《頂碗少年》重點詞匯以及理解_第1頁
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1、頂碗少年重點詞匯以及理解一、 讀音??M繞 露天 喝彩 驚羨 臥倒 躍起 晃動 轉(zhuǎn)身 剎那間 慌亂 碎瓷片 沉著 陶醉 屏住氣 搗蛋 喧嘩 附和 責(zé)怪 肩胛 索性 歉疚二、 重點字。偶然 難以忘懷 座無虛席 優(yōu)雅 搖晃 身軀 一疊 鞠躬目不轉(zhuǎn)睛 撫摩 搖撼 鎮(zhèn)靜 驚心動魄 激動三、 重點詞語解釋。四、 重點句子。l 有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,從中悟出一些人生的哲理。l 在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,總會有一陣微微的激動。l 我相信他不會再艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上退卻。我確信,他是

2、一個強者。l 在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!l 那一疊碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。少年急忙擺動腦袋保持平衡,可是來不及了,碗,又掉了下來l 當(dāng)那疊碗又劇烈地搖晃起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。l 在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來。l 一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者從后臺走到燈光下,他的手里,依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前,臉上微笑著,并無責(zé)怪的神色。他把手中的碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕搖撼了一

3、下,嘴里低聲說了一句什么。五、課文理解。l 作者對這件發(fā)生在二十多年前的事,為何念念不忘?因為他從這件事上得到了啟示,悟出了人生哲理:在人生和藝術(shù)艱難曲折的道路上,應(yīng)該無所畏懼,奮勇前進,堅持不懈。l 文中使用了什么描寫方法來表現(xiàn)頂碗少年表演過程的?1) 正面描寫:以動作和神態(tài)描寫,細致描寫了少年頂碗的步驟和過程以及神情的變化。2) 側(cè)面描寫:通過觀眾的神態(tài)、動作、語言描寫側(cè)面烘托頂碗少年表演的曲折,給讀者以強烈的現(xiàn)場感和豐富的審美體驗。l 頂碗少年表演了幾次?每次觀眾有什么反應(yīng)?少年有什么反應(yīng)?體現(xiàn)了少年怎樣的心情?少年反應(yīng)觀眾反應(yīng)少年心情第一次沉著、歉疚微笑、禮貌鞠躬驚呆沮喪,失落,但仍有信心第二次呆呆站著、滿臉汗珠、不知所措鎮(zhèn)靜下來,深深鞠躬多數(shù)人反對表演;小姑娘掃走碎瓷片;老者鼓勵失望、茫然、緊張稍微輕松第三次熱淚盈眶暴風(fēng)雨般的掌聲如釋重負,高興,感激l 老者究竟說了什么?請你想象一下。1) 孩子,你要相信自己,你是有實力的!2) 孩子,你的演藝水平很高,只要你定下心來,我相信你會成功的!3) 孩子你前面演得那么好,難道你真想放棄這次嗎?4) 孩子,放下心中負擔(dān),按照平時訓(xùn)練的那樣,再來一次吧!5) 孩子,最后關(guān)頭的時候,別慌,輕輕扶住碗,將碗穩(wěn)住就沒問題了!l 你認為頂碗少年是一位強者嗎?為什么?1) 是強者:頂碗少年第三次成功了,更

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