人教版語(yǔ)文四下第一單元練習(xí)卷

1、四下第一單元練習(xí)卷姓名 得分 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、我是拼寫小能手（5分）sho wi  wn yán píng zhàng    zhè jing wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛。（4分）狀 壯 形（ ） 粗（ ） （ ）態(tài) （ ）實(shí)暇 瑕 閑（ ） 目不（ ）接 碧玉無(wú)（ ） 無(wú)（ ）顧及 三、巧填詞語(yǔ)。（9分）增添（ ） （ ）的山峰 （ ）高峰發(fā)現(xiàn)（ ） （ ）的孔隙 （ ）西湖變換（ ） （ ）的日影 （ ）香山四、詞語(yǔ)模仿秀。（4分）水平如鏡 五、擇

2、優(yōu)錄取。（6分）端：端正，不歪斜；東西的一頭；項(xiàng)目，方面；事情的開(kāi)頭；仔細(xì)地看；用手平正地拿著。1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。（ ）2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（ ）3、他端來(lái)一杯茶，讓我坐下慢慢說(shuō)。（ ） 異：不同的；分開(kāi)；另外的，別的；特別的；奇怪。4、石鐘乳和石筍顏色各異。（ ）5、奇花異草不容易養(yǎng)活。（ ）6、我在異鄉(xiāng)思念著爸爸媽媽。（ ）六、句子加工廠。（10分）1、仿寫句子：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。校園的景色真美啊， 今天的雨好大啊， 2、走在他前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門。縮句： 3、他自己也希望能像奧運(yùn)健兒一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。修改病句： 4、有哪一個(gè)春天的花

3、園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？改為陳述句： 七、默寫望洞庭（5分） ， 。 ， 。八、日積月累。（共11分）1、桂林的水有（ ）、（ ）、（ ）的特點(diǎn)，山有（ ）、（ ）、（ ）的特點(diǎn)，桂林山水素有“（ ）”的美譽(yù)。蕩舟漓江上，讓人感到真是“（ ），（ ）”。(6分) 2、 ，海上明月共潮生。3、落木千山天遠(yuǎn)大， 。第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（16分）閱讀課外文章，回答問(wèn)題。（1+2+3+1+1+2+2+4）_十多個(gè)春秋，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲都離不開(kāi)媽媽的眼睛。我很小很小的時(shí)候，媽媽的眼睛總是微笑著，那微笑后面有好多好多的故事、謎語(yǔ)、糖果和新衣服。我稍稍長(zhǎng)大以后，媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)

4、厲后面是“a ，o， e”，是“1+1=2”，是“乘法九九表”當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地跟著她念“a ，o， e”的時(shí)候，媽媽那眼中藏（cán zàn）著的笑便會(huì)悄悄地露出來(lái)，蕩漾（yàn yàn）在臉上。7歲的那一年，媽媽送我到20里外的阿姨家去上學(xué)，沒(méi)走一半路，我就走不動(dòng)了，我要媽媽攔一輛便車搭乘。她那雙黑眼睛瞅（chu qi）著我，呵斥道：“沒(méi)出息，自己的路怎能讓別人幫著走！”那時(shí)候我想：“媽媽根本就不愛(ài)我嘛！”我哭著到了阿姨家，稚嫩的雙腳紅腫了，還起了不少血泡，我很傷心。當(dāng)夜，媽媽小心地給我洗腳，她輕輕地揉著，眼里閃著淚花，我也悄悄地哭了媽媽是愛(ài)我的呀！ 這

5、些年，每當(dāng)我遇到困難想依賴別人時(shí)，媽媽的眼睛便不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海，還有那句話。是呀！“自己的路怎能讓別人幫著走”呢？如今，我長(zhǎng)大了，每次總有媽媽的眼睛送我上學(xué)，接我回家。媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛(ài)。那愛(ài)哺（b p）育了我，將伴我走過(guò)人生曲折的歷程。1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。（1分）2、用“/”劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。（2分）3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 依靠（ ） 出現(xiàn)（ ） 嚴(yán)肅（ ）4、用“_”畫出本文的中心句。（1分）5、“沒(méi)出息，自己的路怎能讓別人幫著走！”這句話應(yīng)讀出_的語(yǔ)氣。（1分）6、當(dāng)媽媽給“我”洗腳時(shí)，她的眼里閃著淚花，從中“我”體會(huì)到什么？_ 7、讀了短文，你覺(jué)得這是一位怎樣的媽媽？（2分）_ 8、了解實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的媽媽又為你做過(guò)什么，你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？（4分）_第三部分 習(xí)作（分）1、勇闖智慧島（把下面兩句話說(shuō)得文明又委婉）快起來(lái)，讓瞎子老頭坐！_喂，老頭，去吉祥路怎么走？_2、同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來(lái)。要求：1、注意