2020年幼兒園工作計劃_1

1、2020年幼兒園工作計劃本文是關(guān)于2020年幼兒園工作計劃，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細(xì)化管理 體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的 校園文化，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教 育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本 園長效穩(wěn)步發(fā)展。二、工作任務(wù)1 .繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑，本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展 大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使 全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽

2、滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。2 .開展落實(shí)安全教育和管理”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ?， 始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進(jìn)，以評促改，使幼兒園 的安全工作再上新臺階。3 .繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié) 合，把課題同園本教研相結(jié)合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長，課題 研究有實(shí)效。4 .加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)與引導(dǎo)，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊。 幼兒園 必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動， 關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識，強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，提高教師的素 質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)

3、構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響 教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。5 .繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。 開展片區(qū)教研活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)園 所的共同發(fā)展。6 .做好迎接省級示范性幼兒園的復(fù)評工作。三、工作措施：加強(qiáng)常規(guī)管理，在精細(xì)中求規(guī)范1. 優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長負(fù)責(zé)制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。從橫向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定涵西幼兒園保教管理考核評估

4、細(xì)則（ 試行 ） ，作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的“執(zhí)行力、時效性、問責(zé)制”。2. 加強(qiáng)行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵，加強(qiáng)部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、 及時改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。3. 加強(qiáng)保教配合互動，促進(jìn)保教質(zhì)量提高

5、。強(qiáng)化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實(shí)施 福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求， 做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。強(qiáng)化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升1. 加強(qiáng)師德修養(yǎng)組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會，把學(xué)習(xí)活動與師德教育結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。進(jìn)一步實(shí)施教師讀書工

6、程，讓書香伴隨每一個教師的成長。設(shè)立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)書香型教師。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺， 加大鍛煉力度，及時把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個個奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座 （2 次 ）; 區(qū)級骨干教師、

7、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2 個活動 ;一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1 個活動。加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。A. 骨干教師培養(yǎng)。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。B.青年教師培養(yǎng)。關(guān)心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研 1-2 門學(xué)科，把自己擅長的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。C.新上崗教師培養(yǎng)。開展師徒結(jié)對活動，有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng)，加快新教師成長的步伐。強(qiáng)化跟班聽課機(jī)制。各段部要建

8、立跟班聽課制度，加強(qiáng)聽課后的交流與指導(dǎo)，促進(jìn)每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。注重競賽活動的促進(jìn)作用。幼兒園將借助各級各類各種形式競賽活動，鼓勵教師積極參加論文撰寫、案例評比、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫、多反思、多出成績，專業(yè)多成長。潛心教學(xué)科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。1. 課題研究繼續(xù)堅持以校園文化建設(shè)研究為突破口，努力實(shí)現(xiàn)“活力的幼兒教育 ; 生態(tài) 的美麗校園; 和諧的師幼關(guān)系”。 引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，整理出幾年來所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。課題預(yù)計于2013 年 5 月

9、結(jié)題，力求以活動集錦、論文案例集、結(jié)題報告等形式來體現(xiàn)課題研究成果。2. 園本教研基于常規(guī)保教活動中問題與困惑的研究。要求以段部為單位，把一日各環(huán)節(jié)活動中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動的實(shí)效性，達(dá)到一日活動實(shí)施的最優(yōu)化。加強(qiáng)教師的反思能力，構(gòu)建反思型教師角色。要求老師們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)訂措施的可行性，調(diào)整策略。在自己反思的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)意見，提高教學(xué)水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法。重視幼兒一日活動的優(yōu)化（ 重點(diǎn)在區(qū)域、游戲活動 ） 。 本學(xué)年， 將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門工作督

10、查的重點(diǎn)項目。從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標(biāo)不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機(jī)會，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)建平安先行校，在有序中求有效安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)年安全工作的重點(diǎn)是：加強(qiáng)幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護(hù)意識。進(jìn)一步強(qiáng)化安全預(yù)案的執(zhí)行和落實(shí)，強(qiáng)化日常工作檢查，創(chuàng)建市級平安先行學(xué)校。1. 根據(jù)幼兒園的特殊性，強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山，安全人人有責(zé)的意識，制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)

11、案，逐層簽訂 安全工作責(zé)任狀，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認(rèn)識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。2. 強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。3. 增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護(hù)能力。 以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開展內(nèi)容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學(xué)活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育，使孩子在豐富多

12、彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護(hù)技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環(huán)節(jié)。4. 做好衛(wèi)生保健工作，把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預(yù)防知識。5. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對園內(nèi)出入人員做到多詢問，細(xì)觀察，并做好來訪紀(jì)錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。6. 加強(qiáng)對校園活動器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全。7. 繼續(xù)了解校園周邊實(shí)時動態(tài)，關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況，主動與公安、工商、環(huán)保、城

13、管、交警等部門聯(lián)系，及時清除周邊小攤小販、車輛違規(guī)停放等現(xiàn)象。細(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步1. 黨、 工會與團(tuán)生活：將結(jié)合幼兒園的大活動或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。同時，積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。2. 后勤管理認(rèn)真做好各項保健工作，加強(qiáng)各種傳染病的預(yù)防、隔離和消毒工作，堅持晨間衛(wèi)生保健檢查，一看、二摸、三問、四查，掌握幼兒的健康狀況，做到全面觀察、個別照顧。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法要求向食品供應(yīng)商索證，對進(jìn)園食品認(rèn)真核對、

14、驗(yàn)收、記錄，把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。督促食堂工作人員規(guī)范操作，對幼兒每天的菜肴進(jìn)行24 小時留樣觀察，做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、安全、衛(wèi)生，增強(qiáng)食品安全意識。在幼兒的膳食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜，集思廣益不斷增加食譜花樣，確保幼兒膳食搭配多樣，營養(yǎng)均衡，不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，促進(jìn)身心健康成長。小編推薦：工作計劃怎樣寫？工作計劃大全教師工作計劃大全 班主任工作計劃大全 個人工作計劃大全開源節(jié)流，合理使用經(jīng)費(fèi)。后勤部門將針對目前存在的財產(chǎn)管理的問題，理清思路，加強(qiáng)對策研究，加強(qiáng)幼兒園財產(chǎn)管理，根據(jù)情況實(shí)行獎罰制度，積極處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，做到精打細(xì)算，合理使

15、用。3. 家長工作要錘煉教師與家長溝通的技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動的實(shí)效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長會，一次開放日活動，一次親子活動，每次活動的流程設(shè)計進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動做精做細(xì)，起到引領(lǐng)作用; 每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)計劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài); 每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機(jī)會; 學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園 的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家

16、園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。四、月主要工作安排：八月份：1. 制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。2. 做好新生的招生、分班、收費(fèi)工作。3. 做好舊教學(xué)樓改造裝修。4. 新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)。5. 迎接期初區(qū)常規(guī)工作檢查。6. 與每一位教職工簽訂師德承諾書。7. 進(jìn)行安全拉網(wǎng)式大檢查，并形成書面材料上報局未保辦。8. 擬定片區(qū)教研計劃上報局幼教股。九月份：1. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。2. 中大班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。( 進(jìn)行常規(guī)抽查)3. 制定好各種計劃，并交流段部工作計劃。4. 慶祝第 28 個教師節(jié)。5. 制定并通過涵西幼兒園保教管理考核評估細(xì)則( 試行 ) 6. 幼兒園各

17、類統(tǒng)計報表的上報工作。7. 完善幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，并進(jìn)行相應(yīng)的評比。( 評比時突出以下幾點(diǎn)：(1) 以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現(xiàn)班級亮點(diǎn);(2)以使用性為主線，創(chuàng)設(shè)家庭式的環(huán)境布置模式;(3) 以互動為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動，讓墻面會說話;(4) 注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多的自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。 )8. 開展安全教育主題周活動。9. 組織做好食品采購合同的簽。10. 組織對新入園幼兒進(jìn)行預(yù)防接種的摸底工作。十月份：1. 結(jié)合“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。2. 早操交流評比。3. 各段部深入開展區(qū)域游戲活動。4. 新教師展示課。5. 舉行親子活動。6. 安全演練活動。十一月份：1. 參加省級教師技能大賽。2. 進(jìn)行班級常規(guī)調(diào)研。3. 觀察幼兒戶外活動情況和區(qū)域活動開展情況。4. 人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個個奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”系列活動。5. 期中各項工作