小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

1、小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)在小學(xué)階段，要求掌握有關(guān)的知識(shí)和技能，就要學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)整理思路。下面是由筆者為大家整理的小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，希望大家可以幫助到大家!小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)一、復(fù)習(xí)課文：1、找春天一課仿寫(1)柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧?(2)小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧?(3)蝴蝶在花叢中飛舞，那是春姑娘的發(fā)夾吧?2、草是(唐)朝的大詩(shī)人(白居易)寫的，他寫這首詩(shī)時(shí)才(16)歲。草這首詩(shī)原來(lái)的題目是賦得古原草送別。這首詩(shī)描寫了(草頑強(qiáng)的生命力)，詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡，春風(fēng)吹又生)。3、宿新市徐公店描寫了(六)種景物，分別是(籬落、

2、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩(shī)的前兩行是(靜態(tài))描寫，后兩行是(動(dòng)態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是(兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋)。4、筍芽?jī)阂晃闹忻鑼懨篮么汗獾木渥邮?桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著5、在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟說(shuō)小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽是因?yàn)?他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來(lái)了快樂(lè)，而且自己也從中得到了快樂(lè)。)二、背誦、背寫：1、背寫第2課古詩(shī)兩首。2、背寫第17頁(yè)上的讀讀背背及補(bǔ)充的春聯(lián)。(1)楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。(2)黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。(3)春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。(4)春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。(5)艷陽(yáng)照大地，春色

3、滿人間。(6)一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。3、背誦第18頁(yè)上的寬帶網(wǎng)。春天里開(kāi)的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是牡丹花，北京是月季花，澳門是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花，肇慶是荷花和雞蛋花。三、聽(tīng)寫：脫掉 解放 搖頭 躲雨 探望 小溪 棉花 解凍 田野 未來(lái) 油菜 發(fā)燒 追趕 宿舍 光榮 干枯徐州 商店 世界 筍芽 呼喚 呼喊 山岡 轟動(dòng) 喊叫 竹筍 兄弟 哥哥 微笑 安靜 拐彎 澆水骨頭 終于 感謝 逐漸 抽空 躺椅四、比較組詞：羞(害羞)俺(俺的) 鵲(喜鵲) 杜(杜鵑) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬

4、菜)未(未來(lái))差(差別)掩(掩護(hù)) 鵑(杜鵑) 牡(牡丹) 榮(光榮) 除(除法) 疏(疏遠(yuǎn))末(末尾)仍(仍然)岡(山岡) 拐(拐彎) 燒(燒火) 冒(冒險(xiǎn))渡(渡過(guò)) 列(列車)綿(綿羊)扔(扔掉)崗(崗位) 別(別人) 澆(澆花) 帽(帽子) 度(溫度) 烈(熱烈)棉(棉花)探(探聽(tīng))搖(搖頭) 躲(躲開(kāi))店(商店) 枯(干枯) 芽(發(fā)芽) 菜(白菜)換(交換)深(深淺)遙(遙遠(yuǎn))射(照射) 站(車站) 苦(苦難) 訝(驚訝) 彩(彩色)喚(呼喚)第(第一)歌(唱歌) 抽(抽水) 凈(干凈) 微(微笑) 才(剛才) 西(西瓜)大(大家)弟(弟弟)哥(哥哥) 油(石油) 靜(安靜) 薇(薔

5、薇) 材(木材) 犧(犧牲)達(dá)(到達(dá))安(平安)本(本來(lái)) 呼(呼吸)按(按時(shí))笨(笨重) 乎(胖乎乎)五、多音字：解ji (解放) _iè (解數(shù))奔bn (奔跑) bèn (投奔)沖chn(沖浪) chòn(沖床)幾j (茶幾) j(幾個(gè))落luò (落葉) là(落下)撒s(撒嬌) s(撒種)鉆zun (鉆研) zuàn (鉆石)宿sù(宿舍) _i(一宿)骨 (骨干) (骨朵兒)散sàn (散步) sn (散文)數(shù)shù(數(shù)學(xué)) sh(數(shù)一數(shù))六、填空：1、填入

6、合適的動(dòng)詞：(脫掉)棉襖 (沖出)家門(長(zhǎng)出)嫩芽 (演奏)樂(lè)曲(穿過(guò))山谷 (抽出)枝條(長(zhǎng)出)葉子 (聞到)香味2、填入合適的修飾詞：(可愛(ài))的小姑娘 (解凍)的小溪(丁丁冬冬)的琴聲 (綠色)的葉叢(粗重)的嗓音 (美麗)的世界(明亮)的世界 (長(zhǎng)長(zhǎng))的辮子(健壯)的竹子 (濃密)的綠葉(高興)地說(shuō) (靜靜)地躺著(歡樂(lè))地歌唱 (快活)地游泳小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)1、 邀(yo) 俯(f) 瀑(bào) 峭(qiào) 軀(q) 津(jn) 蘊(yùn)(yùn) 俠(_iá)3、 謐(mì) 巷(_ià

7、;ng) 俏(qiào) 逗(dòu) 龐(páng) 烘(hng) 烤(ko) 韻(yùn) 勤(qín) 勉(min) 吻(wn)1、 施(sh) 撓(náo) 庸(yng) 艱(jin) 毅(yì) 鏟(chn) 劣(liè) 惹(r) 譏(j) 漿(jing) 岔(chà)2、 摯(zhì) 寢(qn) 頻(pín) 朦(méng) 朧(lóng) 凄(q) 斑(bn) 篇(pin)9、擱(g) 填(ti&

8、aacute;n) 怨(yuàn) 掀(_in) 唉(i) 裹(gu) 魁(kuí) 梧(wú) 淋(lín) 撕(s) 霉(méi) 慮(l)11、悠(yu) 儀(yí) 歉(qiàn) 溜(li) 嘿(hi) 割(g)13、晶(jng) 瑩(yíng) 藹(i) 資(z) 礦(kuàng) 賜(cì) 竭(jié) 濫(làn) 脅(_ié) 睹(d)15、嗡(wng) 鹿(lù) 駿(j&ugr

9、ave;n) 鷹(yng) 潺(chán) 脂(zh) 嬰(yng) 眷(juàn)17、扭(ni) 胯(kuà) 廚(chú) 套(tào) 猬(wèi) 畜(chù) 竄(cuàn)18、挽(wn) 囫(hú) 圇(lún) 棗(zo) 搞(go) 恍(hung) 霜(shung) 詳(_iáng) 逝(shì) 章(zhng) 咳(hi) 嗽(sòu)21、塑(sù) 寇(kòu)

10、 蕉(jio) 筒(tng) 躁(zào) 革(gé) 遭(zo) 泣(qì) 浴(yù) 搏(bó) 碑(bi)26、茵(yn) 蠟(là) 陌(mò) 盲(máng) 鍵(jiàn) 粼(lín) 霎(shà) 錄(lù)小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(三)特殊音：【整體認(rèn)讀】施sh 制zhì 毅yì 摯zhì 引yn 思s【零聲母音節(jié)】惡è 安n易錯(cuò)音：阻撓n&aacut

11、e;o 惡劣liè懸崖峭壁_uán 狂風(fēng)怒號(hào)háo易錯(cuò)字：漿與獎(jiǎng)、槳、撓與饒、繞、嬈、譏與饑、嘰、肌在讀音和字形方面都比較相似，要根據(jù)字義區(qū)別。摯的右上部分是丸，不是九，不要少點(diǎn)。頻的左下部分不要寫成少。斑的中間是文。撓的右上方不要多一點(diǎn)。庸的一豎要貫穿。凄的一豎要終止在下橫處。朦的中間有一小橫。易錯(cuò)詞語(yǔ)：朦朧：月光不明。曚昽：日光不明。蒙眬：快要睡著或剛醒時(shí)，兩眼半開(kāi)半閉，看東西模糊的樣子。易錯(cuò)原因：1.三個(gè)是同音詞，在看拼音寫詞語(yǔ)的題型中要根據(jù)詞義填寫。2.蒙眬是形容人的，在書寫時(shí)，要注意蒙沒(méi)有目字旁。兩會(huì)詞語(yǔ)勘測(cè) 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 純潔 熱烈剛勁領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點(diǎn)驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回牙牙學(xué)語(yǔ)平舌音：測(cè)cè 蘇s特殊音：【整體認(rèn)讀】石shí語(yǔ)y易錯(cuò)音：調(diào)節(jié)tiá