精選幼兒園教學(xué)方案范文集錦五篇

1、精選幼兒園教學(xué)方案范文集錦五篇幼兒園教學(xué)方案 篇1 一、狀況分析 本班這學(xué)期新插班幼兒有六位，兩位老師35名幼兒進(jìn)入中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活。幼兒在小班其次學(xué)期里,各方面都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒都喜愛音樂活動，唱歌聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力量有了明顯提高，節(jié)奏感增加了，表現(xiàn)出開心的心情。 語言表達(dá)連貫性和思維力量都有所提高，但思維還不夠廣，膽識和自信念及表現(xiàn)欲望有待加強(qiáng)。在美術(shù)活動中，幼兒都能有愛好的作畫，但畫面布局不夠豐富，顏色也不夠艷麗，能夠主動參加體育活動，拍球、雙腳跳等技能把握得較嫻熟，幼兒的體質(zhì)有所增加。 本學(xué)期本班將依據(jù)孩子的實(shí)際狀況、年齡特點(diǎn)和需要，有目的地開展各

2、種各樣的主題活動。增加幼兒的合作意識、自控力量及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的閱歷，提高幼兒各方面的力量。制定本學(xué)期的工作方案如下 二、五大領(lǐng)域訓(xùn)練目標(biāo) (一)、健康 1 在群體生活中，保持開心心情。準(zhǔn)時來園，不任憑缺勤。 2、開心進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。 3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會整理自己的衣物和床鋪。 4、形成愛惜公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽芸焖僬?、整理物品。 5、幼兒有肯定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我愛護(hù)的力量。 6、能關(guān)注自己的健康，不舒適時能準(zhǔn)時告知老師，愿意接受醫(yī)生的治療。 7、有關(guān)懷他人的意識。 8、養(yǎng)成坐立行等姿態(tài)和輕聲溝

3、通的習(xí)慣。 9、主動主動參與體育熬煉?；緞幼鬟_(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確 (二)、語言 1、大方、愿意地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的看法和需求，同時能寧靜而專注地傾聽別人的說話。 2、培育幼兒有條理地敘述日常閱歷和見聞，有肯定的口語表達(dá)力量。把握肯定的詞匯量及常用句子。 3、能集中留意力，耐煩地傾聽別人談話，不打斷別人的話。 4、養(yǎng)成先認(rèn)真觀看，后表達(dá)講解并描述的習(xí)慣。 (三)、科學(xué) 1、關(guān)心 幼兒了解四季的特征及其人們生活的關(guān)系，觀看簡潔的理化現(xiàn)象，獵取感性閱歷。 2、引導(dǎo)幼兒了解四周生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。 3、對四周環(huán)境中的事物、大事和現(xiàn)象有劇烈的奇怪心，喜愛提問，情愿用試

4、驗(yàn)工具去探究和體驗(yàn)。 4、了解、關(guān)懷和喜愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。 5、教幼兒學(xué)習(xí)按物品的特征或特征進(jìn)行分類。 6、教幼兒熟悉10以內(nèi)的數(shù)。 (四)、. 1、能正確評價自己和他人，樹立自信念。 2、能開心、主動地參與各類嬉戲活動和.活動，并關(guān)懷.重大大事。 3、待人有禮，理解接納他人，熟悉、敬重.人物。 4、有愛心，關(guān)懷、愛惜自己、他人及動植物。 5、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤、改正缺點(diǎn)。 (五)、藝術(shù) 1、能主動參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、相互觀賞。 2、能感受不同風(fēng)格的音樂。 3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡潔二聲部合唱的形

5、式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。 4、基本把握3/4和2/4拍的指揮方法。 5、對四周環(huán)境中的事物敏感、奇怪。能綜合用法各種美術(shù)材料、工具制造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和閱歷。 7、了解、把握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。 8、能正確評價自己和他人和作品，并能共享和溝通。 三、家園工作 做好家園聯(lián)系工作，引導(dǎo)家長投入到班級的主題訓(xùn)練活動之中。開展相關(guān)的講座、活動，使家長能準(zhǔn)時了解本班的活動狀況，連續(xù)發(fā)揚(yáng)家長助教的優(yōu)勢，歡迎有志的家長隨時參加班級的各項(xiàng)工作。閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期

6、我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 幼兒園教學(xué)方案 篇2 . 主題走出去真喧鬧 活動一敬老院里真暖和走出去體驗(yàn)生活為老人做好事，表達(dá)對老人的敬重. 活動二絢爛的中國文化藝術(shù)了解中國的絢爛文明，喜愛中國。 活動三蒸蒸日上的當(dāng)代中國了解當(dāng)代中國輝煌成就，喜愛中國 活動四遵守.公德從小就要懂得遵守.公德和.規(guī)范。學(xué)習(xí)文明的.行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，培育.公德 科學(xué) 主題才智寶寶 活動一地

7、球和月亮熟悉地球和月亮的關(guān)系了解白天和黑夜的形成 活動二能干的電腦關(guān)心幼兒熟悉電腦，引起探究電腦神秘的愛好，喜愛操作電腦，初步了解電腦的組成，用途及基本的操作方法。 活動三有用的樹了解樹木的廣泛用途，養(yǎng)成愛惜樹木的良好習(xí)慣。 活動四便利的手機(jī)初步了解了手機(jī)的構(gòu)造，比較手機(jī)與固定電話的不同，體驗(yàn)手機(jī)給人們帶來的便利，培育幼兒對科學(xué)的愛好。 活動五水從哪里來初步了解水的來源，知道有河水、湖水、海水和井水等。熟悉水和人們生活的親密關(guān)系，訓(xùn)練幼兒節(jié)省用水。 健康 主題中華文化 活動一娃娃扭秧歌練習(xí)轉(zhuǎn)動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增加手腳協(xié)調(diào)力量，感受開心心情 活動二跳皮筋學(xué)習(xí)跳皮筋的基本方法，練

8、習(xí)全身運(yùn)動由簡潔到繁瑣的協(xié)調(diào)性，協(xié)作合作力量 活動三誰和誰做伴侶學(xué)會辨別美丑，選擇與心靈美的人交伴侶 活動四愛心傳遞學(xué)習(xí)從小培育愛心，懂得為他人想 藝術(shù) 主題擁抱大自然 活動一郊游培育用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的所見所聞 活動二茉莉花賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受 活動三聯(lián)想的想象依據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作 活動四在春天里感受春天的顏色喜愛用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn) 數(shù)學(xué) 主題小熊家的超市 活動一學(xué)賣商品能理解五以內(nèi)的加法及減法 活動二春游圖能理解空間，直到物體的遠(yuǎn)近 活動三我給媽媽過生日能理解半圓圓形正方形簡潔圖形 活動四我希望的節(jié)日能理解日月的關(guān)系 語言 主題擁抱大自然 活動一三張?zhí)和ㄟ^兒歌生動的語言，

9、有感情的朗誦。 活動二風(fēng)在哪里利用畫面關(guān)心幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力，培育幼兒續(xù)編詩歌的力量。 活動三成語接龍學(xué)習(xí)用法成語，擴(kuò)大語詞匯量 活動四春曉配樂詩歌朗誦，并用自己的話表達(dá)對詩歌的理解。培育幼兒對古詩意境的.感受力。 幼兒園教學(xué)方案 篇3 活動目標(biāo) 1、會畫螺旋線，用螺旋線表現(xiàn)出蝸牛的基本特征。 2、能大膽作畫，并能豐富畫面。 活動預(yù)備 蝸牛范畫 、繪畫紙、蠟筆 活動過程 1、出示蝸牛，引起幼兒愛好 老師提問：這是什么？蝸牛的身子是什么樣子的？ 引導(dǎo)幼兒觀看蝸牛殼的形狀特征。 2、書空練習(xí)，關(guān)心幼兒理解“螺旋線”。 老師邊講邊做動作：蝸牛小時候也很小的，后來它

10、一點(diǎn)一點(diǎn)長大，背上的殼也一圈一圈越長越大，后來就長成了一只大蝸牛。 老師：你們說蝸牛的身子是怎樣長大的呢？ 引導(dǎo)幼兒做書空練習(xí)。 3、幼兒繪畫，老師輔導(dǎo)。 老師：你們看我畫的這只蝸牛用一只手都蓋不住，那你們會畫一只大蝸牛嗎？畫完后可添上些花、草。 （1）重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒用好看的顏色給蝸牛畫出螺旋形的背殼，將蝸牛畫大。 （2）引導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒多畫一些蝸牛，并能豐富畫面。 4、評價。 展現(xiàn)幼兒作品，集體觀賞，鼓舞大膽作畫的幼兒。 由于您是上的公開課，所以也許這個一般的教案的互動性還需要加強(qiáng)，您可以到幼教資訊網(wǎng)站童訊網(wǎng)看看，借鑒其他類型的公開課，再調(diào)整下自己的。 幼兒園小班口才課教案，熬煉幼兒的口才是要

11、從小開頭的，究竟我們在這個.與人溝通沒有一個好的口才還是比較麻煩的一件事情，所以我們要讓幼兒從小就知道如何清晰地表達(dá)自己的想法。 幼兒園教學(xué)方案 篇4 一、班級狀況分析 學(xué)前班是幼兒升入學(xué)校的過渡期，也是一個特別重要的時期。依據(jù)時代以及本班幼兒的詳細(xì)狀況來分析，孩子們的反應(yīng)力量和學(xué)習(xí)程度有肯定的差異。數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)力量的一門課程，針對幼兒個體和全面素養(yǎng)的要求，老師會專心、耐煩、信念教好每一位幼兒。 二、教材分析 這個學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版，數(shù)學(xué)教材支配了34節(jié)課，教材著重培育幼兒思索、動腦筋的好習(xí)慣和生活中的數(shù)學(xué)常識。如：10以內(nèi)的分成組合、比較大小、10以內(nèi)的加減法、時間

12、的變換、幾何圖形等，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培育幼兒多動腦思索，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、使幼兒運(yùn)用觀看、比較、對比等數(shù)學(xué)方式學(xué)習(xí)類包含關(guān)系。 2、關(guān)心幼兒初步把握10以內(nèi)數(shù)的加減和分成。 3、指導(dǎo)幼兒熟悉生活中的加減法，進(jìn)一步熟悉時間，并知道怎么在生活中運(yùn)用時間的變換。 4、讓幼兒初步了解、熟悉幾何立體圖，讓數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，激發(fā)幼兒的求知欲。 5、關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。 6、進(jìn)一步提高幼兒的操作力量、觀看力量、規(guī)律思維力量和語言表達(dá)力量以及書寫力量。 四、教學(xué)措施 1、深化鉆研教材,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)細(xì)心設(shè)計好教學(xué)內(nèi)

13、容，制造性地用法教材。 2、充分利用多媒體，利用教材美麗、全面的圖片，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 3、依據(jù)幼兒班的特點(diǎn)，以鼓舞表揚(yáng)的形式支持幼兒自主學(xué)習(xí)，提高幼兒的制造力和想象力。 4、加強(qiáng)幼兒對數(shù)學(xué)的表達(dá)力量和思維力量，引導(dǎo)幼兒多思索多動腦多操作。 幼兒園教學(xué)方案 篇5 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，連續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探究更關(guān)注幼兒個性進(jìn)展、更體現(xiàn)幼兒園品嘗特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧進(jìn)展，健康成長。 二、主要目標(biāo) 1、以進(jìn)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。 2、加強(qiáng)教科研與老師培訓(xùn)工作，提高實(shí)效性，促進(jìn)老師專業(yè)化快

14、速成長。 3、注意家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的。 三、工作要求與措施 1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。 （1）本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作方案并嚴(yán)格落實(shí)。深化班級，勤于討論，大膽管理，準(zhǔn)時匯報，提高實(shí)效。 （2）工作為重，方案先行。以班主班負(fù)責(zé)，在仔細(xì)分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)方案，逐月逐周落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、進(jìn)展的班集體。 （3）仔細(xì)組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的進(jìn)展，真正把訓(xùn)練融入各個環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動、生生互動，實(shí)行分層教學(xué)，準(zhǔn)時調(diào)整訓(xùn)練方法，讓每個幼兒都有不同程度

15、的進(jìn)展。 （4）抓常規(guī)訓(xùn)練抓習(xí)慣培育，本學(xué)期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 2、樹立“科研興教”的意識，扎實(shí)開展教研工作。 （1）加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，由教研組長帶領(lǐng)老師們，定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)探討與討論，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué)。 （2）實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)老師有方向的不同程度的提高。 （3）深化開展家園互動式紙工創(chuàng)意活動的討論美術(shù)課題的討論。 3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步訓(xùn)練。 （1）改善服務(wù)看法，耐煩細(xì)致做好家長工作。 （2）親密家園聯(lián)系，針對新生、特別幼兒進(jìn)行家訪，面對面溝通。采納多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家進(jìn)步行匯報、溝通、展現(xiàn)、宣揚(yáng)。 四、月工作支配 九月份： 1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。 2、新學(xué)期制定各項(xiàng)方案。 3、培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、早操編排。開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。 5、各班墻飾布置。 十月份： 1、開展走進(jìn)課堂月活動。 2、開展“愛祖國”主題訓(xùn)練活動。 3、教學(xué)常規(guī)、