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文檔簡介

二次根式（第一課時）學習目標：1、認識二次根式和最簡二次根式2、探索二次根式的性質.3、利用二次根式的性質將二次根式化為最簡二次根式一、明確目標 自學感悟（認識二次根式）問題：. 5 , . 11 , 7.2 , 49 , （c b）（C - b）（其中 b=24,c=25 ）, 121 %上述式子有什么特點？答: 叫做二次根式。、分組探究展現(xiàn)提升（二次根式的性質）1、你會計算嗎?V4疋逅=.49=725辺屆=25晁=_結論：2、借助計算器.6 7 =6二、67結論：3、觀察上述結論能將其中的數(shù)字用字母表示嗎？試一試4、你可以將上述的公式轉化成文字嗎?積的算術平方根商的算術平方根三、教師點撥釋疑解惑（化簡二次根式）例 1、 425 6最簡二次根式:例2化簡,50.713四、應用練習鞏固提高3252廠515五、自我反思小結升華我的收獲

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