江蘇省鹽城市2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期期終考試 生物(三星)

1、三星高中使用江蘇省鹽城市2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期期終考試生物（三星）第卷（選擇題 共55分）一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1下列物質(zhì)中不具有識別作用的是A限制酶 B抗體 C受體 D質(zhì)粒2右圖是倉庫里兩種常見的害蟲“擬谷盜”與“扁擬谷盜”的生態(tài)棲位偏好示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A在干燥、低溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢B在干燥、高溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢C在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢D在潮濕、高溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢3下列有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是 A病毒感染人體T細(xì)胞分泌特異性抗體清除病毒B外界溫度降低哺

2、乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮體溫相對穩(wěn)定C空腹饑餓人體胰高血糖素分泌增加血糖濃度回升D單側(cè)光照植物體生長素重新分布向光彎曲4下列示意圖中，能正確表示某環(huán)境中種群和群落之間關(guān)系的是5人的體溫是相對恒定的。驕陽似火的夏天中午，建筑工人在工地工作時(shí)，機(jī)體會(huì)出現(xiàn)的變化是A皮膚的血流量減少 B汗腺分泌增強(qiáng) C皮膚血管收縮 D汗腺分泌減少6某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為A50只 B200只 C400只 D100只7下列環(huán)境發(fā)生的群落演替中，屬于次生演替的

3、是A火山巖 B冰川泥 C火災(zāi)后的森林D沙丘 8免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中，引起靶細(xì)胞裂解死亡的是A吞噬細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞CB淋巴細(xì)胞D記憶細(xì)胞 9下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠B用NAA(生長素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根C用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)發(fā)育D用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長，促進(jìn)結(jié)實(shí)10右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A興奮在A、B之間的傳遞是單向的B為突觸前膜，為突觸后膜C中的神經(jīng)遞質(zhì)在處通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入處D處可發(fā)生化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘栠^程11下列有關(guān)傳

4、統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是A制作果酒必需先制果醋B釀制果醋的醋酸菌只能在無氧環(huán)境中生存C制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D制作果酒、果醋和腐乳過程所需的溫度條件相同12植物細(xì)胞工程的應(yīng)用不包括A培育高產(chǎn)青霉菌株 B大量培育無子西瓜試管苗C用植物組織培養(yǎng)培育脫毒苗 D培育番茄馬鈴薯植株13下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞的制備步驟中不正確的是 A應(yīng)使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，以利于酵母菌活化B配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱的方法C向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆駾將與酵母菌混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液，形成球形或橢球形的凝膠珠14下列有關(guān)“

5、DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液，可將DNA與蛋白質(zhì)分離B利用高溫能使DNA變性，卻對蛋白質(zhì)沒有任何影響的特性，可將DNA 與蛋白質(zhì)分離C利用DNA在014mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特點(diǎn)，可將DNA與蛋白質(zhì)分離D鑒定DNA的試劑是二苯胺，沸水浴后呈現(xiàn)藍(lán)色15基因工程實(shí)施的最終目的是 A定向提取生物體DNA分子 B定向?qū)NA分子進(jìn)行剪切C定向?qū)NA分子進(jìn)行改造 D定向改造生物的遺傳特性16在植物組織培養(yǎng)過程中，起調(diào)控作用的物質(zhì)是 A銅、鋅等微量元素 B細(xì)胞分裂素和生長素 C蔗糖和葡萄糖 D維生素和氨基酸17下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移

6、植的敘述錯(cuò)誤的是 A常用桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎移植 B受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)C超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 D培育試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成18下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是A植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，向培養(yǎng)液中加適量抗生素可防雜菌污染C篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需使用特定的選擇培養(yǎng)基DDNA連接酶將DNA分子堿基對之間的氫鍵連接起來19下列有關(guān)敘述不能體現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物存在安全性問題的是 A如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白。可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)B轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生

7、存C轉(zhuǎn)基因大米中含有一胡蘿卜素，營養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高D轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物20設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 玉米芯飼料殘?jiān)鼩堅(jiān)伺判刮镉衩资秤镁r(nóng)作物木糖醇蛆 蛹禽 畜A用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?，提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率B用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益C用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理D在離開人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)二、選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對者得3分，選對但不全者得1分，其他情況不得分。21前段時(shí)

8、期，我省空氣污染嚴(yán)重，并出現(xiàn)霧霾天氣，其中PM25（大氣中直徑小于或等于25微米的細(xì)顆粒物）富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。下列有關(guān)敘述不正確的是A節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑BPM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí)，B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長CPM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致其pH明顯下降 DPM2.5含量過高主要是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力22在腐乳制作的過程中，加鹽腌制的目的是為了A調(diào)味 B調(diào)pH C析出豆腐中的水分 D抑制微生物的生長23下列用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的是 A將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的

9、效應(yīng)B細(xì)胞B用纖維素酶處理效應(yīng)B細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞C用滅活的仙臺病毒作誘導(dǎo)劑，促使效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體 24患有某種單基因遺傳病的一對夫妻，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育健康的孩子。下列有關(guān)敘述正確的是 A經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精 B從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測基因型 C早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液需要加入血清D通過胚胎分割移植可獲得遺傳特性相同的孩子25人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程，下列有關(guān)敘述正確的是分散的單個(gè)細(xì)胞人臍帶組織碎塊

10、離心去上清液振蕩混勻培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)加培養(yǎng)液接種A 人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞具有分裂和分化能力B 過程通常用胰蛋白酶處理C 圖中的培養(yǎng)液為液體培養(yǎng)基D細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)接觸抑制第II卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26（8分）下圖1為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請據(jù)圖回答：圖3（1）正常人空腹時(shí)的血糖濃度為 。（2）a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ；a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。（3）產(chǎn)生b激素的細(xì)胞是 。（4）圖2體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是 。 （5

11、）若圖3代表淋巴、血漿、組織液之間的物質(zhì)交換關(guān)系，則代表組織液的是 ；若圖3代表下丘腦、垂體、甲狀腺之間的調(diào)節(jié)關(guān)系，則代表垂體的是 。27（9分）下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖1中A所在區(qū)域?qū)儆诜瓷浠〗Y(jié)構(gòu)組成中的 ，當(dāng)感受器接受刺激后，興奮部位的膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為 。 興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式向前傳導(dǎo)，細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向 (填 “相同”或“相反”)。（2）圖2中的1表示突觸小泡，該結(jié)構(gòu)由 (細(xì)胞器)形成。1中的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)的釋放使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生 （填 “興奮”、“抑制”、“興奮或抑制”)。 （3）已知圖3中的Y來自圖1中的A，X來

12、自大腦皮層。假如這是一個(gè)排尿反射的反射弧，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，效應(yīng)器并未產(chǎn)生反應(yīng)，排尿反射沒有進(jìn)行，原因是突觸后膜受到某種物質(zhì)的抑制作用，這種物質(zhì)來自于 (填“X”或“Y”)。（4）若某人縮手反射的反射弧中，傳出神經(jīng)因意外受損，那么當(dāng)從手指取血進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，該人此時(shí)的反應(yīng)為 。 A有感覺能縮手 B無感覺不能縮手 C有感覺不能縮手 D無感覺能縮手28 (8分）生長素在植物體各器官都有分布，具有重要作用。請回答下列相關(guān)問題：（1）下圖表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)。圖中曲線的來歷：材料培養(yǎng)用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理測量、記錄統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析。如果選擇小麥，

13、需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是去除 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素調(diào)節(jié)作用的共同特點(diǎn)是 ；A、B、C三點(diǎn)的生長素對不同器官的作用效果說明 。 （2）如上右圖表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性實(shí)現(xiàn)的。（3）生長素的化學(xué)本質(zhì)是 。青少年食用豆芽，豆芽中所含的生長素，會(huì)不會(huì)影響身體的生長發(fā)育? 。（4）農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn)，依據(jù)的原理是 。29（8分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，其中E是CO2，D是分解者，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/(cm2·y)，請據(jù)圖

14、回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)主要成分是（填圖中字母），碳元素在B與C之間流動(dòng)形式是 。（2）向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 。（3）若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為 。（4）當(dāng)生物B因使用農(nóng)藥數(shù)量減少時(shí)，生物C的種群數(shù)量短時(shí)間的變化為 。（5）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是 。寫出該系統(tǒng)的一條食物鏈 （用圖中字母表示）。30 (8分）由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過程如圖甲所示）。（1）圖甲

15、中，過程需要的酶有 、 。為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以 作為唯一碳源。、過程需要重復(fù)幾次，目的是進(jìn)一步篩選純化獲得 的酵母菌。（2）某同學(xué)嘗試過程的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是 ；推測該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是 。（3）以淀粉為原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵，接種 菌的發(fā)酵罐需要先打開排氣口閥門排氣，原因是其分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強(qiáng)，導(dǎo)致酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生 的速率更快。31（8分）肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細(xì)菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學(xué)者就細(xì)菌感染對移植肝免疫排斥的影響，進(jìn)行了如下研究。（1）實(shí)驗(yàn)一：將若干健康

16、、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟，肝移植術(shù)后處理方法見表1。處理n天后，檢測各組大鼠的排斥反應(yīng)程度，結(jié)果如表2。組別排斥反應(yīng)程度較輕個(gè)體比例排斥反應(yīng)程度中等個(gè)體比例排斥反應(yīng)程度較重個(gè)體比例G1017%83%G250%33%17%G383%17%0表1 肝移植術(shù)后的處理方法 表2 肝移植術(shù)后的處理結(jié)果組別注射試劑G1生理鹽水（滅菌）G2大腸桿菌菌液G3免疫抑制劑（環(huán)孢霉素A）移植器官中細(xì)胞表面的某些蛋白質(zhì)可作為 ，能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。環(huán)孢霉素A可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而 （填“加強(qiáng)”或“減弱”）免疫系統(tǒng)功能。據(jù)表2可知， 組免疫排斥反

17、應(yīng)最為強(qiáng)烈。（2）實(shí)驗(yàn)二：提取實(shí)驗(yàn)一處理n天后各組大鼠的淋巴細(xì)胞，將其用A類大鼠細(xì)胞表面的某些蛋白質(zhì)處理，之后置于CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。觀察各組大鼠淋巴細(xì)胞增殖情況，結(jié)果如右圖所示（相對值的大小用于反映經(jīng)A類大鼠細(xì)胞表面某些蛋白質(zhì)處理后的細(xì)胞增殖能力強(qiáng)弱）。CO2培養(yǎng)箱中CO2的作用是 。與G1組相比，G2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，細(xì)菌感染對大鼠淋巴細(xì)胞增殖能力有 作用。（3）綜合該系列實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測，細(xì)菌感染通過改變肝移植大鼠的 ，導(dǎo)致大鼠的免疫排斥反應(yīng)程度 。此項(xiàng)研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考。32普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番

18、茄易軟化，不耐儲(chǔ)藏?？苟嗑郯肴樘侨┧崦富蚩梢允狗巡辉佼a(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，從而使番茄長時(shí)間抗軟化，容易儲(chǔ)存和運(yùn)輸。下圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲(chǔ)藏番茄的過程及原理。請分析回答下列問題： 普通番茄細(xì)胞多聚半乳糖醛酸酶基因抗多聚半乳糖醛酸酶基因抗多聚半乳糖醛酸酶基因雙鏈RNA導(dǎo)入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細(xì)胞（1）基因工程的核心是構(gòu)建 ，其組成包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因和 等。（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是 。（3）圖1中獲得導(dǎo)入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細(xì)胞，需要經(jīng)過 技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因番茄，為防止雜菌污染，這個(gè)過程需要在 條件下進(jìn)行，細(xì)胞先經(jīng) 形成愈傷組織，后經(jīng)再分化形成叢

19、芽和根。（4）根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個(gè)基因分別轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合形成 ，從而阻斷了多聚半乳糖醛酸酶基因的表達(dá)過程。33(8分)為了進(jìn)一步增強(qiáng)洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力，洗衣粉中常常會(huì)添加各種酶類。請回答有關(guān)問題：（1）根據(jù)衣物上常見的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、 、 和 等四類。（2）堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的 。（3）下圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的有關(guān)知識，解釋注意事項(xiàng)的原因 。注意事項(xiàng)請將本品置于陰涼、干燥處，避熱、避濕、避光。不慎濺入眼中，立即用水沖洗

20、。水溫以3050為宜，切忌用70以上的熱水。（4）下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，請據(jù)表回答：組別洗滌物(等量)洗滌溫度洗衣粉(等量)水量洗凈所需時(shí)間 1油污布45加酶2 L4 min2油污布45普通2 L7 min3油污布5加酶2 L9 min4油污布5普通2 L8 min該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了 原則。若1號實(shí)驗(yàn)組洗凈所需時(shí)間接近7分鐘，請分析最可能的原因 。（5）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料 。棉織品毛織品腈綸織品蠶絲織品滌綸織品錦綸織品2013/2014學(xué)年度第二學(xué)期高二年級期終考試生物試題（三星）答案一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。題號12345678910答案DCA