計算機教案01VIP

1、濱州技術(shù)學院教案課程：計算機應用基礎(chǔ) 2010-2011學年第二學期 教師：毛蔚授課日期3月1日(二) 4月9日(六) 班 級10電子2班10電子1班 課 題1.1 計算機概述課 時2班2課時 1班1課時課 型新授課教學目標知識與能力目標了解計算機的發(fā)展、特點、分類及應用過程與方法目標學會搜集相關(guān)的資料，學會交流，同學間取長補短情感態(tài)度與價值觀目標對本門課程產(chǎn)生一個宏觀的概念，重視本課程的學習重點難點1、計算機的發(fā)展2、計算機的特點3、計算機的分類4、計算機的應用教學方法講授、討論、讀書指導教 具計算機教材教輔計算機應用基礎(chǔ)（于書興、山東大學出版社）教學內(nèi)容分 析本次課學習計算機的發(fā)展、特點、

2、分類和應用，其中第一臺計算機誕生的年代、國家、名稱，發(fā)展代次及元件需要記憶，計算機的4個特點，三種分類方式，五種應用領(lǐng)域需要了解。教學過程組織教學考勤、填寫教學日志導入新課計算機是數(shù)字計算機的簡稱，俗稱電腦，是一種能夠?qū)Ω鞣N信息進行存儲、快速而高效地自動完成信息處理的電子設(shè)備。教學內(nèi)容見下頁教學內(nèi)容第一章計算機基礎(chǔ)知識1. 1計算機概述一、計算機的發(fā)展1.1946年在美國誕生第一臺計算機ENIAC。2.計算機經(jīng)歷的發(fā)展變化第一代計算機，起止年：1946年-1957年，所用電子器件:電子管,數(shù)據(jù)處理方式：匯編語言、代碼程序，運算速度：5千-3萬次/秒,應用領(lǐng)域：國防及高科技。第二代計算機，起止年

3、：1958年-1964年，所用電子器件: 晶體管,數(shù)據(jù)處理方式：高級程序設(shè)計語言，運算速度：數(shù)十萬-幾百萬次/秒,應用領(lǐng)域：工程設(shè)計、數(shù)據(jù)處理。備注先向?qū)W生們展示四個代次的計算機圖片，讓學生們從視覺上感受計算機發(fā)展的變化教學內(nèi)容第三代計算機，起止年：1965年-1970年，所用電子器件: 中、小規(guī)模集成電路,數(shù)據(jù)處理方式：結(jié)構(gòu)化、模塊化程序設(shè)計、實時處理，運算速度：數(shù)百萬-幾千萬次/秒,應用領(lǐng)域：工業(yè)控制、數(shù)據(jù)處理。第四代計算機，起止年：1970年至今，所用電子器件: 大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路,數(shù)據(jù)處理方式：分時、實時數(shù)據(jù)處理、計算機網(wǎng)絡，運算速度：上億條指令/秒,應用領(lǐng)域：工業(yè)、生活等各方面

4、。*計算機的代次的劃分是根據(jù)其所用的電子元件的變化為依據(jù)。3.多媒體計算機把數(shù)字、文字、聲音、圖形、圖像集合在一起。4.展望未來半導體技術(shù)、超導技術(shù)、光學技術(shù)、仿生技術(shù)備注主要講述他們的根本性區(qū)別和外觀表現(xiàn)教學內(nèi)容5.發(fā)展規(guī)模（1）巨型化速度極高、功能極強，軍事和科學（2） 微型化價格低廉，工業(yè)控制、信息處理、事務管理6.應用系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、智能化二、計算機的特點、分類及應用1.計算機的特點（1）運算速度快運算速度：計算機在單位時間內(nèi)執(zhí)行指令的平均速度。慢的每秒數(shù)萬次、快的每秒上億次、最快的幾十億次每秒。（2）計算精確度高數(shù)據(jù)表示的位數(shù)，一般稱為字長，字長越長，精確度越高。個人計算機：十到十六

5、位有效數(shù)字。（3）具有邏輯判斷和“記憶”功能邏輯判斷：判斷是非“記憶”功能：將數(shù)據(jù)存儲起來（4）具有高度自動化計算機采用存儲程序方式工作，程序自動的、連續(xù)的執(zhí)行，不需要人的干預。2.計算機的分類（1）按計算機處理的信號分類模擬計算機處理連續(xù)變化的模擬量數(shù)字計算機處理不連續(xù)的數(shù)字量（0、1）備注計算機的特點決定了他的性能和用途教學內(nèi)容（2）按計算機的用途分類通用計算機專用計算機（3）按計算機的規(guī)模大小分類微型計算機 工作站 小型機 大型機 巨型機3.計算機的應用（1）科學計算特點：計算量大、精度高實例：科學研究、工程設(shè)計、氣象預報、工農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的模擬、仿真等（2）數(shù)據(jù)處理特點：原始數(shù)據(jù)量大、算法較

6、簡單，多以管理為主實例：商務處理(火車訂票系統(tǒng)、電子購物)、管理（庫存管理、人事管理）（3）實時控制特點：及時采集、檢測、分析被控對象的數(shù)據(jù)并控制對象的運行過程實例：衛(wèi)星、導彈發(fā)射、城市智能交通控制、自動電話交換系統(tǒng)、智能光譜儀、發(fā)酵過程控制（4）計算機通訊特點：通信技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)成計算機網(wǎng)絡，實現(xiàn)資源共享、數(shù)據(jù)傳輸和處理實例：遠程登錄、文件傳輸、電子郵件、電子商務、遠程教育、網(wǎng)上聊天（5）計算機輔助特點：縮短設(shè)計、制造、教學等工作周期，提高效率實例：飛機、建筑工程、集成電路等的設(shè)計，數(shù)控機床，教學課件（6）人工智能特點：模擬人類的某些智能行為實例：機器人、專家系統(tǒng)、機器翻譯課堂小結(jié)：本堂課主要學習了計算機的發(fā)展、計算機的特點、計算機的分類以及計算機的應用。布置作業(yè)：1.計算機發(fā)展代次及其所使用的元件備注讓學生們自己說出計算機可以用來