憲法保障公民權(quán)利_第1頁
憲法保障公民權(quán)利_第2頁
憲法保障公民權(quán)利_第3頁
憲法保障公民權(quán)利_第4頁
憲法保障公民權(quán)利_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 張翠華張翠華學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解憲法在我國(guó)法律體系中的地位,知道憲法了解憲法在我國(guó)法律體系中的地位,知道憲法是我國(guó)的根本大法,理解憲法何以能成為根本大是我國(guó)的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。法。2.理解憲法與公民、憲法與國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系,了理解憲法與公民、憲法與國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系,了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及這種作用發(fā)解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及這種作用發(fā)揮的途徑。揮的途徑。3.知道憲法是我國(guó)一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織、知道憲法是我國(guó)一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。全體公民的最高行為準(zhǔn)則。4.增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺維護(hù)憲法權(quán)威。增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺維護(hù)憲法權(quán)威。學(xué)習(xí)難

2、點(diǎn):憲法是國(guó)家的根本大法;憲法是國(guó)家的根本大法;憲法保障公民權(quán)利憲法保障公民權(quán)利 公民權(quán)利如何才能公民權(quán)利如何才能得到有效保障得到有效保障 憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法我來思考:我來思考: 1我國(guó)為什么要設(shè)立國(guó)家憲法日?我國(guó)為什么要設(shè)立國(guó)家憲法日?憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程邦的總章程2為什么說憲法是國(guó)家的根本大法?為什么說憲法是國(guó)家的根本大法?憲法規(guī)定國(guó)家的根本問題國(guó)家性質(zhì)根本制度根本任務(wù)根本政治制度國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)家標(biāo)志 憲法規(guī)定了我們國(guó)家的性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)等根本問題。憲法規(guī)定國(guó)家

3、生活中憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題有:最根本的問題有:國(guó)家的性質(zhì)國(guó)家的性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家家根本制度根本制度 :社會(huì)主義制度社會(huì)主義制度 根本任務(wù)根本任務(wù):沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路集沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)人民代表大會(huì)制度,國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度,人民代表大會(huì)制度,國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度,公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問題權(quán)國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本

4、問題 表現(xiàn)一:憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法根據(jù),而普通法律是憲法的具體化。 憲法與普通法律的這種關(guān)系,通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系,即憲法為母法,普通法律為子法。 憲法規(guī)定了公民人身自由權(quán),刑法規(guī)定了侵犯公民人身權(quán)利罪; 憲法規(guī)定了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán),于是民法規(guī)定了物權(quán)、債權(quán),刑法規(guī)定了侵犯財(cái)產(chǎn)罪; 憲法規(guī)定了公民的人格權(quán),于是民法規(guī)定了對(duì)人格損害的賠償,刑法規(guī)定了侮辱罪、誹謗罪; 憲法規(guī)定了公民的批評(píng)、建議、控告、檢舉權(quán),于是刑法規(guī)定了打擊報(bào)復(fù)罪; 憲法規(guī)定了公民的居住權(quán),于是刑法規(guī)定了非法搜查罪和非法侵入公民住宅罪; 表現(xiàn)二:憲法具有最高法律效力(法律效力是指法律的強(qiáng)制性和約束力。 )

5、憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?!?為什么憲法具有最高法律效力? 因?yàn)閼椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。如有抵觸,則應(yīng)對(duì)普通法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)進(jìn)行修改或廢止。 基本法律、普通法律行政法規(guī)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法正因?yàn)閼椃ㄊ瞧胀ǚ傻牧⒎ɑA(chǔ)和立法根據(jù),普通法律是憲法的具體化。 因此,憲法和普通法律法規(guī)之間形成了一個(gè)金字塔式的關(guān)系。憲法具有最高的法律地位 問題問題3:憲法與普通法律有什么區(qū)別和聯(lián)系?:憲法與普通法律有什么區(qū)別和聯(lián)系?從以下三個(gè)方面來區(qū)分:第一, 從內(nèi)容

6、上,從內(nèi)容上,憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題根本問題。第二,從法律效力上從法律效力上,憲法具有最高最高的法律效力。法律效力。 第三,從制定和修改程序上,從制定和修改程序上,憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格更為嚴(yán)格。 普通法律是根據(jù)憲法制定的,是普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。憲法的具體化?!澳阜阜ā薄白臃ㄗ臃ā瘪R克思說:馬克思說:“憲法是法律的法律憲法是法律的法律”。憲法與普通法律是何關(guān)系?憲法與普通法律是何關(guān)系?憲法具有最高的法律地位和最高的法律效力。普通法律是根據(jù)憲法制定的,是普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。憲法的具體化。“母法母法”“子法子法”馬克思說:馬克思說

7、:“憲法是法律的法律憲法是法律的法律”。憲法與普通法律是何關(guān)系?憲法與普通法律是何關(guān)系?憲法具有最高的法律地位和最高的法律效力。 憲法憲法 普通法律普通法律不不同同點(diǎn)點(diǎn)主要內(nèi)主要內(nèi)容容法律效法律效力力制定修制定修改程序改程序在本質(zhì)上是一致的,都體現(xiàn)并反映的是廣在本質(zhì)上是一致的,都體現(xiàn)并反映的是廣大人民群眾的意志和利益大人民群眾的意志和利益規(guī)定國(guó)家生活中最規(guī)定國(guó)家生活中最根本根本最重要的問題最重要的問題規(guī)定國(guó)家生活中規(guī)定國(guó)家生活中某某一方面一方面的問題的問題是制定普通法律的是制定普通法律的依依據(jù)據(jù),具有,具有最高最高的法律的法律效力效力依據(jù)憲法依據(jù)憲法制定,不得違憲,制定,不得違憲,否則無效,應(yīng)

8、立即修改或否則無效,應(yīng)立即修改或廢除廢除只有全國(guó)人大有權(quán)制只有全國(guó)人大有權(quán)制定與修改,程序和要定與修改,程序和要求比普通法律更求比普通法律更嚴(yán)格嚴(yán)格一般程序一般程序相相同同點(diǎn)點(diǎn)答:答:1.普通法律是依據(jù)憲法制定的,普通法律是依據(jù)憲法制定的, 是憲是憲 法的具體化。法的具體化。 2.普通法律不得與憲法相抵觸、普通法律不得與憲法相抵觸、相違背,否則就會(huì)因違憲而無效。相違背,否則就會(huì)因違憲而無效。 3.憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織及全體公民的最高行為準(zhǔn)則。和組織及全體公民的最高行為準(zhǔn)則。 問題問題4:憲法具有最高的法律效力:憲法具有最高的法律效力 表現(xiàn)在哪些方面表現(xiàn)在哪些方

9、面?國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng) 我們將我們將忠于憲法忠于憲法 ,忠,忠實(shí)于人民實(shí)于人民,以民之所望為,以民之所望為施政所向,把努力實(shí)現(xiàn)人施政所向,把努力實(shí)現(xiàn)人民對(duì)未來生活的期盼作為民對(duì)未來生活的期盼作為神圣使命,以神圣使命,以對(duì)法律的敬對(duì)法律的敬畏,對(duì)人民敬重,敢于承畏,對(duì)人民敬重,敢于承擔(dān)、勇于作為擔(dān)、勇于作為的政府,去的政府,去造福全體人民,建設(shè)強(qiáng)盛造福全體人民,建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家。國(guó)家。李克強(qiáng)李克強(qiáng) 閱讀課本閱讀課本P20P20漫畫,結(jié)合漫畫內(nèi)容或漫畫,結(jié)合漫畫內(nèi)容或日常生活的一些事例,日常生活的一些事例,討論討論: (3 3)我國(guó)憲法是怎樣保護(hù)公民合法)我國(guó)憲法是怎樣保護(hù)公民合法權(quán)益的

10、?權(quán)益的? (4 4)憲法在我們的日常生活中發(fā)揮)憲法在我們的日常生活中發(fā)揮著怎樣的作用?著怎樣的作用?3 3憲法是怎樣保護(hù)公民合法權(quán)益的?憲法是怎樣保護(hù)公民合法權(quán)益的?答:(答:(1 1)通過規(guī)范和限制國(guó)家公共權(quán)力來)通過規(guī)范和限制國(guó)家公共權(quán)力來保障公民權(quán)利;保障公民權(quán)利; (2 2)憲法規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)有保障公民權(quán))憲法規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)有保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任;利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任; (3 3)我國(guó)已建立了一套以憲法為核心)我國(guó)已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容包括立法保障的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容包括立法保障和司法保障和司法保障。4 4憲法的作用憲法的作用:答答:(1 1)保障國(guó)家權(quán)力有

11、序運(yùn)行,規(guī)保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī) 范和制約國(guó)家權(quán)力。范和制約國(guó)家權(quán)力。(2 2)確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利,使公)確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利,使公民基本權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。民基本權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。(3 3)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。 我們青少年應(yīng)如何樹立憲法意識(shí)、我們青少年應(yīng)如何樹立憲法意識(shí)、維護(hù)憲法的最高權(quán)威呢?維護(hù)憲法的最高權(quán)威呢?答:答:(1 1)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法。)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法。2.2.依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利,積極參與依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利,積極參與國(guó)家政治生活。國(guó)家政治生活。3.3.學(xué)會(huì)用憲法維護(hù)自己和他人的合法權(quán)學(xué)會(huì)用憲法維護(hù)自己和他人的合法權(quán)

12、益。益。4.4.積極宣傳憲法,勇于并善于同違憲行積極宣傳憲法,勇于并善于同違憲行為作斗爭(zhēng)。為作斗爭(zhēng)。你知道嗎?你知道嗎? 現(xiàn)行憲法是現(xiàn)行憲法是19821982年年1212月月4 4日頒布施行的,為了日頒布施行的,為了紀(jì)念這一天,紀(jì)念這一天,從從20012001年開始,每年的年開始,每年的1212月月4 4日日被定為我國(guó)的被定為我國(guó)的法制宣傳日法制宣傳日。這一天,許多地。這一天,許多地方都舉行憲法宣傳咨詢活動(dòng),以喚醒公眾的方都舉行憲法宣傳咨詢活動(dòng),以喚醒公眾的憲法意識(shí);憲法意識(shí); 2014年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定,將12月4日設(shè)立為國(guó)國(guó)家憲法日家憲法日。設(shè)定國(guó)家憲

13、法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó);每年12月4日,國(guó)家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定的決定(2015年年7月月1日第十二屆全國(guó)人民代日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過,表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過,自自2016年年1月月1日施行)日施行)宣誓誓詞如下宣誓誓詞如下:我宣誓:我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受忠于人民,恪盡職守

14、、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗!和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗!宣誓儀式根據(jù)情況,可以采取單獨(dú)宣誓或者宣誓儀式根據(jù)情況,可以采取單獨(dú)宣誓或者集體宣誓的形式。單獨(dú)宣誓時(shí),宣誓人應(yīng)當(dāng)集體宣誓的形式。單獨(dú)宣誓時(shí),宣誓人應(yīng)當(dāng)左手撫按左手撫按中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法,右手舉右手舉拳,拳,誦讀誓詞。集體宣誓時(shí),由一人領(lǐng)誓,誦讀誓詞。集體宣誓時(shí),由一人領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人領(lǐng)誓人左手撫按左手撫按中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法,右手舉拳右手舉拳,領(lǐng)誦誓詞;其他宣誓人整齊排列,領(lǐng)誦誓詞;其他宣誓人整齊排列,右手舉拳,跟誦誓詞。右

15、手舉拳,跟誦誓詞。一、憲法是國(guó)家的根本大法一、憲法是國(guó)家的根本大法1.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題(從內(nèi)容上從內(nèi)容上)2. .憲法具有最高的法律效力憲法具有最高的法律效力(從法律效力上從法律效力上)3.憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格(從制定和修改程從制定和修改程序上序上)二、憲法對(duì)公民權(quán)利的有效保障二、憲法對(duì)公民權(quán)利的有效保障1. .憲法規(guī)范和限制國(guó)家公共權(quán)力憲法規(guī)范和限制國(guó)家公共權(quán)力2.2.憲法規(guī)定,國(guó)家和政府負(fù)有保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任憲法規(guī)定,國(guó)家和政府負(fù)有保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任3.3.我國(guó)已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系(立法保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論