江蘇省蘇北三名校2008-2009第一學(xué)期第一次聯(lián)考

1、江蘇省蘇北三名校2008-2009第一學(xué)期第一次聯(lián)考生 物 試 卷（滿分120分，考試時間100分鐘）第一部分 選擇題（共55分)一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題意。1下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述錯誤的是A細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性 B細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成C新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生D細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺2下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是A組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳 B精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) C在人的一生中，細(xì)胞中的自由水結(jié)合水

2、的比值逐漸上升 D多糖、蛋白質(zhì)、核酸是以碳鏈為骨架的生物大分子3. 下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是 A二苯胺試劑觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B溴麝香草酚藍(lán)水溶液探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式C碘液探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響 D龍膽紫或醋酸洋紅液觀察植物細(xì)胞的有絲分裂4圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖下列敘述正確的是A以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體主要是染色體Ba細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu) C三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體 Da、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)5右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是 A構(gòu)成細(xì)胞膜的基

3、本骨架 B細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性 C細(xì)胞識別與物質(zhì)有關(guān) D由參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸6下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是A精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 B肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素 C吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)7、下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中一定消耗能量的是A葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B肝細(xì)胞吸收O2 C新生兒從乳汁中獲得抗體 D葉肉細(xì)胞吸收CO28下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正

4、確的是ABC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱BCO2下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的CFG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱 DH點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)9下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是 A細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化 B新陳代謝速度減慢 C遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變 D細(xì)胞膜的通透性降低10科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述，不正確的是 A孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時，運(yùn)用了假說演繹法 B薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出

5、基因位于染色體上 C格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 D沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法11右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是A和相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C當(dāng)DNA復(fù)制時，的形成需要連接酶DDNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息12在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2:1，則不能存活類型的基因型可能是ATT BTt Ctt DTT或Tt13兩對等位基因獨(dú)

6、立遺傳，親本雜交方式為AAbb×aaBB，則F2表現(xiàn)型、基因型、性狀重組型個體所占比例分別為A4、9、3/8 B9、4、3/8 C4、9、5/8 D9、4、5/814已知某DNA分子共含有1000個堿基對，其中一條鏈上A:G:T:C=l:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是（ ）A600個 B900個 C1200個 D1800個15右圖為果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是A染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組B染色體3、6之間的交換屬于基因重組C控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上D果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成1

7、6激素從釋放到消失所經(jīng)過的代謝時間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素（如腎上腺素）的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短有利于A提高調(diào)節(jié)作用的靈活性 B反應(yīng)發(fā)生慢C作用時間長 D使作用范圍廣17下圖中字母表示細(xì)胞中所含有的基因，它們不在同一條染色體上，含有2個、3個染色體組的依次是 A、 B、 C、 D、18血糖是指血液中的葡萄糖，下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述正確的是A糖原都能分解成葡萄糖，釋放到血液中而成為血糖 B當(dāng)血糖濃度過低時，非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液 C血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量 D血糖濃度高于正常值，就會出現(xiàn)糖尿19下列有關(guān)

8、生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是A絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物B酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分C基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實(shí)現(xiàn)的D只要含有某種酶的基因，細(xì)胞中就有相應(yīng)的酶20如圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A基因的表達(dá)只發(fā)生在a過程中B純種豌豆自交產(chǎn)生的子代只有一種性狀C非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生于c過程中D在d過程中同源染色體會發(fā)生聯(lián)會二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，有不止一個選項(xiàng)符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分。21下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中是毛細(xì)血

9、管壁，血流方向是成熟紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的敘述，正確的是 A結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴 B圖中表示血漿，血紅蛋白主要分布于中 C圖中處的CO2濃度高于，處的O2濃度高于 D是制備細(xì)胞膜的理想材料22、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是A需要多種酶參與 B都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行C遵循堿基互補(bǔ)配對原則 D需要ATP提供能量23根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是A環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 B種群是生物進(jìn)化的基本單位 C現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說 D隔離決定了生物進(jìn)化的方向24下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述正確的是A都含能控制生物體某些性狀的物質(zhì)B在各自的代謝過程中都能產(chǎn)生H和A

10、TP C分別能夠獨(dú)立地完成光合作用和有氧呼吸 D既沒有葉綠體又沒有線粒體的細(xì)胞代謝類型一定是異養(yǎng)厭氧型25細(xì)胞周期各階段中的染色體和DNA分子的數(shù)量可能是第二部分 非選擇題(共65)三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26(9分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中為生理過程，ah為物質(zhì)名稱，請回答：(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的_，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是_。 (2)過程發(fā)生的場所是_。 (3)上述過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是_。 (4)較強(qiáng)光照下，過程中d的移動方向是_。 (5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的

11、變化是_；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是_。 (6)上述過程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是_。27(7分)下圖中甲表示某一雌性動物的細(xì)胞分裂示意圖，乙表示細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖分析回答：(1)B細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式是 ，其分裂狀態(tài)對應(yīng)圖乙中的時期是 ；C細(xì)胞的名稱是 ，其處于乙圖中的 區(qū)段； (2)正常情況下，C細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能是 。 (3)請在右邊方框內(nèi)畫出正常情況下A細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生基因組成為Ab卵細(xì)胞的減I后期圖像，并注明基因。28(7分)請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸)、大

12、腸桿菌菌液、T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過程：步驟一：分別取等量含32P標(biāo)記核苷酸和含35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中，并編號為甲，乙步驟二：在兩個培養(yǎng)皿中接入，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；步驟三：放入，培養(yǎng)一段時間，分別獲得被標(biāo)記和被標(biāo)記的噬菌體；步驟四：用上述噬菌體分別侵染大腸桿菌，經(jīng)短時間保溫后，用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心。步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：(1)在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如圖(2)在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如圖29(8分)普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病

13、(ttrr)兩個品種，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)，請分析回答：(1)A組獲得F2的育種方法是_。F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占_，能穩(wěn)定遺傳的基因型是_。 (2)、三類矮稈抗病植株中，最可能不育的是_類，經(jīng)_處理后可使之可育。 (3)A、B、C三組方法中，能產(chǎn)生新基因的是_組。C組獲得矮稈抗病小麥新品種的原理是_。 (4)通過基因工程技術(shù)也可獲得抗病新類型，其應(yīng)用的原理與上述_組一致。30(8分)圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答：(1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是

14、_。 (2)若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么直接促進(jìn)甲狀腺激素分泌的“信號”是_，甲狀腺細(xì)胞接受該“信號”的物質(zhì)基礎(chǔ)是_。(3)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是_；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖乙中結(jié)構(gòu)的名稱是_，中的液體為_，興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是_，傳遞方向的特點(diǎn)是_。31(5分)多指為一種常染色體顯性遺傳病，受A基因控制；紅綠色盲是一種x染色體的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問題： (1)某中學(xué)生物興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)，對該校各年級在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況進(jìn)行調(diào)查。假設(shè)調(diào)查人數(shù)共3000人，(男性15

15、00人，女性1500人)，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45個(男性40人，女性5人)，如果在該人群中還有40個攜帶者，則紅綠色盲的基因頻率是_。(2)-1個體的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型可能是_。(3)-2的基因型是_。(4)如果-l是一個男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率為_。(5)-2是一個只患多指而不患色盲女孩的概率為_。32(6分)在一個海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（WW、Ww），連生的腳趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾則游泳能力較弱。已知此種群中，基因型為WW的個體占70，基因型為Ww的個體占20，基因型為ww的個體占10。請回答下列問題：(1)該種群中所有海龜所含

16、的基因稱為該種群的_。(2)如果該海龜種群足夠的大，所有雌雄個體都能自由交配并產(chǎn)生后代，沒有遷入和遷出，自然選擇這一對性狀不起作用，沒有基因突變。自由交配1代后產(chǎn)生的種群中，基因型WW、Ww、ww的個體所占的比例分別是_、_、_。(3)當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時，連趾的海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死，若干萬年后，基因頻率變化的趨勢是_。這種基因頻率的改變，并沒有產(chǎn)生新的物種，原因是_。33(15分)釀酒、做面包都需要酵母菌。某同學(xué)想探究酵母菌的呼吸方式，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)背景知識：酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌。作出假設(shè)：_ 。(2)材料

17、用具：酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的NaOH溶液等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：A瓶先封口放置一段時間后。選擇玻璃導(dǎo)管，將下圖中的裝置一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接(直接在下列裝置繪圖表示)。 將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時，觀察澄清石灰水是否變渾濁。步驟中A瓶先封口放置一段時間的目的是_。(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)測及結(jié)論： 若_則_； 若_則_； 若_則_；若_則_。(5)為進(jìn)一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物，可以再用_(試劑)檢測培養(yǎng)瓶中有無酒精產(chǎn)生。(6)在利用酵母菌自制葡萄酒的過程中，不需要進(jìn)行滅菌，因?yàn)榘l(fā)酵液中的_、_等條件能抑制絕大多數(shù)其他微生物的繁殖。參考答案題號1

18、2345678910答案ADACBDCAAC題號11121314151617181920答案DACDDAABCC題號2122232425答案CDACDBCABBCD26(9分)類囊體的薄膜上 防止色素(葉綠素)被破壞或保護(hù)色素(葉綠素 ) (2)線粒體 (3) APPP (4)從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動 (5)增加 增加 (6)27（7分）除標(biāo)明外，其余每空各1分（1）有絲分裂 cd 極體 hi （2）AB、Ab、aB、ab（缺一個或錯一個均不得分） （3）共2分。要求：細(xì)胞質(zhì)縊裂不均等（1分）； 標(biāo)出染色體上的基因（1分）。28.(7分)等量的大腸桿菌菌液T2噬菌體32P35S未被標(biāo)記BA29(8分)(1)雜交育種 23 ttRR (2) 秋水仙素(或低溫) (3)C 基因突變 (4)A30(9分)(1)肝臟細(xì)胞 (2)促甲狀腺激素 糖蛋白 (3)由正電位變?yōu)樨?fù)電位(只寫膜外電位變化) 突觸后膜 組織液 電信號化學(xué)信號電信號 單向31(5分) (1) 2% (2)AXB、aY或AY、aXB (3)aaXBXB或aaXBXb (4) 1/8 (5) 1/432（6分，）（1）基因庫 （2）64%、32%、4% （3）A的基因頻率下降，a的基因頻率上升 沒有