細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界學(xué)案無答案

1、.第三章第一節(jié) 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界目的導(dǎo)引學(xué)習(xí)目的：簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。才能目的：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和探究材料，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和分析問題的才能。方法目的：閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，理解制備細(xì)胞膜的方法；通過圖文結(jié)合加深對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。德育目的：認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義；通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的合作精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度。問題導(dǎo)學(xué)【問題一】要制備細(xì)胞膜最好使用哪種生物的材料？為什么？怎樣獲得細(xì)胞膜？ 課前自悟 課中感悟 課后醒悟【問題二】細(xì)胞膜的成分有哪些？各成分的比例關(guān)系如何？課前自悟 課中感悟 課后醒悟【問題三】細(xì)胞膜在生命活動(dòng)中有什么功能？細(xì)胞膜的功能主

2、要和哪種成分有關(guān)？課前自悟 課中感悟 課后醒悟分層導(dǎo)練【課堂根底訓(xùn)練】1、以下有關(guān)細(xì)胞膜的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是 A、細(xì)胞膜只是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子組成 B、細(xì)胞膜中不僅含有磷脂還有少量膽固醇C、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類數(shù)量越多D、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)2、以下關(guān)于細(xì)胞膜的功能的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的構(gòu)造和功能有關(guān)B多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流C細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的D細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開，形成絕對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定【課后拓展訓(xùn)練】3、為獲得純潔的細(xì)胞膜用于研究其

3、構(gòu)造與功能。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題。1應(yīng)選取人體以下哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn) A.成熟紅細(xì)胞 B神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞2選用該材料的理由是 。3將選取的上述材料放入 中，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。4經(jīng)過3的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用以下哪一方法獲得純潔的細(xì)胞膜 A.靜置 B.加熱 C離心 D過濾5通過有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如下表：         物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)脂質(zhì)主要是磷脂糖類變形蟲細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438線粒體內(nèi)膜76240菠菜葉綠體片層膜70300     根據(jù)上表數(shù)