比一比教案六教學(xué)實(shí)錄

1、比一比教案六教學(xué)實(shí)錄文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于比一比教案六_教學(xué)實(shí)錄_反思案例，歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見！一、揭題、質(zhì)疑。問：比什么？怎么比？二、范學(xué)韻文。一1、出示黃牛圖，這是什么？引導(dǎo)說(shuō)出一頭黃牛。指導(dǎo)讀準(zhǔn)黃字。2、出示花貓圖，這是什么？引導(dǎo)說(shuō)出一只貓，讀準(zhǔn)只。3、它們可以怎么比？引導(dǎo)說(shuō)出一個(gè)大，一個(gè)小。4、讀韻文。指名讀，齊讀。二1、出示鴨子和鳥圖，問：這是什么？出示鴨子鳥2、可以怎么比？出示一邊多，一邊少，指導(dǎo)讀準(zhǔn)少3、誰(shuí)多誰(shuí)少？為什么？出示一群一只4、讀韻文自讀、指名讀、齊讀過(guò)渡：剛剛這幾種動(dòng)物可以比大小，也可以比多少。下面我們拿幾樣水果來(lái)比一比。三、小組合作學(xué)習(xí)韻文。左邊一

2、幅圖里有兩樣水果，右邊有兩種水果，自己選其中一邊，分四人小組合作討論，學(xué)課文的樣子，先說(shuō)說(shuō)什么和什么比，再說(shuō)怎么比。1、出示一蘋果樹和棗樹圖杏子和桃子圖2、四人小組選其中一幅圖，比比圖中的兩樣水果。要求：3號(hào)、4號(hào)說(shuō)出這是什么？再說(shuō)說(shuō)怎么比2號(hào)1號(hào)補(bǔ)充3、分工合作學(xué)習(xí)四、集體匯報(bào)交流一1、出示蘋果和棗子圖3、4號(hào)說(shuō)這是蘋果棗指導(dǎo)讀準(zhǔn)音。2號(hào)說(shuō)出怎么比出示韻文一個(gè)大，一個(gè)小。2、讀韻文一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。3、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：蘋果和棗子為什么不比多少，要比大?。恳?號(hào)答復(fù)。4、學(xué)習(xí)顆字，小結(jié)：一顆棗的顆用得非常好，我們以前學(xué)過(guò)一個(gè)棵，一棵樹，這兩個(gè)k有什么不一樣？誰(shuí)知道？指出顆一般用在

3、比較小，有點(diǎn)圓形的事物上，想想還有哪些東西用這個(gè)顆？學(xué)生舉例說(shuō)?？靡话阌迷诒容^大，形狀有點(diǎn)長(zhǎng)的事物上。指名舉例。二1、出示杏子和桃子圖3號(hào)、4號(hào)匯報(bào)這是杏子桃讀準(zhǔn)杏2號(hào)說(shuō)出韻文，1號(hào)補(bǔ)充，引導(dǎo)理解一堆表示很多。2、讀韻文一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。3、引導(dǎo)：這里比大小可以嗎？為什么？假設(shè)是比大小，怎么說(shuō)？五、讀全文，學(xué)習(xí)生字。1、翻開課文，看看圖，讀讀詞語(yǔ)，讀讀課文，生字圈起來(lái)多讀幾遍。2、指名讀，可以看課文讀，假設(shè)覺得行，可以看屏幕讀。出示全文不含拼音，生字紅色讀一讀，指名讀，正音。自由讀，可以做動(dòng)作，可以和同桌合作讀。齊讀師生、生生合作讀全文。3、去掉課文，只剩生字認(rèn)讀指名讀，齊讀黃貓

4、多少邊一群一顆一堆杏桃蘋4、讀讀，看看發(fā)現(xiàn)了什么？第二行表示數(shù)量的詞第三行都是水果指出：杏、桃、蘋的偏旁都和字的意思有關(guān)。六、指導(dǎo)書寫生字出示4個(gè)生字：牛、羊、小、少1、讀這四個(gè)生字。2、引導(dǎo)觀察這4個(gè)生字，在田字格里有什么一樣的地方？四個(gè)生字的豎都寫在豎中線上，豎的左右兩邊大小根本一樣。3、下面我們就一起來(lái)認(rèn)真地寫好每個(gè)字。牛：一短撇，上橫短、下橫長(zhǎng)，寫在橫中線上，豎在豎中線上，懸針豎。羊：左點(diǎn)低，右點(diǎn)高，三橫中間最短寫在橫中線上，第三橫最長(zhǎng)，一豎也是懸針豎。?。罕软樖窍戎虚g，后兩邊，第一筆叫豎鉤。少：和小字很像，第一筆豎很短，根本上在豎中線以上，左邊一點(diǎn)在橫中線上，右邊一點(diǎn)高，寫得較平，最后一筆是撇。4、學(xué)生描一個(gè)，寫一個(gè)。5、展示評(píng)議。七、拓展練習(xí)星級(jí)作業(yè)一星級(jí)：讀?語(yǔ)文才能訓(xùn)練?64中的你讀我跟。二星級(jí)：說(shuō)出這是什么，如一頭牛三星級(jí)：先說(shuō)出這是什么，再說(shuō)說(shuō)怎么比方：一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎，一只貓。多少：一堆土豆，一個(gè)梨一串葡萄，一個(gè)瓜一根小草，一束花