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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上山東省泰山中學(xué)家校聯(lián)系制度家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多向的作用。為進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社區(qū)、社會(huì)對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,特制定我校家校聯(lián)系制度。一、家?;ピL內(nèi)容包括三個(gè)方面:一是了解孩子在學(xué)校、班級和家庭的基本情況,雙方應(yīng)各有側(cè)重。二是互相通報(bào)學(xué)校、家庭近來發(fā)生的重要變化,以及孩子在學(xué)校和家庭中的重要活動(dòng)、表現(xiàn)和進(jìn)步情況。三是共同商訂今后教育孩子的步驟和方法。教師與家長應(yīng)經(jīng)常保持電話聯(lián)系,隨時(shí)反映學(xué)生動(dòng)態(tài),共同教育
2、學(xué)生成人成才。二、形式和要求家校聯(lián)系是一項(xiàng)常規(guī)性工作,包括學(xué)校家長會(huì)、學(xué)校開放日、上門家訪、短信聯(lián)系等多種形式。1、舉行家長會(huì)家長會(huì)一般在學(xué)期開始、期中或期末舉行,主要是向家長匯報(bào)學(xué)?;虬嗉壗逃虒W(xué)工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,向家長提出教育上的要求,聽取家長意見,表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,請家長介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn),雙方互相交換教育意見等。2、舉辦家長沙龍組織家長委員會(huì),舉辦家長沙龍是利用學(xué)校有利條件幫助家長提高教育素養(yǎng),向家長傳授教育科學(xué)的有關(guān)知識,介紹、交流好的家庭教育經(jīng)驗(yàn),并為遇到教子難題的家長提供幫助,不斷提高家庭教育水平,促進(jìn)孩子的健康成長。3、設(shè)立家長開放日:每學(xué)年舉行一次家長開放日,家長可以
3、到校全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況、教師的教學(xué)狀況和學(xué)校的管理狀況。教師要熱情接待家長,接受家長的咨詢、建議、檢查和聽課等,并做好記錄。 4、告家長書:學(xué)校組織外出活動(dòng),停課、放假、收費(fèi)及遇到其它重要情況,教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作,以書面形式及時(shí)通知學(xué)生家長。放學(xué)后或雙休日、節(jié)假日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng),應(yīng)提早一天發(fā)出書面通知或電話通知,不得漏報(bào)或不報(bào),如產(chǎn)生事故則由教師本人負(fù)責(zé)。5、電話聯(lián)系:學(xué)生在校突然不適或發(fā)病,應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并由家長領(lǐng)回進(jìn)行治療。如在校發(fā)生意外傷害事故,在先與家長取得聯(lián)系的同時(shí),及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治。教師在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有
4、異常問題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。三、家校聯(lián)系的原則在開展家校聯(lián)系中,應(yīng)當(dāng)把握以下三項(xiàng)原則:一是目的明確,準(zhǔn)備充分。在進(jìn)行家校聯(lián)系前要全面熟悉學(xué)生的在校情況,特別要注意充分挖掘?qū)W困生的進(jìn)步情況,充分考慮好進(jìn)行家校聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境和時(shí)機(jī)等諸因素,保持良好的心理態(tài)勢,主動(dòng)取得家長配合,避免盲動(dòng)性。二是把握分寸,講究談話藝術(shù)。尊重學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以正面鼓勵(lì)學(xué)生為主,不當(dāng)著學(xué)生的面向家長(或監(jiān)護(hù)人)數(shù)落學(xué)生;尊重家長(或監(jiān)護(hù)人),引導(dǎo)家長(或監(jiān)護(hù)人)樹立正確的教育觀念,虛心接受家長(或監(jiān)護(hù)人)提出的意見和建議,不指責(zé)家長(或監(jiān)護(hù)人);言簡意賅,適時(shí)告辭,不過問家長(或監(jiān)護(hù)人)不愿提及的隱私,不強(qiáng)行訪談。三是注意形象,加強(qiáng)自我約束。明禮誠信,言出必行,取得學(xué)生和家長的信任;不隨聲附和或者背后議論其他教師,不接受學(xué)生或者家長的饋贈(zèng)、宴請,不在學(xué)生家中用餐,不托請家長辦私事。家校聯(lián)系工作以班級為單位計(jì),班主任和科任教師分工合作,每學(xué)年和家長面對面?zhèn)€別交流不得少于該班學(xué)生人數(shù)的三分之一,班主任每學(xué)年對50%的學(xué)生作一次家訪,新班主任要10
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