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1、淺談閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性【摘要】閱讀教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的教 學(xué)局部,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中,閱讀教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的 提升具有舉足輕重的作用。 它是一種直接、有效的教學(xué)方式, 也是提升學(xué)生們語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。因此,閱讀教學(xué)成了 教師們一直研究、探討話題。【關(guān)鍵詞】閱讀教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文重要性小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué),不像中學(xué)語(yǔ)文那樣復(fù)雜,主要是以基 礎(chǔ)知識(shí)和閱讀教學(xué)為主。而閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,所 占用的時(shí)間可以說是最多的。因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果以及 水平的提升,在很大程度上與閱讀教學(xué)的效果有關(guān)。小學(xué)階 段的語(yǔ)文根底教學(xué)中偏重語(yǔ)言表達(dá)、漢字書寫等方面,良好 的閱讀教學(xué)可以很好地提升學(xué)生們的
2、漢語(yǔ)表達(dá)以及語(yǔ)文素 養(yǎng)。隨著新課改以及素質(zhì)教育的推進(jìn),語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生們 的閱讀教學(xué)要求越來越高,可以更好地表達(dá)出學(xué)生的新素 養(yǎng)。筆者根據(jù)近幾年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),淺談閱讀在小學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)中的重要性。一、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的目標(biāo) 新課標(biāo)下,小學(xué)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)目標(biāo)不斷的發(fā)生著新的 變化,更加多元化、創(chuàng)新化,要求也不斷地提高。除了要掌 握一些根本知識(shí)、概念、詞句外,還要不斷提升學(xué)生們的情 感素養(yǎng)、價(jià)值觀念、語(yǔ)文素養(yǎng)等方面。小學(xué)語(yǔ)文作為一門語(yǔ)言性學(xué)科,很大程度上帶有一些情 感色彩,需要學(xué)生們有感情的學(xué)習(xí)。而閱讀性教學(xué)的主要任 務(wù),是在培養(yǎng)學(xué)生們一些根本的閱讀技巧外,還要注重學(xué)生 們一些閱讀素養(yǎng)的形成和
3、提升,能靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn) 行文章鑒賞,提升學(xué)生們一些內(nèi)在的文化修養(yǎng)。通過課堂上 的閱讀教學(xué)來延伸學(xué)生們閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這是閱讀教學(xué)中 最核心以及最重要的教學(xué)目標(biāo)。二、閱讀教學(xué)的重要性一閱讀教學(xué)可以很好地培養(yǎng)學(xué)生們搜集信息、認(rèn)識(shí) 世界教師們?cè)谡n堂中開展有效的閱讀教學(xué),根本上都是從課 本上精選文章進(jìn)行閱讀方法的講解,這個(gè)過程是師生共同參 與的。教師們引領(lǐng)學(xué)生們先去預(yù)讀文章,讓學(xué)生在閱讀的過 程中,邊讀邊篩選一些重要的信息。這個(gè)過程有效地鍛煉了 學(xué)生搜集信息,提煉信息的能力,可以很好地讓學(xué)生們進(jìn)行 接下來的學(xué)習(xí)以及問題的作答。同時(shí),閱讀文章,搜集有效 信息的過程可以很好地推動(dòng)學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識(shí)文章中
4、的世界,文 章大都是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種直接或間接描述,可以很好的讓 學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界。不同的文章寫作風(fēng)格不一祥,寫作內(nèi)容 也各有差異,表達(dá)的主旨思想也是不一祥的。在閱讀不同的 文章時(shí),可以讓學(xué)生們學(xué)到不同的知識(shí),從中認(rèn)識(shí)不一樣的 世界,形成自己的見解和看法。二可以讓學(xué)生們的思維和心理得到有效的開展在小學(xué)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)中,通過對(duì)閱讀材料的預(yù)讀以及 信息的提煉,可以很好的促進(jìn)學(xué)生們思維能力的培養(yǎng),而一 些優(yōu)秀的文章,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),可以很好的促進(jìn)學(xué)生 們心理的健康開展。因此,有效的閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生們的心理 成長(zhǎng),以及思維能力的提升有重要的作用,這是近幾年大力 倡導(dǎo)閱讀教學(xué)的重要原因之一。小學(xué)生的思
5、維能力一開始是 比擬低的,而要想讓學(xué)生們的思維能力得到有效的訓(xùn)練和提 升,就得要抓住提升的關(guān)鍵點(diǎn),而閱讀教學(xué)正是這個(gè)有效的 關(guān)鍵點(diǎn)。因此,教師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)中,要注重對(duì)學(xué)生們閱 讀能力的培養(yǎng),從而促進(jìn)學(xué)生們思維模式的不斷變化和提 升,使其心理得到健康的開展。三可以提高學(xué)生們的道德情操以及審美情趣小學(xué)生們?cè)陂喿x教學(xué)中需要教師的指引和幫助,他們還 不具備選取優(yōu)秀閱讀材料的能力。因此,需要教師們幫其選 取或者給予建議,這樣學(xué)生們除了學(xué)習(xí)課堂上的一些優(yōu)秀閱 讀材料,還可以在課下自行閱讀一些優(yōu)秀文章。教師們交給 了學(xué)生們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的閱讀后,那么學(xué)生們就會(huì)提高自己 的閱讀效率,在閱讀優(yōu)秀文章的過程中會(huì)不
6、自主的汲取一些 優(yōu)秀文化,也就潛移默化的提升他們的道德情操以及審美情 趣。優(yōu)秀文章的閱讀可以給予學(xué)生一些新的看法與思考,可 以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)先人或者作者的優(yōu)秀思想,間接性的促進(jìn)自 己精神世界的豐富以及審美情趣的提升。很多思想品德以及 審美標(biāo)準(zhǔn)都是在閱讀中逐漸形成的,人的觀念意識(shí)的形成, 除了自己的親身體驗(yàn)與經(jīng)歷,就是在學(xué)習(xí)和閱讀中形成的。 這種影響是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的,對(duì)人的行為的影響也是顯而易見 的。四是強(qiáng)化識(shí)字、寫作、語(yǔ)言表達(dá)的重要手段 閱讀材料中很多都是一些常見的詞句,小學(xué)生們處在學(xué) 習(xí)語(yǔ)文的初級(jí)階段,正是打好根底,學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候,也是 形成自己語(yǔ)言風(fēng)格以及表達(dá)方式的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)間 內(nèi),學(xué)生
7、們進(jìn)行有效的閱讀,可以很好的幫助他們回憶自己 學(xué)過的漢字以及語(yǔ)句, 扎實(shí)的進(jìn)行 ?憶和學(xué)習(xí)。 優(yōu)秀材料的閱 讀中必然會(huì)有很多優(yōu)秀的語(yǔ)句以及段落,小學(xué)生們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下,可以很好地進(jìn)行優(yōu)秀材料片段的選取和背誦,通過 鑒賞一些優(yōu)秀文章的片段,可以很好地提升學(xué)生們?cè)趯懽髦?的表達(dá)和詞句的運(yùn)用。寫出一篇優(yōu)秀的文章并不是很容易, 這需要學(xué)生們平時(shí)的日積月累,需要學(xué)生們不斷閱讀優(yōu)秀文 章,借鑒他們寫作的語(yǔ)言、風(fēng)格和思路。三、有效閱讀的技巧 首先,要激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,興趣是最好的老 師,因此,教師們要采用靈活多樣的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),不 斷激起小學(xué)生們喜歡閱讀的熱情,這樣才能長(zhǎng)久、有效地促 進(jìn)學(xué)生們
8、高效的閱讀。其次,教師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,由主 要自己授課,轉(zhuǎn)變到讓學(xué)生們自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教授學(xué)生們 一些學(xué)習(xí)方法和技能后,留給學(xué)生們充足的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué) 習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。并能夠及時(shí)地 進(jìn)行教學(xué)方法的調(diào)整,制定出更適合學(xué)生們進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)的 教學(xué)方法。再次,要幫助學(xué)生們選取一些優(yōu)秀文章進(jìn)行閱讀, 教師們畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的,他們大都知道哪些書本和文章是優(yōu) 秀的。因此,教師們的建議可以防止學(xué)生們花費(fèi)過多的時(shí)間 去選取閱讀材料,甚至可以減少學(xué)生們亂讀文章的可能性。 最后,教師們要充分利用好課上的閱讀教學(xué),因?yàn)?,課上的 閱讀教學(xué)可以很好的幫助學(xué)生們,學(xué)習(xí)如何有效閱讀以及閱 讀的一些技巧。學(xué)生們?cè)谡莆樟碎喿x的根本方法和技巧后, 就可以在課下自己高效的進(jìn)行閱讀,提升自己的閱讀技能以 及個(gè)人的語(yǔ)文修養(yǎng)。四、結(jié)束語(yǔ)總之,
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