部編人教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽題

1、部編人教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_一、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選填到句子中。（_）提（_）論 （_）（_）如也 小心（_）（_）（_）（_）失措 （_）（_）為力 （_）魂（_）魄左（_）右（_） （_）（_）之筆 （_）耳欲（_）1隨著一聲_ 的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。2等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)_ 。3在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他_ 。二、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）頭（_）臂 上（_）入（_） （_）云（_）霧（_）機(jī)（_）算 眼觀（_）路 耳聽(tīng)（_）方1.說(shuō)起孫悟空，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）；說(shuō)起哪吒，

2、我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）。說(shuō)到成語(yǔ)，我們就想到_（人物）。2.用成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)：_三、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并進(jìn)行分類(lèi)。囊螢（_）（_） 懸（_）刺（_） 鑿壁（_）（_）（_）（_）成針 焦躁（_）（_） 心（_）如（_）臨危（_）（_） （_）（_）釋卷 忠于（_）（_）轉(zhuǎn)悲（_）（_） 舍己（_）（_） （_）（_）移山1描寫(xiě)人物品質(zhì)：_2描寫(xiě)人物心情：_3古人讀書(shū)求學(xué)：_4芳芳無(wú)論學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有毅力，遇到一點(diǎn)困難就放棄，如果讓你來(lái)勸她，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_、_ 5紅紅總是貪玩，學(xué)習(xí)不夠刻苦，這時(shí)，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_、_四、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再選詞填空（填序號(hào)）。（_）（_）斑斕 茹

3、（_）飲（_） （_）（_）翱翔無(wú)（_）為（_） 前（_）后（_） 欣喜（_）（_）我用_這個(gè)詞來(lái)形容美麗的孔雀，用_這個(gè)詞來(lái)形容空中的小鳥(niǎo)。五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求完成。（_）雀無(wú)聲 未（_）先知 隨（_）而安精疲力（_） 人聲（_）沸 奔流不（_）1以上詞語(yǔ)中，_和_互為反義詞。2像畫(huà)橫線(xiàn)這樣描寫(xiě)神奇力量的詞語(yǔ)還有_等。3讀畫(huà)波浪線(xiàn)的詞語(yǔ)，讓我想到了_的畫(huà)面。六、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（填序號(hào)）（_）（_）鼎沸 風(fēng)平（_）（_）浩浩（_）（_） 水天（_）（_）（_）（_）浪吼 （_）（_）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來(lái)之前，江面上（_）。潮來(lái)時(shí)，江面上（_），潮水聲猶如（_）。海堤上（_）

4、，根本聽(tīng)不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸地，潮過(guò)去了，消失在（_）的地方。七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)成練習(xí)。形（_）（_）離 （_）（_）并用（_）（_）蒼蒼 （_）可（_）何1.像畫(huà)“ ”的ABCC式的詞語(yǔ)我還知道：_、_。2.選詞填空。君君和樂(lè)樂(lè)是好朋友，兩人_。遇到這么蠻不講理的人，我感到_。八、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。騰（_）駕（_） 手（_）足（_）大（_）凜（_） （_）大（_）圓人（_）鼎（_） 三（_）六（_）山（_）地（_） （_）（_）不阿1因?yàn)樗且粋€(gè)_的清官，所以百姓非常敬重他。2這項(xiàng)工作需要大家的共同努力，你就是有_，也不能獨(dú)自完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。九、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完

5、整，再按要求填空。臨危不（_） 局促（_）（_）精（_）報(bào)（_） （_）（_）不迫（_）而不舍 眉（_）眼（_）和（_）可親 （_）（_）不息1.描寫(xiě)人物神態(tài)的詞：_。2.描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞：_。十、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適詞語(yǔ)填空。彬彬（_） 驚慌失（_）（_）不懼 （_）如焚（_）螢夜讀 焦躁（_）1天快黑了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，（_）的我差不多要哭了。2面對(duì)即將沉船的災(zāi)難，船長(zhǎng)（_），鎮(zhèn)定地指揮船員轉(zhuǎn)運(yùn)乘客。3田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在（_）地歡迎人們一樣。4小剛在家中（_）地走來(lái)走去。十一、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，然后選詞填空。（_）（_）無(wú)私 （_）（_）而安 同（_）共（_） 眉（_）目

6、（_）（_）有（_）思 （_）（_）不阿 （_）發(fā)（_）顏 明眸（_）（_）1公交站牌下，一位（_）的小女孩扶著一位（_）的老奶奶在焦急地等待著。2因?yàn)榘职质莻€(gè)（_）的清官，所以老百姓非常敬重他。3他（_）的品質(zhì)時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心。4每天清晨，這位（_）的老奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)這里鍛煉。十二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。風(fēng)（_）（_）靜 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）聲息 （_）耳（_）聾 （_）（_）無(wú)聲1這個(gè)（_）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2老師一走進(jìn)來(lái)，教室頓時(shí)（_）。3畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)句式很有特點(diǎn)，這類(lèi)的四字詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)： （_）、（_）。十三

7、、 補(bǔ)充本單元的四字詞語(yǔ)，并按要求填空。臨危（_）（_） 舍己（_）（_） 視死（_）（_）驚慌（_）（_） （_）（_）如焚 焦躁（_）（_）1第一行的詞語(yǔ)都可以形容人的_，這樣的四字詞語(yǔ)我還知道_、_。2第二行的詞語(yǔ)都可以形容人的_，這些詞語(yǔ)中可形容害怕慌張的是_。十四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。眉（_）目（_） （_）眉（_）眼 （_）（_）玉立（_）大（_）圓 （_）（_）彬彬 （_）眉（_）目鶴（_）童（_） （_）眸皓（_）十五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)完整。人（_）稀少 提心（_）膽 為非作（_）聚（_）會(huì)神 面如（_）色 無(wú)（_）為力十六、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換畫(huà)線(xiàn)的部分。（_）

8、條（_）理 （_）息（_）視 左（_）右（_）不（_）其（_） （_）武（_）威 生氣（_）（_）一（_）不（_） 無(wú)（_）無(wú)（_）1.我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩，以后便將飯罐和水盆放在一起。（_）2.春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，田野里顯出一片生命力旺盛的景象。（_）3.它屏住呼吸，聚精會(huì)神地看，一連就是幾個(gè)鐘頭。（_）十七、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類(lèi)。（填序號(hào)）鯤鵬（_）（_） 九天（_）（_）勃勃（_）（_） 勇于（_）（_）震（_）欲（_） 嫦娥（_）（_）1.出自神話(huà)傳說(shuō)的：_2.形容人物品質(zhì)的：_3.形容環(huán)境的：_十八、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用帶點(diǎn)的成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。小心（_） （

9、_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 驚慌（_） 鎮(zhèn)定（_） （_）不動(dòng)帶點(diǎn)成語(yǔ)寫(xiě)話(huà)：_十九、 請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。人（_）人（_） 一聲（_）（_） （_）（_）斜斜（_）（_）繽紛 （_）風(fēng)（_）雨 （_）（_）雨淋（_）七（_）八 （_）（_）不息二十、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。志存（_）（_） 精忠（_）（_） 大義（_）（_）英勇（_）（_） （_）（_）如歸 鐵面（_）（_） （_）（_）執(zhí)法 剛正（_）（_）1.這些詞語(yǔ)形容的都是人物的_。2.學(xué)了為中華之崛起而讀書(shū)一文，少年周恩來(lái)_，非常值得我們學(xué)習(xí)。（從上面選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空）3.上面的詞語(yǔ)中，形容愛(ài)國(guó)的詞

10、語(yǔ)是_，可以用來(lái)形容_等人物。二十一、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。高樓（_） （_）裊裊 雞犬（_）依（_）水 車(chē)水（_） 大街（_）1上述詞語(yǔ)中，描述鄉(xiāng)村的有_ _ _ 2描述城市的有_ _ _（填序號(hào)）我還能各寫(xiě)一個(gè)描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語(yǔ)：城市：_ _ _鄉(xiāng)村：_ _ _二十二、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。高（_）林（_） 車(chē)（_）馬（_） （_）火（_）煌（_）（_）裊裊 （_）山（_）水 （_）（_）相聞1.第一行的四字詞與_相關(guān)，第二行的四字詞與_相關(guān)。2.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）A早晨，穿行在城市的大街小巷，四周_，街道上_真是一派繁華的景象。B

11、這座_的小村莊風(fēng)景如畫(huà)，傍晚，_，輕煙若霧，如夢(mèng)如幻。答案1、相 并 空 空 翼 翼 驚 慌 無(wú) 能 失 落 顧 盼 神 來(lái) 震 聾 震耳欲聾 空空如也 相提并論 2、三 六 天 地 騰 駕 神 妙 六 八 諸葛亮 一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。3、夜 讀 梁 股 偷 光 鐵 杵 不 安 急 焚 不 懼 手 不 職 守 為 喜 為 人 愚 公 臨危不懼 忠于職守 舍己為人 焦躁不安 心急如焚 轉(zhuǎn)悲為喜 囊螢夜讀 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 鐵杵成針 愚公移山 囊螢夜讀 懸梁刺股 4、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 5、鴉 卜 遇 竭 鼎 息 鴉雀無(wú)聲 人聲

12、鼎沸 三頭六臂 騰云駕霧 爸爸加班回到家很晚了，腳也沒(méi)洗，就倒在床上休息了。 6、人 聲 浪 靜 蕩 蕩 相 接 風(fēng) 號(hào) 山 崩 7、影 不 手 腳 白 發(fā) 無(wú) 奈 行色匆匆 喜氣洋洋 形影不離 無(wú)可奈何 8、云 霧 舞 蹈 義 然 膀 腰 聲 沸 頭 臂 崩 裂 剛 正 剛正不阿 三頭六臂 9、懼 不 安 忠 國(guó) 從 容 鍥 開(kāi) 笑 藹 自 強(qiáng) 局促不安、從容不迫、眉開(kāi)眼笑、和藹可親 臨危不懼、精忠報(bào)國(guó)、鍥而不舍、自強(qiáng)不息 10、有禮 措 臨危 心急 囊 不安 驚慌失措 臨危不懼 彬彬有禮 焦躁不安11、大 公 隨 遇 舟 濟(jì) 清 秀 若 所 剛 正 鶴 童 皓 齒 眉清目秀 鶴發(fā)童顏 大公無(wú)私 剛正不阿 鶴發(fā)童顏 12、平 浪 隱 現(xiàn) 出 乎 悄 無(wú) 震 欲 鴉 雀 出乎意料 鴉雀無(wú)聲 若即若離 若有若無(wú)13、不 懼 救 人 如 歸 失 措 心 急 不 安 品質(zhì) 大公無(wú)私 忠于職守 心情 驚惶失措14、清 秀 濃 大 亭 亭 膀 腰 文 質(zhì) 慈 善 發(fā) 顏 明 齒 15、煙 吊 歹 精 土 能 16、慢 斯 屏 凝 顧 盼 勝 煩 耀 揚(yáng) 勃 勃 絲 茍 聲 息 不勝其煩 生氣勃勃 屏息凝視17、展 翅 攬 月 生 機(jī) 實(shí) 踐 耳 聾 奔 月 18、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲 面對(duì)困難，他鎮(zhèn)定自若，幫助眾人脫離