培訓(xùn)學(xué)校母親節(jié)感恩活動(dòng)方案_第1頁
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1、母親節(jié)一、活動(dòng)背景:“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?,也是贊揚(yáng)母親的日子,很多時(shí)候在我們心里, 母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào) ,看到自己的媽媽為我們操勞一世, 我們想, 也許她就 應(yīng)該是這樣的。 許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話, 或親自表達(dá)對(duì)母親的感激, 可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式, 要讓母親知道你是愛她的三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山 四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心 底的頌歌獻(xiàn)給 - 親愛的媽媽!二、活動(dòng)目的:1, 通過此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情通 過親情的熏

2、陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人2, 擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力,使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,加強(qiáng)學(xué)校與 家長(zhǎng)之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進(jìn)學(xué)校的招生三、活動(dòng)主題:感恩天下母親情,巨人五月送好禮四、活動(dòng)內(nèi)容:1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學(xué)員畫的最像;2、歌唱媽媽:每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于 媽媽的;3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位 小朋友所講的故事最感人。五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法: 參與對(duì)象:全市學(xué)生均可報(bào)名參與; 活動(dòng)時(shí)間:5月11日,巨人學(xué)校;報(bào)名辦法:剪下巨人邀

3、約卡上的報(bào)名表,填寫完整后,送到巨人學(xué)校。六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣:1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,擴(kuò)大宣傳面,擴(kuò)大活動(dòng)影響力;2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;4、巨人網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知,公布活動(dòng)內(nèi)容。七、活動(dòng)前期工作流程:事項(xiàng)名稱準(zhǔn)備時(shí)間實(shí)施人員具體做法備注物品準(zhǔn)備邀請(qǐng)卡派發(fā)前10天市 場(chǎng) 人 員1、對(duì)象:幼兒園學(xué)生及家長(zhǎng)、小 學(xué)六年級(jí)以下學(xué)生及家長(zhǎng)2、時(shí)間:周一至周五放學(xué)時(shí)間3、地點(diǎn):幼兒園小學(xué)門口4、數(shù)量:每個(gè)學(xué)校200 500份注:內(nèi)部學(xué)員盡量不發(fā)1、派單人員盡量是學(xué)校工作人員2、提前對(duì)派發(fā)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)3、提前20分鐘到達(dá)派單地點(diǎn)4

4、、盡量針對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放5、必須使用標(biāo)準(zhǔn)用語邀請(qǐng)卡活動(dòng)現(xiàn) 場(chǎng)布置前1天工 作 人 員1、學(xué)校整體衛(wèi)生打掃(保持地面、 桌椅的整潔、干凈)2、活動(dòng)舉辦大廳布置(懸掛氣球、 彩帶等烘托強(qiáng)烈的喜慶氣氛)3、準(zhǔn)備活動(dòng)背景墻及背景音樂4、準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品和學(xué)習(xí) 卡5、參與人員工作安排6、在活動(dòng)開始前1個(gè)半小時(shí)召開 動(dòng)員會(huì),明確各自工作目標(biāo)1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置一定要營(yíng)造一種氛圍;2、黑板上寫上“媽媽,您辛苦了! ”的字樣;氣球、節(jié)日彩帶接待工作前1小時(shí)工 作 人 員1、播放巨人教學(xué)教學(xué)片;2、播放巨人集團(tuán)宣傳片;3、發(fā)放巨人學(xué)員手冊(cè),巨人校報(bào), 傳單等宣傳品。4、請(qǐng)前來聽公開課的學(xué)生和家長(zhǎng) 填寫前臺(tái)到訪記錄表

5、(詳細(xì))1、到場(chǎng)人員前臺(tái)簽到,填寫詳細(xì)學(xué)員信息;2、工作人員通過聊天消除家長(zhǎng)的防范心理, 為進(jìn)一步溝通報(bào)名做鋪墊;3、重點(diǎn)鎖定目標(biāo)客戶,為報(bào)名攻單做準(zhǔn)備。宣傳材料校長(zhǎng)致詞5分鐘巨人介紹巨人集團(tuán),介紹學(xué)校;重點(diǎn)講 解本次活動(dòng)的意義;1、致歡迎和感謝詞。歡迎大家來到巨人學(xué)校, 感謝家長(zhǎng)能夠參與本次活動(dòng);像機(jī)、獎(jiǎng)狀、證 書、音樂校 長(zhǎng)2、巨人本次活動(dòng)的意義;3、活動(dòng)的規(guī)模和舉辦形式。4、介紹岀席本次活動(dòng)的嘉賓八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程:1、主持人介紹母親節(jié)來歷:(每一年五月的第二個(gè)周日)母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立 的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉

6、夫頓城教會(huì)主日學(xué)校 的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó) 殤(sh a ng紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講 述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子 們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承 受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立 一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思???惜的是,這個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn),賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。

7、她的女兒安娜賈 維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞, 深感母親的提議是適合天理人心的。 因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親 節(jié)。2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);5、巨人學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演;6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并合影留念;7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長(zhǎng)、學(xué)生合影;巨人校長(zhǎng)宣布:為了感謝 各位家長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持,所有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名巨人學(xué)校課程者均可享受?元的優(yōu)惠并 贈(zèng)送價(jià)值?元的禮品一份;8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié):活動(dòng)結(jié)束后,由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀巨人學(xué)校教室,介紹巨 人的教學(xué)特色。

8、按照提前的分工,逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1、評(píng)委組成:婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:根據(jù)比賽的先后順序,依據(jù)得分的高低,分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前 五名;獎(jiǎng)品設(shè)置:每項(xiàng)前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人 300元學(xué)習(xí)卡一張,第四名獎(jiǎng)勵(lì) 200 元學(xué)習(xí) 卡一張,第五名獎(jiǎng)勵(lì) 100 元學(xué)習(xí)卡一張。 所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。 (注:學(xué)習(xí)卡一定要限制日期,限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用 )十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪:1、回訪時(shí)間:活動(dòng)后至暑期班招生前;2、回訪對(duì)象:所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);3、回訪目的:通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù),使一些潛在客戶轉(zhuǎn)化為

9、巨人學(xué) 員,提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率;回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語:1 后續(xù)第一次電話回訪(活動(dòng)后第二天):您好,請(qǐng)問是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們這里是巨人學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方 有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!2后續(xù)第二次電話回訪(提供照片):您好,請(qǐng)問是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨 人?學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天,我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片,對(duì)孩子來 說很有意義。如果您有空,請(qǐng)您?時(shí)間到學(xué)校來領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長(zhǎng) 來校取照片時(shí),可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷)3后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時(shí)):您好,請(qǐng)問是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人?學(xué)校。我們的暑假班馬上要開課了,為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期,我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的?班,現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也 可以直接沖抵學(xué)費(fèi),但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感 興趣的話,可以在?月?日

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