《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》同步訓(xùn)練

1、5.<世說(shuō)新語(yǔ)>兩則同步訓(xùn)練一、填空世說(shuō)新語(yǔ)是六朝志人小說(shuō)的代表作，是_（朝代）人_（姓名）組織編寫(xiě)的?！爸x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“ _”、地點(diǎn)“_”人物_事件“_”等要素。二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思未若柳絮因風(fēng)起（ ）（ ）俄而雪驟（ ）（ ）撒鹽空中差可擬（ ）陳太丘與友期行（ ）相委而去（ ）入門(mén)不顧（ ）下車引之（ ）公欣然曰（ ）太丘舍去（ ）三、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（ ）、俄而雪驟（còu）、公大兄無(wú)奕女（yì）、尊君在否（bù）、友人慚（chán）四、下列

2、加點(diǎn)的詞解有誤的一項(xiàng)是（ ）、與兒女講論文義（兒子女兒） 、撒鹽空中差可擬（相比）、太丘舍去，去后乃至（才） 、與人期行，相委而去（丟下，丟棄）五、選出下列加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)（ ）、尊君在否 、待君久不至 、君與家君期日中六、下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）、俄而雪驟 譯：突然間，雪下得緊了。 、即公大兄無(wú)奕女 譯：就是謝安長(zhǎng)兄的女兒無(wú)奕、待君久不至，已去。譯：等了很久也沒(méi)來(lái)，已經(jīng)離開(kāi)了。、元方入門(mén)不顧。 譯：元方頭也不回地走了。七、閱讀（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“_。”兄女曰：“_?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻

3、也。、給下列加點(diǎn)字注音：謝太傅（ ）雪驟（ ）差可擬（ ）柳絮（ ）無(wú)奕（ ）、對(duì)“公大笑樂(lè)”理解不正確的一項(xiàng)是（ ）、說(shuō)明謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。、謝太傅“笑”前喻，而“樂(lè)”后喻。、為“柳絮”一喻而“笑樂(lè)”。 、謝太傅認(rèn)為后一喻沒(méi)有前一喻好。、“兒女”一詞古今義有何差別：古義：_今義：_、翻譯下列句子：俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”_即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。_、文中兩個(gè)以雪為喻句子是_；_。你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？_、謝太傅一家可謂其樂(lè)融融，你的家庭生活中有過(guò)類似的片斷嗎？模仿課文，以簡(jiǎn)潔的文字記錄下來(lái)。_（二） 春雪 韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色

4、晚，故穿庭樹(shù)作飛花。、這首詩(shī)的體裁是_，從內(nèi)容上看是一首_。、這首詩(shī)采用的修辭手法有_、_。這樣寫(xiě)的好處是：_。、請(qǐng)以“雪”為喻造一個(gè)句子：_訓(xùn)練二一、指出下列加點(diǎn)字的古今詞義變化、陳太丘與友期行 古義：_今義：_、太丘舍去 古義：_今義：_、下車引之 古義：_今義：_、元方入門(mén)不顧 古義：_今義：_二、閱讀，回答文后問(wèn)題。（一）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門(mén)不顧

5、。、本文選自余嘉錫_ _ 。世說(shuō)新語(yǔ)作者_(dá) ，_ （朝代）人。、解釋下列加點(diǎn)字的詞：期行（ ）尊君在不（ ）相委而去（ ）下車引之（ ）尊君（ ）家君（ ）、下列各句中的“之”與“下車引之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）、君子之學(xué)必好問(wèn) 、子將安之 、良愕然，欲毆之 、投諸渤海之尾、這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？_、元方“入門(mén)不顧”是否失禮？說(shuō)說(shuō)你的看法。_、假如你獨(dú)自在家，你父親的同事有要事來(lái)找他，你會(huì)怎么回答呢？_（二）郢人有遺燕相國(guó)書(shū)者。夜書(shū)，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭?！痹贫^(guò)書(shū)“舉燭”?！芭e燭”，非書(shū)意也。燕相受書(shū)而說(shuō)之，曰：“舉燭者，尚明也；尚明也者，舉賢而任之?！毖嘞喟淄酰醮?/p>

6、說(shuō)，國(guó)以治。治則治矣，非書(shū)意也。今世學(xué)者多似類此。、解釋加點(diǎn)的字：遺（ ）夜書(shū)（ ）說(shuō)（ ）尚明（ ）以治（ ）、翻譯下列句子：云而過(guò)書(shū)“舉燭”。_治則治矣，非書(shū)意也。_、這個(gè)故事的寓意是：_。從中可歸納出一個(gè)成語(yǔ)：_。5、世說(shuō)新語(yǔ)【參考答案】訓(xùn)練一一、填空南朝宋 劉義慶 寒雪日 內(nèi)集 謝太傅與兒女 講論文義二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思不如乘不久、一會(huì)兒急差不多可以相比約定同行丟下回頭看拉高興地離開(kāi)三、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）四、下列加點(diǎn)的詞解有誤的一項(xiàng)是（）五、選出下列加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)（）六、下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是（）七、閱讀（一）、fù zhòu n

7、ì x yì、古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。、不久，大雪下得急了，謝安十分高興地問(wèn)：“紛飛的白雪就像什么？”（道韞）就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。 、撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 謝道韞的比喻比胡兒好。因?yàn)榱踅o人春天即將到來(lái)的感覺(jué)，有一種意境美，而“撒鹽”的比喻過(guò)于直接，缺乏令人遐想的美感。、略（二）、七言絕句詠物詩(shī)、擬人、比喻賦予白雪以人的感情，顯得生動(dòng)活潑。以“飛花”喻雪，不僅形似，而且生動(dòng)形象地寫(xiě)出動(dòng)態(tài)美，與春天的景象吻合。、略訓(xùn)練二一、指出下列加粗字的古今詞義變化、期 古義：約定動(dòng)詞 今義：日期名詞、去 古義：離去、距離 今義：前往、引 古義：拉 今義：引用、顧 古義：回頭 今義：照顧或顧客二、閱讀下列兩篇文言，回答文后問(wèn)題（一）、世說(shuō)新語(yǔ)箋疏劉義慶南朝宋、約定 通“否”丟下、丟棄 拉 對(duì)別人父