電能電功教案

1、電能 電功主備人 張麗娟教學內(nèi)容：課本 8790 頁的內(nèi)容。目標要求：1：知識目標（1）知道做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。（2）通過探究，知道電流做功與電流、電壓的大小及通電時 間的長短有關(guān)系。2：能力目標 通過實驗探究電流做功與哪些因素有關(guān)，讓學生進一步學習 控制變量法。3：情感目標 通過學習電流做功與電流、電壓的大小及通電時間的長短的 關(guān)系，培養(yǎng)學生節(jié)約用電的意識。教學用具 ：多媒體、學生電源一臺、電流表、電壓表及開關(guān) 各一個、導線若干、秒表、不同的小馬達兩個、細線兩根（每根 約 1m ）鉤碼一盒。教學過程：一、板書課題 引入新課：假如現(xiàn)在生活中沒有了電，生活會怎樣？二、揭示目

2、標 本節(jié)課的學習目標是什么呢？請看：（1）知道做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。（2）通過探究，知道電流做功與電流、電壓的大小及通電時 間的長短有關(guān)系。過渡：要達到本節(jié)課的學習目標，還要靠大家認真自學，怎 樣自學呢？請看自學指導。三、自學指導課前思考：1. 演示：（1）.將一粉筆頭靜止從高處釋放，使其自由下落。 （2）.用手拉著一個用線系著的鉤碼，使鉤碼上升。提出問題：1.這兩個現(xiàn)象中有沒有做功？各是哪個力在做功？2. 做功過程中有沒有能的轉(zhuǎn)化？各是什么能轉(zhuǎn)化為 什么能？3.展示吊燈、電飯鍋、電風扇等三個用電器提出問題：它們工作時都產(chǎn)生了什么能量？都消 耗了什么能量？四、先學 過渡：現(xiàn)

3、在自學競賽開始，比一比誰看得認真，坐姿端正、 精力集中，效率高。1、看一看：生看書自學，師用眼觀察督促學生緊張自學。2 、做一做：（1）讓后進生上臺板演，其余學生寫書上。（ 要求：字體工整，板演的同學把字寫得大一些， 坐姿端正）（2）生獨立完成， 師巡視搜集出現(xiàn)的問題， 進行第二次備課， 以備后教。五、后教 、實驗探究電流做功與哪些因素有關(guān)1. 提出問題，進行猜想與假設 讓學生說出猜想結(jié)果和依據(jù)，然后通過幾個例子進一步肯定 學生的猜想：（ 1） 一個手電筒和一臺 21 吋彩電工作時電流差不 多，工作相同的時間，哪個消耗的電能多？電流通過哪個 用電器做的功多？（ 2） 家庭中，一盞電燈和一臺空調(diào)

4、工作相同的時 間，電流通過哪個用電器做的功多？（ 3） 為什么我們提倡人走燈滅， 夏季把空調(diào)的設定 溫度調(diào)高一些？ 引導學生說出電流做功可能與電壓、電流及通電時間有關(guān)。2. 設計實驗 提出問題：（1）探究過程中應采用什么實驗方法？ （2）.如何衡量電流做功的多少？（3）按照你的思路，你需要哪些實驗器材？要使 不同的用電器電流相同而電壓不同，應怎樣連接用電器？要使不 同的用電器電壓相同而電流不同，應怎樣連接用電器？ 通過交流與討論使學生認識到應當用控制變量法進行實驗， 可通過用電器工作時得到的內(nèi)能、機械能的多少判斷電流做功的 多少。要使不同的用電器電流相同而電壓不同，可將不同的用電 器串聯(lián)起來；

5、要使不同的用電器電壓相同而電流不同，可將不同 的用電器并聯(lián)起來。出示小電動機，引導學生通過電動機通電時把鉤碼提升的高 度來比較電流做功的多少。3. 進行實驗 師生合作完成演示實驗（學生設計電路圖，連接電路，教師 進行指導，特別要求學生注意兩電表量程的選擇 .實驗按以下步驟 進行：（1）在不改變電壓和電流的條件下，改變時間，探究電功與時間的關(guān)系（2）將兩個電動機串聯(lián)，探究電功與電壓的關(guān)系（3）將兩電動機并聯(lián)，探究電功與電流的關(guān)系4. 分析與論證組織學生討論表格中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：（1）在電流電壓一定，通電時間越長，鉤碼升高的 越高，表明電流做功越多。（2）在電流及通電時間一定時，電壓越大，鉤碼升

6、 高的越高，表明電流做功越多。（3）在電壓及通電時間一定時，電流越大，鉤碼升高 的越咼，表明電流做功越多。（三）、電功的公式 精確試驗數(shù)據(jù)表明：電流做的功跟電壓、電流和通電 時間成正比。電功等于電壓、電流和通電時間的成績。即: W 二 Ult強調(diào)各物理量的單位：U伏，I安，t秒，W焦1J=1V*A*s=1N*m六、全課小結(jié)1. 你學到了哪些知識？2. 你學會了哪些方法？七、練一練：1: 一玩具小風扇的電動機兩端所加的電壓是 1.5V，通過電動 機的電流是0.5A.則通電1min電流做功是多少？2:.小明的書桌上有一盞臺燈，正常使用時通過燈絲的電流為 150mA他每晚要在燈下面學習30min，那么每晚流經(jīng)臺燈的電流 做多少功？3：.阻值分別是4Q和6Q的兩個電阻，并聯(lián)在4V的電路 上時，通電1 min，通過每只電阻的電流做的功分別 是多少？串 聯(lián)在4 V的電路上，通電1min，通過每只電阻的電流做的功分 別是多少？八、板書設計電能與電功一、電流做的功叫電功，電功的多少就是消耗電能的多少。二、電流做功與哪些因素有關(guān)1. 電壓和