職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃八篇

1、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃八篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 機遇總青睞有預(yù)備的頭腦。高校生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在高校階段的體現(xiàn)，是自身抱負和.現(xiàn)實的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代.進展的需 要，對我們今后的成長成才及職業(yè)抱負的實現(xiàn)具有重要意義。以下是一篇高校生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書.，供參考。 告辭了高中三年的辛酸與艱辛，告辭了最終臉上的稚嫩與擔心，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期盼已久的高校時間。高校生活是幻想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛行的憧憬，這里是一個寬闊的舞臺，每個人都可以有展現(xiàn)自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以游覽在蒼穹之上。高校不能悄悄無聞，也不能虛度時間，學(xué)

2、習之余更要培育自己的力量，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份高校生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮勉前行。 生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我信任我能夠繪出我憧憬的絢麗顏色，制造出宏大的藍圖。 一.自我盤點剖析 自己的優(yōu)點盤點: 我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開頭，面對新的盼望，我沒有理由去躲避。對待學(xué)習，喜愛學(xué)習，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我看法端正，有責任感;對待生活，我喜愛生活，主動樂觀，艱苦奮斗。因此，面對將來，我信念十足，不管人生道路何等艱辛，我都會英勇走下去，直至勝利。

3、 自己的缺點盤點: 在過去的高中三年中，自己的表達力量還不行，遇事的交際力量有限，由于沒有像高校一樣的環(huán)境，演講基本無閱歷，尤其是英語口語力量薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢主動發(fā)言。 愛好 籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技 二.外部環(huán)境分析 1.英語在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上用法最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面對世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有肯定的水準。 2.信息時代的來臨，要求我們把握肯定的計算機學(xué)問，用法計算機和網(wǎng)絡(luò)就像用法紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的學(xué)問或信息。 3.就業(yè)形勢

4、的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，.需要多方位的人才，力量的培育尤為重要。 三.目標設(shè)定 大一：摸索期：剛剛進入高校，要適應(yīng)高校的生活，同時熬煉提升自己各項力量，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習習慣，明確自己的愛好所在，主動的加入社團，培育友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立力量和交易手段，爭取通過高校英語4級考試 大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸.，主動參與.實踐活動，培育.實踐力量，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。 大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，打算著今后的學(xué)習生涯，于

5、是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸.，培育.實踐閱歷的力量，熬煉自己的工作力量及應(yīng)聘力量。作為電子信息工程專業(yè)的同學(xué)，需要進一步深造，好好做好考研的預(yù)備。 大四：分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當?shù)墓ぷ饕员闩嘤?實踐力量。 四.行動詳細方案 大 一 1，查找任何的機會去熬煉提升自己的力量，多與導(dǎo)員溝通，溝通閱歷 2，學(xué)習專業(yè)課程和閱讀課外學(xué)問，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。 3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級 4，明確自己的愛好所在，多參與社團，培育自己的愛好 5，以誠待

6、人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培育真正的友情。從四周的人身上學(xué)習，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習團隊精神和溝通力量 6，仔細學(xué)習，拿獎學(xué)金 7，組織并參與學(xué)校的各項活動，參與一些社團，同學(xué)會等 8，學(xué)習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書 9，努力學(xué)習英語，特殊是口語。每天根據(jù)肯定的學(xué)習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外溝通。 大二 1.主要以學(xué)習為主，利用充分的時間去學(xué)習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。 2. 多參與.實踐活動，做義工，培育.實踐力量 3.努力學(xué)習，拿獎學(xué)金 4 .努力學(xué)好英語，學(xué)習計算機

7、基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業(yè)做好預(yù)備 5.學(xué)校四周找一份工作，熬煉自己的工作力量，掙一點外快。 大三 1.開頭為就業(yè)主動做預(yù)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際; 2.熬煉自己的工作力量及應(yīng)聘力量.連續(xù)學(xué)好各門功課; 3.連續(xù)對目標完成狀況做出推斷及總結(jié)并準時修正目標方案,使得各項預(yù)備更加科學(xué)化。 4.做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。 5.走向.，主動實踐，對.做到充分的認知。 大四 1.以預(yù)備考研為主，同時不缺乏熬煉。 2.參與.公益活動，走向.，培育.實踐力量 。 3.找適合自己的工作，讓自己的生活更改善一些。 五.規(guī)劃

8、總結(jié) 水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的勝利喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。將來把握在自己手中。 四年中不能放下的就是學(xué)習，要不顧一切的去學(xué)習，學(xué)習不局限于課程的設(shè)置，還要對自己喜愛的東西深化的學(xué)習鉆研，同學(xué)的本職工作是學(xué)習，永久不能忘掉。 高校與之前的學(xué)習最大的區(qū)分在于實踐，在這個階段中，你要嫻熟的運用你所學(xué)的學(xué)問，結(jié)合.去實踐，培育自己的.實踐力量，更好提前的進入.，記住高校是進入.最主要也是最重要的途徑。 沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我專心立下誓言，沒有事情

9、不能轉(zhuǎn)變，沒有夢不能實現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為盼望跳動，也盼望世界為我歡呼，大地為我炫耀。 高校人生，夢的起航，我會.著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油 延長閱讀：高校生培育職業(yè)生涯規(guī)劃力量的六個重點 一、了解自己的特質(zhì) 詳細一點的說：個人的性格、愛好、價值觀與力量了解及培育，也就是說”什么是自己擅長的“、”什么是自己是寵愛的“、并澄清“什么是自己所最寶貴的”、“什么是自己的力量傾向”。 二、探究職業(yè)世界 課余時間，同學(xué)們要學(xué)會了解工作世界及各項職業(yè)所需要具備的力量，比如：金融行業(yè)、翻譯行業(yè)

10、等，以作為將來求職時的參考、通過參與班級、學(xué)校及社團活動，建立與他人的良性互動聯(lián)系，學(xué)會讓自己順當融入群體的方式法。 三、培育信息收集、數(shù)據(jù)處理力量。 在信息.中各種信息豐富，但往往紛亂而繁雜。因此，如何獲得信息、如何運用信息與數(shù)據(jù)，并有系統(tǒng)地整理以據(jù)為己用，是生涯規(guī)劃者必需具備的重要力量。 四、積累各種閱歷和資源。 在激烈的.競爭中，組織的進展越來越體現(xiàn)在對人才的爭奪和資源的爭奪上。在有限的高校生活中，高校生不僅要改善智力資源，還應(yīng)當通過各種實踐活動主動積累.資源、人脈資源，為將來的職業(yè)進展與騰飛打下良好的基礎(chǔ)。 五、提高自我調(diào)整的力量。 正確面對沖突、挫折和成敗得失，樹立專業(yè)精神，培育自律

11、自制力量，塑造有特色的職場形象，提高自我在職場的競爭力與吸引力。 六、學(xué)習合理評估及決策的方法。 在父母、老師及同學(xué)的鼓舞與協(xié)調(diào)下，逐步學(xué)會正確權(quán)衡自己內(nèi)外條件及現(xiàn)實限制的方法，并能在重要關(guān)頭運用信息做出明智的選擇。 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃力量不是單一的技巧，而是整合多方考慮的復(fù)雜力量。當走出校門、步入.，開頭從同學(xué)到職業(yè)人的重大轉(zhuǎn)折時，是否能夠把握自己并從容地選擇適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進展方向，完全取決于高校生個體對職業(yè)生涯的意識。越能及早洞悉生涯預(yù)備的重要性并及早進行預(yù)備的人，在面對選擇時，就越能掌握自己不致茫然失措。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、引言 我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實

12、現(xiàn)自己的幻想。連我們成長的道路上始終扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。 我們每個人都會隨著年齡的增長而漸漸長大，從學(xué)校出來后面對的就是一個布滿競爭的.。只有努力適應(yīng).，投入到職業(yè)世界中。我們只有正確熟悉自己，熟悉職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使自己的職業(yè)生涯歡樂并勝利。 在現(xiàn)代.，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認清自我，不斷探究開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能精準地把握人生方向，塑造勝利的人生。實踐證明。在職業(yè)生涯能夠取得勝利的人，往往是那些有著一種清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。因此，我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目

13、標地生活，使自己每一天都過得有意義、改善！ 二、自我評價 在課堂測評以及本人對自己的熟悉、伴侶對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。 1.職業(yè)愛好 據(jù)測評結(jié)果表示，我對分析的、敏捷的、創(chuàng)新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感愛好。我比較喜愛企業(yè)性的工作，包括策劃、管理等工作。 2.職業(yè)性格 敏感型：精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱忱，但是受挫折時又易消沉、絕望。宜從事工程師、數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。 3.職業(yè)力量 我本人對規(guī)律推理的力量較強，而信息分析力量也不錯，喜愛對復(fù)雜的事情進行思索，工作仔細負責。但是，有時想法過于復(fù)雜、執(zhí)著以至于較難與別人溝通，也讓

14、別人難接受。 4.個人特質(zhì) 本人性格活潑，與他人都能夠和諧相處。我對工作的自覺性較好，一旦選擇了某份工作或某項任務(wù)，我就會盡自己最大的力量把工作做好，而且能夠吃苦耐勞，我認為這是我最大的優(yōu)點。我喜愛團體合作，這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力氣，集思廣益。我對一成不變的工作模式非常反感，盼望能夠突破舊的工作模式。 5.勝任力量 1）優(yōu)勢：有上進心和責任心，仔細而長久的做好每一件事。腦子里總是布滿各種稀奇奇怪的想法，規(guī)律推理力量強，非常注意團隊 精神。有制造精神及冒險精神，一旦有了新想法，就想要行動，就算遇到很多困難，也會努力克服重重困難并且堅持究竟。與人交往時較為敏感，比較謙遜、有憐憫心，對伴侶忠實友好

15、，有奉獻精神，布滿一腔熱血喜愛關(guān)懷他人并供應(yīng)實際的關(guān)心。 2）劣勢：有時自己的想法的比較固執(zhí)，不聽他人勸說，一意孤行。常常無法全面的看待一件事情，導(dǎo)致很多詳情被忽視。信念不足，對失敗和沒有把握的事情感到緊急和壓力。 3）小結(jié)：既然注意團隊精神，就需要悉心聽取他人的看法，不能一意孤行，這一點我需要多多加強。然后熬煉自己的觀看力量，要做到觀看入微。綜上，我應(yīng)當充分發(fā)揮的優(yōu)勢，不足的地方盡力去改進。 所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清晰了我現(xiàn)在學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我抱負職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。 三、環(huán)境分析 1.家庭環(huán)境分析 家庭經(jīng)濟狀況并不富有，但是完

16、全能夠維持正常生活，有時還會全家人到外面旅游。父親的工作很穩(wěn)定，所以家里的經(jīng)濟來源非常穩(wěn)定。 2.學(xué)校環(huán)境分析 我就讀的華僑高校雖然在國內(nèi)知名度不高，但是在福建省的名聲特殊大。華僑高校是中國聞名的華僑高等學(xué)府，是國家重點建設(shè)高校， 是首批獲得訓(xùn)練部“本科教學(xué)工作水平評估”優(yōu)秀的高校，是中國面對海外開展華文訓(xùn)練的主要基地之一。我認為華僑高校的生活環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)備齊全，但是教學(xué)水平一般。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè)，就業(yè)率在全校倒數(shù)，該專業(yè)在華大并不受到重視。總的來說，整體教學(xué)并不算好。 3.環(huán)境分析 由于中國人口多，每年畢業(yè)的高校生數(shù)量在不斷增加，這導(dǎo)致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴峻不協(xié)

17、調(diào)，而使得近幾年來中國高校生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴峻的形勢來看，就業(yè)環(huán)境并不好。 4.職業(yè)環(huán)境分析 環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學(xué)科，建立及進展的歷史還不很長。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在進展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的留意。但是隨著環(huán)境愛護觀念宣揚的深化，人們對環(huán)境意識的加強，有理由信任，將來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的同學(xué)的需求將會大大增加。 （一）國家的基本政策打算了該專業(yè)重要的.地位 隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴大，環(huán)保問題是21世紀全球的焦點，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是中國重點進展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實現(xiàn).、經(jīng)濟的可持續(xù)進展和促進人民生活質(zhì)量的不斷提高，國家已經(jīng)把環(huán)境愛護作為一項基本國策。而環(huán)

18、境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富，使得它已成為21世紀的帶頭學(xué)科之一，將來前景不言而喻。 (二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限寬闊。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 男：敬重的老師、家長們 女：友愛的同學(xué)們 合：下午好！ 男: 歡迎大家來到“將來的邀請函成都市第十八中高二6班、8班職業(yè)規(guī)劃共享大會”的現(xiàn)場。我是主持人xxx 女: 我是主持人xxx。為了關(guān)心我們科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃，特此高二八班和六班共同進行本次職業(yè)規(guī)劃共享大會。 男：使同學(xué)們通過本次活動更加了解某些職業(yè)，從個人的起點動身，思索自己的前途，為幻想的實現(xiàn)鋪就通途。 女：本次活動，我們非常榮幸請到了六位家長對六個職業(yè)進行講解。他們將以自

19、身豐富的閱歷與深厚的資格為大家教導(dǎo)迷津，信任這場溝通會讓大家受益匪淺。 男：下面請允許我為大家介紹今日到場的各位家長 （巴拉 巴拉） 女：讓我們再次以熱鬧的掌聲，歡迎他們的到來。 接下來我將為大家介紹本次活動的也許流程，第一個環(huán)節(jié)是家長對職業(yè)進行介紹，同學(xué)代表進行提問，其次個環(huán)節(jié)是分組進行職業(yè)深化了解。 男：下面讓我們一同走入第一環(huán)節(jié)，掌聲有請第一位家長XXXXXX 女：鮮花是我們對家長們真誠的感謝，而本次活動的開展離不開兩位班主任的支持。下面有請班主任講話 男: 感謝班主任的精彩總結(jié)，我們的成長道路由于有你們的悉心指引所以才能更加平坦。下面有請同學(xué)代表為班主任送出代表著感謝的花朵. 女: 經(jīng)

20、過叔叔阿姨們的細心共享，信任大家也都對職業(yè)有了肯定的了解，這一次班會無疑是賜予了我們莫大關(guān)心。感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出時間來與我們共享，也感謝辛苦策劃這項活動的同學(xué)們，老師們。在此，我提議同學(xué)們用最熱鬧的掌聲來感謝參加籌辦這次班會的全部叔叔阿姨們！感謝你們！ 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4 楊帆幻想，規(guī)劃職場，共筑將來 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座開講 為了關(guān)心同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我院同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃供應(yīng)不行或缺的指導(dǎo)，20xx年4月17日晚7點，信工院其次屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓A202教室開講。信工院就業(yè)中心有

21、幸請來了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風云老師來為我院各級同學(xué)進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。 鐘風云老師一到場就受到了全場數(shù)百人的熱鬧歡迎，同學(xué)們均對職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱忱和深厚的愛好。鐘風云老師首先 向大家簡潔介紹了自己，并直截了當?shù)攸c出了當下高校生的嚴峻就業(yè)形勢。她說：“準畢業(yè)生面臨的選擇無非這四種：工作、考研、出國和創(chuàng)業(yè)?！薄澳阕龊妙A(yù)備了嗎？”鐘老師意味深長地說。鐘老師還以自身的經(jīng)受說道：“你們能在學(xué)校里的人群中辨別出準畢業(yè)生嗎？ 他們往往都是行色匆忙、西裝革履。”鐘老師提示大家時間不等人，現(xiàn)在就要做簡歷，在有限的時間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時才

22、能有一張美麗的簡歷。 同學(xué)們紛紛對鐘老師一語道破的理論與懇切的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而抱負與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。 職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃關(guān)心個人全面了解自己，精準評價自我特點和強項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢，熟悉自我的價值并使其增值。其次、職業(yè)規(guī)劃關(guān)心我們確定職業(yè)進展的目標和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，供應(yīng)前進的動力。依據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。 為了使同學(xué)們更好的理解職

23、業(yè)規(guī)劃，鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟：第一步、自我評估：知己；其次步、職業(yè)評估：知彼；第三步、職業(yè)定位：人職匹配；第四步、制定方案；第五步、評估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂，如沐甘霖，對鐘老師的評價不乏溢美之詞。 最終，鐘風云講師給大家留下了言簡意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議：樹立職業(yè)精神；建立目標意識、規(guī)劃意識；學(xué)會學(xué)習、做事、做人。鐘老師還在最終展現(xiàn)了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。 本次講座在現(xiàn)場同學(xué)熱鬧的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風云老師的精彩講座不僅消退了同學(xué)們對于專業(yè)前景的迷茫感，同時也讓同學(xué)們更加明確自己如何進行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同

24、學(xué)都能開創(chuàng)出自己的一片天地！ 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5 “有些職業(yè)完鮮一時，卻是吃青春飯的。對將來的職業(yè)，你們要提前規(guī)劃，盡量選擇能夠常青的職業(yè)。”北京某名牌高中的一位老師，日前如是忠告他預(yù)備填報高考志愿的同學(xué)們。 姜是老的辣，老師的告誡不無道理。都說職場風水輪番轉(zhuǎn)，有沒有“常青”的職業(yè)？哪些職業(yè)生命周期短暫，員工過了35歲就漸漸走下坡路？哪些職業(yè)“越老越值錢”“越老越不怕失業(yè)”，屬于一輩子的金飯碗？怎樣才能“多年媳婦熬成婆”？ 只是被生活推著走 填報高考志愿，是人們成年后第一次重大人生選擇。有兩種思路比較流行，一種是選將來就業(yè)后快速能拿高薪的專業(yè)，比如IT業(yè)；另一種是選“常青”職業(yè)，比如醫(yī)生。

25、 伴侶小李，計算機軟件專業(yè)高才生，一畢業(yè)就進了IT業(yè)名企，起步薪水遠高于絕大多數(shù)當年的高中同學(xué)。兩年之后，小李月收入已超兩萬元，前途一片完明。 “薪水是可以，不過太累了。辦公桌旁備著行軍床，加班到深夜睡幾個小時，醒了立刻又工作干我們這行，估量最多35歲，身體就不行了，再也沒法搞研發(fā)了。好在現(xiàn)在好好努力，積累一大筆錢，或許35歲就可以退休了?！毙±钕蛲?。 然后近兩年，物價嗖嗖地往上漲，作為工薪階層，誰也不敢說35歲退休了。天知道之后的25年里，物價會漲多少？三四百萬元積蓄夠過25年嗎？不容樂觀。小李明顯得調(diào)整目標，悠著點工作。保全身體，推后“退休”年齡，這樣比較務(wù)實。 相比之下，“常青”職業(yè)似

26、乎穩(wěn)當一些，很符合中國人求穩(wěn)的心態(tài)?？墒遣僮髌饋?，你就知道有多難了。 同學(xué)小馬，當年考入一家名牌醫(yī)科高校。然而畢業(yè)以后，發(fā)覺就業(yè)很難。進三甲醫(yī)院，完靠學(xué)校的牌子可不行，競爭激烈著呢。去小醫(yī)院倒是很簡單，可是醫(yī)生職業(yè)很特別，小醫(yī)院根本沒有足夠的手術(shù)機會，也沒有先進設(shè)備，甚至職稱晉升空間也很小。沒有在大醫(yī)院獲得主治醫(yī)師以上的資格，老了根本沒有資本“常青”。 很多所謂“常青”職業(yè)其實都是如此，越老越吃香的只是其中的佼佼者。假如沒有機會走上金字塔的上部，這些職業(yè)也只是很平常的職業(yè)，和一般白領(lǐng)沒有什么區(qū)分。 “我們通常只是被生活推著走！”一位搞哲學(xué)的伴侶這樣說。 的確，我們的方案經(jīng)常只是一種愿景，誰都有

27、力量把將來想象得很好、很合規(guī)律，但真正能跟著想象去實現(xiàn)愿景的人很少。所以，不要想得太遠，根據(jù)愛好選擇專業(yè)、職業(yè)，然而努力去學(xué)習、工作、奮斗，無論最終結(jié)果怎樣，這輩子你盡力了，也就無怨無悔。 從來沒有金飯碗 我是一名老師。老師這個職業(yè)，雖然不能稱“金飯碗”，但也是不少人眼中“越老越吃香”的職業(yè)?？晌覐臉I(yè)十多年，我深知，“越老越吃香”，可不是混時間混出來的。 拋開學(xué)歷、老師資格、應(yīng)聘雙向選擇等不說，新老師的入職培訓(xùn)現(xiàn)在抓得很緊：每周半天的課程、規(guī)定的教案、公開課等等要歷時一年。在職培訓(xùn)也一樣不能松懈，每周的教研活動、每學(xué)期的教學(xué)研討總有那么多的文稿作業(yè)等著你去完成。還有職務(wù)晉升、論文評審、教學(xué)科研

28、、計算機、英語考試在許多老師眼里，他們要應(yīng)付這么多的任務(wù)，其實就和自己教的同學(xué)成天做作業(yè)沒什么兩樣。所以，一種職業(yè)之所以能“越老越吃香”，絕不是簡潔的時間積累，而是閱歷成寶。 老師這個職業(yè)，肩負著傳承人類文明的完榮使命。但凡被人稱為“崇高”的職業(yè)，必定要有奉獻和犧牲。所以，沒有真正的“大愛”，沒有寬厚的包涵、無悔的付出，你就首先失去了許多年后“吃香”的入場券。 完有“大愛”的老師，還只是一塊“璞玉”，慧于中而還未秀于外，還需用靈氣、悟性和勤奮來雕琢，不斷地學(xué)習和積累閱歷。向時代學(xué)、向.學(xué)、向前輩老師學(xué)、向家長學(xué)、向同學(xué)學(xué)永久饑渴地學(xué)習，才能永不厭倦地耕耘在課堂上。然后，就是堅持，甘于寂寞地堅持

29、在這個時代簡單被誤會、簡單被批判、平凡也是樸實的崗位上。 最終，時間荏苒，你便可以在“大愛”“勤奮”“堅持”中，收獲“優(yōu)秀”，受人仰慕，“越老越吃香”。 然而，假如你具備了這些要素，在哪一行，不能成為佼佼者呢？做哪一行，都有你的金飯碗。 所以說，從來就沒有什么金飯碗。只要了解自己的特長，喜愛自己的崗位，堅持把它做好，金飯碗在你自己的手上。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6 向左走？向右走？徑直向前？別說下一個轉(zhuǎn)角能遇到什么，這一個轉(zhuǎn)角就難住了許多人。 人生要經(jīng)過許多"岔路口"，在職業(yè)生涯進展的道路上，影響個人一生職業(yè)進展軌跡的"岔路口"主要有五個。咋一聽，有點讓人

30、緊急，好像每一次選擇都有點"一人一個命"的味道，好像很難把控，每個節(jié)點會連接出什么樣的命運，誰都不知道。 美國聞名生涯專家舒伯，大約在50前年就提出了關(guān)于職業(yè)上自我概念理論的聞名論點之一：人的職業(yè)進展，具有肯定的秩序與肯定形式，是一個可以猜測的過程。以此為據(jù)，我們可以信任職業(yè)生涯進展之路的可規(guī)劃性，那么在這五個"岔路口"上如何轉(zhuǎn)得更美麗，讓你自己把握好"方向盤"呢？ 第一個岔路口：高考選專業(yè) 要解決的問題：盡可能發(fā)掘自己特長和愛好 離你高校畢業(yè)找工作還有四年甚至更長的時間，此刻你還感覺不到當下的選擇有多重要，有多深的影響。然而，依據(jù)討

31、論，高校畢業(yè)后，許多人"順其專業(yè)"擇業(yè)，然而經(jīng)過實際工作后，有超過七成的人會發(fā)覺專業(yè)方向的工作并非個人愛好所在，甚至非常厭惡本專業(yè)的工作，此時再來學(xué)習、轉(zhuǎn)行，雖然也可挽回，但究竟已經(jīng)在不喜愛的專業(yè)上鋪張了不少的時間。 解決方案：現(xiàn)在大部分高校生畢業(yè)后不從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作，其實也從肯定程度上反映了高考選專業(yè)時埋下的隱患。如何選擇適合自己的高校專業(yè)？專家提出如下建議： 1）自我分析。了解自己的性格、力量、愛好、志向和價值觀等方面。 2）個人現(xiàn)實條件評估。考慮自己的成果、家庭經(jīng)濟條件等。 3）結(jié)合以上兩點，考慮專業(yè)方向和學(xué)校。 事實上，在這個關(guān)鍵的岔路口上，許多高考生僅靠個

32、人力量很難解決好。由于此時你的價值觀還不穩(wěn)定、經(jīng)受閱歷也不足，在自我認知中的"未知我"的區(qū)域還很大。此外，家長和孩子經(jīng)常會出現(xiàn)看法分歧，最終不僅沒有得出一個好的結(jié)果，還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊急。所以，在選擇專業(yè)時，遇到問題要理性處理，找職業(yè)規(guī)劃師幫忙是上佳選擇。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不僅能科學(xué)地評估孩子的綜合力量和進展方向，還能給出一些行業(yè)方面的專業(yè)資料以供參考，而個人或?qū)W校老師往往難以供應(yīng)科學(xué)周全的評估體系來解決問題。 其次個岔路口：畢業(yè)找工作 要解決的問題：探究、查找適合自己的進展方向 這可以是說職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中，你就被推上了職場這個"大

33、賽場"。種種討論表明，踏入.的第一份工作對一個人的職業(yè)生涯進展它對你的進展有著深遠的影響。在后續(xù)的進展中，雖然可以轉(zhuǎn)行，但轉(zhuǎn)行往往意味著損失和風險，而且在某些專業(yè)領(lǐng)域，轉(zhuǎn)行難度特別高。此外，第一個工作平臺，對個人積累技能和資源也有著深遠的影響。 解決方案："如何找到一份適合你的工作？"，"如何在一個領(lǐng)域持續(xù)進展下去？"職場人中，近九成人是因職業(yè)定位混亂而導(dǎo)致了后期進展的各種問題。專家指出，要做好職業(yè)定位，要解決好以下幾個問題： 1）有"自知之明"。這說的就是，你要知道自己能做好什么，你要弄清晰自己在工作中最在意什么問題：現(xiàn)在

34、我是要的薪水待遇？進展平臺？還只是求個穩(wěn)定呢？ 2）結(jié)合自己的力量和愛好，查找可能的就業(yè)機會。 3）有平和的心態(tài)。沒人能一夜成名，不要活在"大才小用"的幻想中，腳踏實地的積累和學(xué)習，是你達成最終職業(yè)目標的強大保證。 第三個岔路口：工作三五年 要解決的問題：鎖定職業(yè)定位，制定清楚的職業(yè)規(guī)劃方案 工作三五年是個人職業(yè)生涯的探究期，之后個人職業(yè)進展將會面臨首次職業(yè)進展"換擋時刻"。此時，對職場已有所熟悉，工作閱歷有所的積累的人來說，什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己，今后該如何進展的問題需要獲得明確的答案，假如發(fā)覺眼下工作不合適，就要著手轉(zhuǎn)型的預(yù)備了。 解決方案：三

35、五年是一道坎。專家指出，頻繁跳槽、工作業(yè)績毫無起色、進展無門等諸多問題，其實都顯示了你職業(yè)定位不清的問題。做不好職業(yè)定位，找工作仿佛是在"試錯"，而這是差勁又鋪張精力的做法。工作三五年后，不論現(xiàn)在的工作是否"感覺好"，都要好好梳理、總結(jié)過去工作中的得失，找出自己的優(yōu)勢，依據(jù)眼下的實際狀況，確定一個長遠進展方向，對于存在的問題，找到差距后進行充電學(xué)習。也就是說，假如此時你還不能在一個詳細的方向上做好職業(yè)規(guī)劃方案，那么你下一個階段還會重復(fù)出現(xiàn)類似的困難和問題，得不到進步和進展。 第四個岔路口：七年之癢 要解決的問題：加強核心競爭力 在婚姻上，七年是一道坎，夫

36、妻之間會遇到審美疲憊帶來的.減退的問題，甚至發(fā)生重大變故。職業(yè)生涯進展方面亦如此。當職業(yè)進展步入進展中期，由于工作技能已累積到肯定水平，工作流程也倒背如流，此時，工作所帶來的挑戰(zhàn)和成就感已大不如前，職業(yè)倦怠嚴峻影響工作.。前后評估一下，發(fā)覺往上進展還"差一口氣"，但在原地打轉(zhuǎn)很可能被后起者取而代之。是轉(zhuǎn)向?qū)ぢ?，or連續(xù)前進，是個問題。 解決方案：一般來說，在一個領(lǐng)域積累十年甚至更長的時間，才有可能成為該領(lǐng)域真正的專家。專家認為，工作7年，在處理工作問題、完成工作任務(wù)時，自己已形成了一套完整的、穩(wěn)定的模式，新奇感是會減弱，但是此時重要的是要做好過往工作總結(jié)和梳理，并有針對性的

37、整合已有的資源（學(xué)問技能方面、人際關(guān)系方面等），加強核心競爭力，確立起自己將來的保障，并要做好向上晉升的預(yù)備，規(guī)劃晉升路途。同時，在家庭和工作上做好平衡工作，通過提前規(guī)劃的手段，讓自己扮演好各個角色，莫讓自己兩頭犯難。 第五個岔路口：年屆四十困惑多 要解決的問題：取得晉升，實現(xiàn)更大的自我價值 到了四十歲左右的年齡，如不能晉升到一個更高的位置，要么自己接受"平凡"至到退休，要么就是想方法升上去收獲更大的成就。但許多人在此被難住，找不到前進的方法，退又不甘心，一堆困惑在這個不惑之年全部涌現(xiàn)出來。 解決方案：假如在此時你沒有在當下的平臺上升到一個不錯的位子，能維持現(xiàn)狀也是不錯的選

38、擇，究竟人的年齡越大，精力也會漸漸削減，生活和健康會變得越來越重要。從向陽生涯多年的詢問閱歷來看，這個階段進行轉(zhuǎn)行是難度極大，且風險和成本極高的事。假如自身價值訴求不能被完全滿意，那么結(jié)合自己的實際狀況（家庭狀況、經(jīng)濟狀況和身體狀況等）查找開展其次職業(yè)的可能，或者可以考慮整合資源進行創(chuàng)業(yè)，這樣會比轉(zhuǎn)行更好。 同時，穿越五個"岔路口"，你把握要訣了么？職業(yè)進展中遇到的問題，千萬別存僥幸心理，以為能蒙混過關(guān)。舒伯在他聞名論述中還說過："人在職業(yè)上的進展，是前進的，一般而言是非可逆性的過程。"簡潔說就是，每個階段都有該完成的事，躲避和拖延只會讓問題越積越多，讓

39、自己的境況更加困難和不行掌握，職業(yè)進展走入"死胡同"。專家提示職場人，抓緊時間做好職業(yè)規(guī)劃，才能在飛逝的時間中抓住那些有限的進展機會，不懊悔。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7 問題：為何面試時都會問你的職業(yè)規(guī)劃呢?該如何回答呢? 回答一： 我們首先從面試官的角度來分析：為何面試時都會問你的職業(yè)規(guī)劃呢? 1問職業(yè)規(guī)劃是想知道你是否能在這個公司干下去。 2想知道你這人做事是否有自己規(guī)劃，處事原則。 3若你的職業(yè)規(guī)劃與公司的規(guī)劃在某種程度上契合，則有可能把你列為候選人財培育。 假如你連基本的職業(yè)規(guī)劃都沒有，回答自己沒想過或者沒想好，或者更糟的說與公司相悖的職業(yè)規(guī)劃，那么你的面試基本就OV

40、ER了。 該如何回答呢? 1盡量如實回答，當然是在不與面試公司沖突的前提下。 2面試之前你應(yīng)當了解下公司的背景與現(xiàn)狀，在談到規(guī)劃時，可以適當?shù)呐c公司線路相貼合。 3強調(diào)自己有長遠的規(guī)劃，但是更要說明對于自己應(yīng)聘的當前職位會努力做好。 回答二： 最重要的是要明白一點：不要老是把問題設(shè)計成以自我為中心的回答，要時刻提示自己去想想，問題的實質(zhì)是什么，這個問題，我認為就是你個人認為你對于這個職位有哪些不足和待提升的地方，你準備怎樣去改進自己去適合這個崗位。要與公司的核心精神合拍。以下是轉(zhuǎn)自他人的一個參考： 1、對目前自己要從事的這個崗位有清楚的熟悉，比如這個主要的工作是做什么的，也許需要什么程度的學(xué)問

41、和技能； 2、我自己目前相對于這個工作，學(xué)問和技能處在什么的位置，是已經(jīng)滿意了這個崗位的要求，還是需要再學(xué)習，哪些方面需要學(xué)習； 3、從自己目前對個人的定位，和這個崗位在這個領(lǐng)域中的定位，得出自己以后的職業(yè)規(guī)劃，比如我準備先用幾年時間把某個方面的學(xué)問和技能學(xué)習精通，成為這個崗位的或者這一類崗位的精英，然后再學(xué)習哪些方面的學(xué)問，最終要做到，在這個領(lǐng)域中成為精英。 總之，你的回答要有實際的東西來支撐，而不是自己隨便想到得將來。 回答三： 職業(yè)規(guī)劃不能太把自己當成中心去回答。究竟你要想到你現(xiàn)在是求職，就算你心里沒有某些想法，也要讓面試官感受到你的誠意，以及你能給公司帶來的利益。不然他問你職業(yè)規(guī)劃有什么用。其實更多的也是為了讓他清晰知道你想走的是一條什么樣的路途，有沒有思想。為今后的工作給你做一個更精準的定位。 回答的時候要站在公