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文檔簡介

1、企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)計劃一、引言經(jīng)濟全球化的今天,商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,企業(yè)不僅僅是單獨小的個體,而是逐漸發(fā)展成為一個相互協(xié)調(diào)的有機整體。隨著企業(yè)的逐漸壯大,企業(yè)整體規(guī)模的提升,企業(yè)不能實行簡單的管理方式和手段,企業(yè)發(fā)展后管理越發(fā)規(guī)范化,對于企業(yè)發(fā)展人才管理的呼聲也越來越高。企業(yè)人才管理歷來是企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要力量,企業(yè)缺乏人才,企業(yè)在尋找與之戰(zhàn)略相匹配的人才,同時,企業(yè)更需要為實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標通過學習和培訓提升人才能力。相應隨著企業(yè)對于質(zhì)量管理要求提高,重視規(guī)范化的管理和質(zhì)量管理工作,企業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量管理人才成為一項必要的議事日程。企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)是新時期下對于質(zhì)量管理的一種重要手段,也

2、是響應國家實行質(zhì)量振興和品牌戰(zhàn)略的重要舉措。諸多企業(yè)重視質(zhì)量管理,重視提升質(zhì)量管理人才質(zhì)量,采取系列措施培養(yǎng)質(zhì)量管理人才。當下不少企業(yè)由原有的沒有質(zhì)量管理人才逐漸配備質(zhì)量管理人才,由原有的質(zhì)量管理人才力量薄弱到質(zhì)量管理人才力量有所提升,質(zhì)量管理人才逐漸成為一個相對完整的系統(tǒng)。從另一個側(cè)面看,企業(yè)質(zhì)量管理人才盡管有一定程度提升,但質(zhì)量管理人才培養(yǎng)還有許多不成熟的地方,探索中也有許多誤區(qū),實踐發(fā)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)還需要提升和改進。由此,本文以企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)的研究為主題,探討企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)中存在的問題,提出針對性解決措施,希望有助于加深對于問題的理解程度。二、當前企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)

3、存在的問題(一)對企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)的重要性認識不夠。不少企業(yè)重視質(zhì)量管理人才培養(yǎng),重視提升企業(yè)質(zhì)量管理人才質(zhì)量,但是也發(fā)現(xiàn)不少企業(yè)在質(zhì)量管理人才培養(yǎng)上仍然存在對企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)認識不夠。一些企業(yè)認為質(zhì)量的確重要,在實踐中通過探索去注意、去改善即可。盡管一些企業(yè)注意培養(yǎng)質(zhì)量管理人才,但是只是設(shè)置部門和設(shè)置相關(guān)職位,卻沒有從實質(zhì)上改進,不能從具體的實踐上落實質(zhì)量管理人才準則和基礎(chǔ)等,使得質(zhì)量管理人才培養(yǎng)雖有名頭卻沒能落實??傮w而言,企業(yè)在發(fā)展過程中重視質(zhì)量管理人才,重視質(zhì)量體系的建設(shè),但是總體仍然缺乏對于質(zhì)量管理整體力量和整體認識程度的提升,由此導致企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)受到影響。(二)質(zhì)量

4、管理人才培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性的培養(yǎng)方式。人才培養(yǎng)是企業(yè)的一項重要使命,也是服從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要,企業(yè)在發(fā)展過程中,質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)的認識是一方面,但是系統(tǒng)的培養(yǎng)方法和培養(yǎng)體系卻相對缺乏。不少企業(yè)逐漸開始培養(yǎng)系統(tǒng)化的人才,逐漸開始探索系統(tǒng)人才的培養(yǎng),但是也發(fā)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)還是不能夠做到切實可行。企業(yè)生產(chǎn)上擅長,但是理論知識缺乏,由于企業(yè)質(zhì)量管理人才的基礎(chǔ)和質(zhì)量管理人才的體系對于很多企業(yè)相對比較新,實踐起來的難度也比較大,由此形成的對于企業(yè)質(zhì)量管理人才相關(guān)的問題還很多。企業(yè)委托外部力量進行培養(yǎng),可能費用相對較高,一些企業(yè)承受相應費用的難度比較大。由此導致企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)方式上的系統(tǒng)缺乏

5、。(三)企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)后的實踐配套難。質(zhì)量管理人才培養(yǎng)是為了更好的提升質(zhì)量,提升企業(yè)發(fā)展的要求而實行的,企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)之后的企業(yè)質(zhì)量管理的相關(guān)體系和相關(guān)難度還比較大?,F(xiàn)行的準則下,企業(yè)配套相應的管理體系,提升管理的相關(guān)標準和準則還有一定的難度,企業(yè)質(zhì)量管理人才標準的把握和人才標準的落實具體也還存在一定問題。企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)之后,企業(yè)能否真正重視,將質(zhì)量管理進行進一步提升,這是關(guān)乎質(zhì)量管理系統(tǒng)建設(shè)的重要問題。如果不能夠重視質(zhì)量管理,不能從質(zhì)量管理方法和配套上做好,企業(yè)質(zhì)量管理整體的難度還會比較大,質(zhì)量管理人才培養(yǎng)的效果仍然難以達到。三、優(yōu)化企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)的政策建議(一)強化

6、宣傳和教育提升對于質(zhì)量管理人才培養(yǎng)的認識。質(zhì)量管理人才培養(yǎng)是一項重要的工程也是推動質(zhì)量管理人才發(fā)展的一項重要的戰(zhàn)略和方法,做好企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)工作需要在認識上逐步提高,盡可能的做到從宣傳的角度和從認識的角度提升質(zhì)量管理人才培養(yǎng)的進度和可能性,這樣才有可能在不斷的發(fā)展中提升企業(yè)質(zhì)量管理人才質(zhì)量。應該注意到企業(yè)質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)不是一個簡單的過程、也不是一個完全簡化的流程、而是一個需要不斷提升和不斷發(fā)展進步的流程,在這其中做好質(zhì)量管理人才培養(yǎng),認識的提升和意識水平的提高發(fā)揮著重要的作用。應該從提升整體認識和整體意識程度的角度提升人才管理的認識,改造對于企業(yè)質(zhì)量管理人才的認識,從而提升質(zhì)量管理人

7、才的水平和質(zhì)量。(二)改善質(zhì)量管理人才培養(yǎng)方式。企業(yè)質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)不是一個簡單化的過程,但是借助于專門機構(gòu)培養(yǎng)人才相對而言,成本又比較高,這樣的背景下,企業(yè)做好質(zhì)量管理人才培養(yǎng)工作需要從培養(yǎng)方式上改變。首先結(jié)合自身實際選擇相應的方式,如果能夠承受相應培訓費用,組織企業(yè)人力物力,進入一些公司開展培訓,進行學習和培養(yǎng);其次,從質(zhì)量管理人才的實際出發(fā),定制符合企業(yè)實際的質(zhì)量管理人才,每個人才制定和定制配套的培養(yǎng)方案,盡可能的改進培養(yǎng)方式和培養(yǎng)的力度水平,使之符合企業(yè)發(fā)展的需求。同時,人才的培養(yǎng)不是一個簡單的、單純的工作,而是一個系統(tǒng)性的工作,需要從整體的角度,盡可能全面的考量企業(yè)質(zhì)量管理人才。(

8、三)做好質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)后的實踐配套。質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)實質(zhì)上的目的在于應用到企業(yè)質(zhì)量管理的實踐中,企業(yè)質(zhì)量管理人才培養(yǎng)既然作為一種戰(zhàn)略性的舉措,推動質(zhì)量管理人才的落地,讓人才更好的適應企業(yè)自身的發(fā)展是一種必然要求。建議在人才培養(yǎng)后企業(yè)配套相應的基礎(chǔ),為企業(yè)人才培養(yǎng)設(shè)置必備的和可行的戰(zhàn)略措施,從而推動企業(yè)戰(zhàn)略管理人才更加平穩(wěn)的發(fā)揮作用,更好的適應企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求。質(zhì)量管理人才培養(yǎng)后的配套實質(zhì)上更多的還在于如何讓這些人才發(fā)揮應有的作用,讓企業(yè)質(zhì)量管理有所改觀,當前企業(yè)質(zhì)量管理過程中存在著的一些問題和矛盾,確實也影響到企業(yè)的發(fā)展,提升企業(yè)的質(zhì)量管理戰(zhàn)略,做好質(zhì)量管理人才的定位能夠在一定程度上適應企業(yè)發(fā)展的實際,從而推動企業(yè)戰(zhàn)略管理人才的整體提升,推動人才戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。四、結(jié)語企業(yè)質(zhì)量管理人才的培養(yǎng)一直是質(zhì)量管理中不可磨滅的環(huán)節(jié),也是企業(yè)質(zhì)量管理的重要方法和準則,推動質(zhì)量管理人才培養(yǎng)需要綜合面對質(zhì)量管理人才培養(yǎng)意識不高、培養(yǎng)方法不當、培養(yǎng)后的配套不當問題,找尋人才培養(yǎng)措施,提出改善人才培養(yǎng)方法、強化對于人才培養(yǎng)的配套,從而能夠從更加全面的角度審視企業(yè)質(zhì)量管理人才問題,更近一步提升企業(yè)質(zhì)量管理人才體

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