九年級科學(xué)上冊幾種重要的鹽練習(xí)題答案不全浙教版

1、第六節(jié) 幾種重要的鹽一、選擇題1.下列物質(zhì)屬于鹽的是（ ）A.燒堿B.純堿 C.鹽酸 D.生石灰2.下列物質(zhì)長期暴露在空氣中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A.澄清石灰水B.氯化鈉晶體C.固體苛性鈉D.碳酸鈉晶體3.檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用下列物質(zhì)中的（ ）A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.稀鹽酸D.二氧化碳4.下列關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中，不正確的是（ ）A.易溶于水B.能吸收空氣中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)D.0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水5.檢驗碳酸鹽的正確方法是（ ）A.滴加水后不溶解 B.滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀C.加熱、產(chǎn)生能使澄清石

2、灰水變渾濁的氣體 D.滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.下列各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的（ ）A.氯化鋇B.碳酸鈣C.硫酸鋇D.硝酸銀7.將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成（ ）A.藍(lán)色B.紅色C.紫色D.無色8.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）A.2H2 + O2 點燃 2H2O B.NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3 C.Mg + 2HCl = MgCl2 + H2D.H2CO3 H2O + CO29.用食鹽腌制食品時，它的防腐作用原理是（ ）A.氯元素有消毒作用 B.鈉元素有消毒作用C.細(xì)菌中毒死亡 D.食鹽能使腌制食品失水10.將硫酸銅、氯化鎂

3、、氫氧化鋇溶液兩兩混合后，產(chǎn)生的沉淀有（ ）A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種11.下列四種物質(zhì)中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無色溶液一次區(qū)別開的是（）A.NaNO3溶液 B.NaCl溶液 C.Na2SO4溶液 D.稀鹽酸12.市場上出售的紫紫葡萄，表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點，它是為防止霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，因此吃葡萄之前，應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時間，這種有毒的鹽是（ ）A.氯化鋇B.硫酸銅C.硝酸銀D.碳酸鈉13.某星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥

4、，你認(rèn)為增施的化肥是（ ）A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl14.有四瓶無色溶液，它們分別是：稀鹽酸；稀硫酸；氫氧化鈉溶液；硫酸鈉溶液。其使用小組分別對四種溶液進(jìn)行了一系列實驗，結(jié)果如下表：則對應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是（ ）甲乙丙丁加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入氯化鋇溶液白色沉淀無明顯現(xiàn)象白色沉淀無明顯現(xiàn)象加入碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生無色氣體A.B.C.D.15.沈陽市正在籌建2006年“世園會”，其中園藝范圍包括建一個“百菜園”，為此準(zhǔn)備了一些化肥待用。以下所列化肥屬于復(fù)合肥料的是（ ）A.KNO3 B.NH

5、4NO3 C.K2CO3 D.(NH4)2SO416.壽光市是“蔬菜之鄉(xiāng)”。某菜農(nóng)原計劃每畝菜田施用氮肥硫酸銨(NH4)2SO413.2kg，后在科技人員的指導(dǎo)下，改施用尿素CO(NH2)2，如果要達(dá)到同樣的施肥效果，則每畝菜田需施尿素為（ ）A.3kgB.6kgC.6.6kgD.13.2kg17.為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響，研究人員在相同條件下，在實驗室田地里施用等量有效成分的化肥，對小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對比研究。下表（“”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥）顯示三年實驗的結(jié)果：實驗用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬Ξa(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地

6、2××2.2田地3××1.2田地43.9根據(jù)上表，以下說法中錯誤的是（ ）A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量 B.沒有施肥，小麥不能生長C.對于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好 D.同時施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量18.在化合、分解、置換、復(fù)分解四種基本反應(yīng)中，只運用一種反應(yīng)類型不能實驗下列變化的是（ ）A.Ba(NO3)2 HNO3 B.CuO CuSO4C.CuSO4 FeSO4 D.CaCO3 Ca(OH)219.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們含有的溶質(zhì)是氯化鐵 硝酸銨 氯化鈉 硝酸銀。不用別的試劑就能鑒別出的最優(yōu)順序是（ ）A.B.C.D.二、填

7、空題20.著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法中的“堿”屬于_（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的濃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。21.閱讀下列有關(guān)死海的材料，回答有關(guān)的問題：死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。1890年，柏林大學(xué)教授馬丁對海水進(jìn)行了精確的定量分析，獲得下列表中的數(shù)據(jù)：海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他含鹽的總質(zhì)量135.4億噸63.7億噸20億噸8.6億噸5.6億噸翻開地圖，可以看到死海的四周地勢較高，河流全部把水注入死海。死海實際上是一個沒有出口的湖泊，四周的石灰

8、巖巖石中含有大量的礦物鹽。約旦是一個炎熱、干旱而又少雨的地區(qū)，最高氣溫高達(dá)52。（1）死海中生物稀少的主要原因是（ ）A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于許多生物體細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，使得細(xì)胞失水C.海水中有毒物質(zhì)含量極高D、死海的工業(yè)廢水污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡被破壞（2）取死海海水樣品加入飽和的碳酸鈉溶液，會產(chǎn)生白色沉淀，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。22.小遠(yuǎn)通過查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后 適量甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏。(1）牙膏是_ _（填純凈物、混合物）；（2）小遠(yuǎn)測定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記

9、錄如下：物 質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈pH8212自制牙膏顯_(填“酸性”、“堿性”或“中性”)，潔廁靈可使紫色石蕊試液變成_ _。23.農(nóng)民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產(chǎn)要開“碳吧”，實際上是向大棚內(nèi)補充二氧化碳。具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨?；卮鹣铝袉栴}：（1）請寫出反應(yīng)化學(xué)方程式 ；（2）反應(yīng)容器要用塑料桶做，不能用鐵做，這是因為 ；（3）把塑料桶懸掛在高處是因為 ；（4）反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村可用作 。24.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計了如下的方案并進(jìn)行實驗。過量CaCl2溶液混合物溶解

10、（NaCl溶液中含少量Na2CO3）蒸發(fā)溶液沉淀A固體物質(zhì)B（1）寫出沉淀A的化學(xué)式 。（2）加入CaCl2溶液后，分離得到沉淀A的實驗操作方法是 。（3）同學(xué)在實驗過程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請寫出固體物質(zhì)B的成分 （用化學(xué)式表示）。三、實驗探究題25.向一定量的氯化鋇溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)有過濾。你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成可能為 。對其可能的組成，選擇一種情況進(jìn)行探究，完成下表。濾液中的溶質(zhì)驗證的實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式(選擇上面任一可能,合理即可)四、分析計算題26.某初中綜合實踐活動小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時，檢驗商品標(biāo)簽所列成分及

11、含量與 實際是否相符。隨機抽取市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉。準(zhǔn)確稱取樣品10.9克，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng)，其反應(yīng)式為：Na2CO3CaCl22NaClCaCO3。將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾，洗滌，烘干，干燥后得到白色固體10克。（1）計算10.9克樣品中純堿的質(zhì)量。（2）計算樣品中含純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）根據(jù)檢驗結(jié)果，此純堿 （選填“可以”或“不可以”）列入“誠信商品”。純 堿化學(xué)式:Na2CO3含雜質(zhì):NaCl5%29.為了對KCl樣品（含少量KNO3）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗，所得數(shù)據(jù)如下表。請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：甲乙丙所取固體樣

12、品的質(zhì)量（克）201010加入AgNO3溶液的質(zhì)量（克）100100150反應(yīng)后得到沉淀質(zhì)量（克）14.3514.3514.35（1）三位同學(xué)中，哪一位所用的KCl與AgNO3剛好完全反應(yīng) 。（2）樣品中含KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 九上科學(xué) 第一章 物質(zhì)及其變化第六節(jié) 幾種重要的鹽 同步練習(xí)一、選擇題1.下列物質(zhì)屬于鹽的是（ A ）A.燒堿B.純堿C.鹽酸D.生石灰2.下列物質(zhì)長期暴露在空氣中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（ B ）A.澄清石灰水B.氯化鈉晶體C.固體苛性鈉D.碳酸鈉晶體3.檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用下列物質(zhì)中的（ C ）A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.稀鹽酸D.

13、二氧化碳4.下列關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中，不正確的是（ B ）A.易溶于水B.能吸收空氣中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)D.0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水5.檢驗碳酸鹽的正確方法是（ D ）A.滴加水后不溶解 B.滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀C.加熱、產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D.滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.下列各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的（ B ）A.氯化鋇B.碳酸鈣C.硫酸鋇D.硝酸銀7.將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成（ B ）A.藍(lán)色B.紅色C.紫色D.無色8.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ B ）A.2H2 + O2 點燃 2H

14、2O B.NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3 C.Mg + 2HCl = MgCl2 + H2D.H2CO3 H2O + CO29.用食鹽腌制食品時，它的防腐作用原理是（ D ）A.氯元素有消毒作用 B.鈉元素有消毒作用C.細(xì)菌中毒死亡 D.食鹽能使腌制食品失水10.將硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鋇溶液兩兩混合后，產(chǎn)生的沉淀有（ B ）A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種11.下列四種物質(zhì)中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無色溶液一次區(qū)別開的是 （D ）A.NaNO3溶液 B.NaCl溶液 C.Na2SO4溶液 D.稀鹽酸12.市場上出售的紫紫葡萄，表皮上常附著一些

15、淺藍(lán)色的斑點，它是為防止霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，因此吃葡萄之前，應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時間，這種有毒的鹽是（ B ）A.氯化鋇B.硫酸銅C.硝酸銀D.碳酸鈉13.某星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是（ D ）A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl14.有四瓶無色溶液，它們分別是：稀鹽酸；稀硫酸；氫氧化鈉溶液；硫酸鈉溶液。其使用小組 分別對四種溶液進(jìn)行了一系列實驗，結(jié)果如下表：則對應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是（ A

16、）甲乙丙丁加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入氯化鋇溶液白色沉淀無明顯現(xiàn)象白色沉淀無明顯現(xiàn)象加入碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生無色氣體A.B.C.D.15.沈陽市正在籌建2006年“世園會”，其中園藝范圍包括建一個“百菜園”，為此準(zhǔn)備了一些化肥待用。以下所列化肥屬于復(fù)合肥料的是（ A ）A.KNO3 B.NH4NO3 C.K2CO3 D.(NH4)2SO416.壽光市是“蔬菜之鄉(xiāng)”。某菜農(nóng)原計劃每畝菜田施用氮肥硫酸銨(NH4)2SO413.2kg，后在科技人員的指導(dǎo)下，改施用尿素CO(NH2)2，如果要達(dá)到同樣的施肥效果，則每畝菜田需施尿素為（ A ）A.3kgB.6kg

17、C.6.6kgD.13.2kg17.為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響，研究人員在相同條件下，在實驗室田地里施用等量有效成分的化肥，對小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對比研究。下表（“”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥）顯示三年實驗的結(jié)果：實驗用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬Ξa(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2××2.2田地3××1.2田地43.9根據(jù)上表，以下說法中錯誤的是（ B ）A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量 B.沒有施肥，小麥不能生長C.對于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好 D.同時施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量1

18、8.在化合、分解、置換、復(fù)分解四種基本反應(yīng)中，只運用一種反應(yīng)類型不能實驗下列變化的是（ D ）A.Ba(NO3)2 HNO3 B.CuO CuSO4C.CuSO4 FeSO4 D.CaCO3 Ca(OH)219.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們含有的溶質(zhì)是氯化鐵 硝酸銨 氯化鈉 硝酸銀。不用別的試劑就能鑒別出的最優(yōu)順序是 （ D ）A.B.C.D.二、填空題20.著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法中的“堿”屬于_鹽_（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的濃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 。21.閱讀下

19、列有關(guān)死海的材料，回答有關(guān)的問題：死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。1890年，柏林大學(xué)教授馬丁對海水進(jìn)行了精確的定量分析，獲得下列表中的數(shù)據(jù)：海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他含鹽的總質(zhì)量135.4億噸63.7億噸20億噸8.6億噸5.6億噸翻開地圖，可以看到死海的四周地勢較高，河流全部把水注入死海。死海實際上是一個沒有出口的湖泊，四周的石灰?guī)r巖石中含有大量的礦物鹽。約旦是一個炎熱、干旱而又少雨的地區(qū)，最高氣溫高達(dá)52。（1）死海中生物稀少的主要原因是（ B ）A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于許多生物體細(xì)胞液的質(zhì)

20、量分?jǐn)?shù)，使得細(xì)胞失水C.海水中有毒物質(zhì)含量極高D、死海的工業(yè)廢水污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡被破壞（2）取死海海水樣品加入飽和的碳酸鈉溶液，會產(chǎn)生白色沉淀，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NCl 。22.小遠(yuǎn)通過查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后假如適量甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏。（1）牙膏是_混合物（填純凈物、混合物）；（2）小遠(yuǎn)測定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如下：物 質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈pH8212自制牙膏顯_堿性_(填“酸性”、“堿性”或“中性”)，潔廁靈可使紫色石蕊試液變成_紅色_。23

21、.農(nóng)民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產(chǎn)要開“碳吧”，實際上是向大棚內(nèi)補充二氧化碳。具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨?；卮鹣铝袉栴}：（1）請寫出反應(yīng)化學(xué)方程式 2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O ；（2）反應(yīng)容器要用塑料桶做，不能用鐵做，這是因為 鐵與硫酸要反應(yīng) ；（3）把塑料桶懸掛在高處是因為 二氧化碳密度比空氣要大 ；（4）反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村可用作 肥料 。24.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計了如下的方案并進(jìn)行實驗。過量CaCl2溶液混合物溶解（NaCl溶液中含少量Na2CO3）蒸發(fā)溶液沉淀A固體物質(zhì)B（1）寫出沉淀A的化學(xué)式 CaCO3 。（2）加入CaCl2溶液后，分離得到沉淀