué)校德育處工作精神的指導(dǎo)， 按 計(jì)劃、有步驟地開展工作；2. 貫徹預(yù)防性心理教育為主的工作方針，深入學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中，了解學(xué) 生中心理問題傾向，適時(shí)地開展心理教育及宣傳工作；3. 嚴(yán)格按照心理咨詢?nèi)藛T工作守則開展咨詢工作，熱情接待學(xué)生、家 長的來訪咨詢，認(rèn)真處

2、理他們提出的各種問題，幫助學(xué)生及其家長調(diào)節(jié)心理狀 況，并對心理偏常的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的診斷和鑒別；4. 主動(dòng)協(xié)助校德育處和各班主任開展各項(xiàng)工作，積極對學(xué)校教育教學(xué)工作 提供相矢的專業(yè)意見；5. 把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動(dòng)，提高全校 師生對心理健康常識的認(rèn)識，從而提高自我覺察能力；6. 每學(xué)年初對高一新生開展心理健康測試工作，建立學(xué)生心理健康檔案， 并認(rèn)真做好其管理和使用工作；7. 協(xié)助處理學(xué)生行為、心理偏常事件，疏導(dǎo)處理；8. 進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)；9. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高心理健康教育科研能力。承擔(dān) 心理輔導(dǎo)咨詢方面的科研工作

3、，積極總結(jié)心理輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn)，探索心理輔導(dǎo)咨詢 工作的理想模式。附心理咨詢?nèi)藛T工作守則1 嚴(yán)格遵守保密性原則，未經(jīng)當(dāng)事人許可，不得泄露或暴露當(dāng)事人信息， 以維護(hù)當(dāng)事人權(quán)益。2. 堅(jiān)持務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不能夸大咨詢的作用或自己的能力，必須承認(rèn) 自身能力的局限5對于自身能力范圍之外的個(gè)案5要及時(shí)轉(zhuǎn)介；在身心狀態(tài)不佳 的情況下，不應(yīng)接受咨詢?nèi)蝿?wù)，并妥善說明。3. 本咨詢室對本校師生、家長免費(fèi)開放，咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報(bào) 酬和禮物。4. 以當(dāng)事人為中心，堅(jiān)持熱情、真誠、尊重的態(tài)度，無條件接納當(dāng)事人。5. 熱愛心理咨詢工作，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，保持專業(yè)上的高水準(zhǔn)，高責(zé) 任心，不斷努力提高咨詢技能。6. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力鉆研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上崗，做好咨詢記錄，定期進(jìn)行工 作回顧和總結(jié)。7注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。8. 原則上不得在咨詢室以外的地點(diǎn)進(jìn)行心理咨詢。9. 每次咨詢時(shí)間應(yīng)控制在每次1