《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)與欣賞

1、白雪歌送武判官歸京學(xué)習(xí)與欣賞一、原詩(shī)再現(xiàn)北風(fēng)卷地白草折二、作者簡(jiǎn)介：岑參，（714-770）江陵（今湖北省江陵縣）人。他與高適齊名，是盛唐時(shí)期邊塞詩(shī)人的杰出代表。他多年生活在西北邊疆，對(duì)邊塞自然風(fēng)光軍旅生活有深切體會(huì)。其邊塞詩(shī)歌雄健豪邁，讀之令人興奮。此詩(shī)是他在輪臺(tái)軍府送武判官回京城時(shí)寫的，抒發(fā)了無(wú)限惆悵之情。三、題解“白雪歌”即“白雪之歌”，詩(shī)題點(diǎn)明本詩(shī)是雪中送別詩(shī)。白雪歌送武判官歸京是岑參的代表作之一，他用歌行體描繪了邊塞的風(fēng)雪與嚴(yán)寒，抒發(fā)了雪中送客的深摯友情及因友返京而產(chǎn)生的悵惘之情。可以說(shuō)這首詩(shī)是唐代詩(shī)歌中的一朵奇葩。它既是一首邊塞詩(shī)，又是一首送別詩(shī)。四、給下面加點(diǎn)的字注音：狐裘（ ）

2、 錦 衾（ ） 瀚海（ ） 闌干（ ） 掣（ ） 冷難著（ ）五、解釋下列詞中加點(diǎn)的字的意思：即飛雪 冷難著 散 入珠簾 飲 歸客 置 酒 凍不翻 六、賞析這首詩(shī)景色凄美。詩(shī)的起首四句為詩(shī)的發(fā)端，“如高山墜石，不知其來(lái)，令人驚絕。”(沈德潛說(shuō)詩(shī)陣語(yǔ))特別是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！卑讶藥腼L(fēng)雪彌漫、景物新奇的境地。是以花喻雪 。詩(shī)人將北國(guó)冬天的雪花比作南方春天的梨花，使嚴(yán)寒之中透露出盎然春意，別有一番情趣。冬天，百花藏形匿影，百蟲(chóng)聲銷跡滅，到處是一片荒涼的景色：衰敗的枯草，凜冽的北風(fēng)，天空中愁云密布，大地上冰天雪地。面對(duì)此景，人的心境應(yīng)該是惆悵、凄苦的，然而詩(shī)人卻能別出心裁，筆鋒一轉(zhuǎn)

3、，把這令人凄清的雪花化為春日之梨花，給全詩(shī)增加一點(diǎn)亮麗的色彩。詩(shī)人能從雪花聯(lián)想到梨花，自然是對(duì)美好生活的向往。大雪紛飛，滿眼是銀白世界，然而，在這皚皚白雪中，中軍帳上那一面鮮紅的旗幟就格外引人注目。一片冷色調(diào)的白色背景上襯上一星暖色調(diào)的紅色，把整個(gè)畫面映襯得更加潔白、凄寒，另一方面又給人以活力，給人以火熱的激情，積極向上的進(jìn)取精神。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。 在這凄美的景色中，詩(shī)人設(shè)宴送別歸京的友人，那場(chǎng)面該是何等的動(dòng)人。 唐詩(shī)中送別詩(shī)較多，各有千秋。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！眲衩阌讶藙e效兒女忸怩之態(tài)，反映出送別時(shí)的豪邁情懷；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際

4、流?！北憩F(xiàn)了對(duì)友人的深厚情誼；而王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！鳖l頻勸酒聲中自有無(wú)限情意，詩(shī)中流露出一種分別時(shí)的愁情。 這首送別詩(shī)與眾不同，送別的地點(diǎn)是在冰天雪地的中軍帳為友人設(shè)宴餞行，那友情當(dāng)是非比尋常。 詩(shī)中對(duì)送別的具體情景著墨不多，采用的是側(cè)面烘托（填寫“正面或側(cè)面”)。 詩(shī)中用音樂(lè)來(lái)烘托送別的場(chǎng)面，又不是側(cè)重其本身，而是選用幾種有代表性的邊塞器樂(lè)胡琴琵琶與羌笛，引入無(wú)限遐想，這里既有邊地音樂(lè)的韻味，又有繁弦急管的熱烈歡快的場(chǎng)面。在這奇寒的荒漠邊地，詩(shī)人曾和友人同甘苦，共患難，這關(guān)系自然更加密切，情意自是更加深厚，而那既熱鬧又略帶凄苦的音樂(lè)聲正是傳達(dá)了這種歡快之中更有離別時(shí)的惆

5、悵心情。 送行的酒宴一直持續(xù)到垂暮時(shí)分。詩(shī)人送友人出了轅門，一直送到輪臺(tái)東門，依依惜別之情躍然紙上?！叭r(shí)雪滿天山路”，雪大風(fēng)狂，歸途遙遠(yuǎn)，詩(shī)人的心中既有惜別的深情，又有隱隱的擔(dān)憂，情緒極為復(fù)雜。 “山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！边@一句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！庇挟惽ぶ?。友人已經(jīng)上路，而詩(shī)人依然站在雪地里，久久望著友人遠(yuǎn)去的馬蹄印而不愿離去，這是為什么呢?是感嘆“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，還是擔(dān)憂友人“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”?抑或是在內(nèi)心安慰友人?“莫愁前路無(wú)知己”，還是怨恨“春風(fēng)不度玉門關(guān)”?悠悠情思如同那茫茫白雪一樣，綿綿不斷，真是言有盡而意無(wú)窮。這首詩(shī)氣勢(shì)宏大，寫景既從大處

6、落筆，又從細(xì)處著墨，把美麗的雪景寫得形象生動(dòng)，同時(shí)寫景中又抒發(fā)了因友人返京而產(chǎn)生的無(wú)限愁情，可以說(shuō)是景中含情，達(dá)到了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的藝術(shù)境界。這首詩(shī)層次分別，思路清晰。這首詠雪送別詩(shī)，前十句從不同側(cè)面寫雪，后八句寫送別。全詩(shī)以“雪”為線索，以雪景襯托送別，送別中又描寫雪景，情景交融。詩(shī)在詠雪景的同時(shí)表現(xiàn)了雪中送友的真摯情誼，還傳達(dá)出詩(shī)人獨(dú)特奇妙的感受。練習(xí)：1、吟誦下列詩(shī)句，挑選句中的一個(gè)字仔細(xì)品味，說(shuō)說(shuō)它的好處。胡天八月即飛雪。愁云慘淡萬(wàn)里凝。2、詩(shī)歌前十句描寫的是邊塞風(fēng)光，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其特點(diǎn)。3、“詩(shī)言志”，“志”指的是思想感情。摘錄詩(shī)中能體現(xiàn)詩(shī)人情感的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣

7、的情感？4、全篇關(guān)鍵在四個(gè)“雪”字上。第一個(gè)“雪”是寫送別前的雪景，第二個(gè)“雪”是寫時(shí)的雪景，第三個(gè)“雪”是寫時(shí)的雪景，第四個(gè)“雪”是寫時(shí)的雪景。寫西北風(fēng)雪的詩(shī)句有。抒發(fā)送別之情的詩(shī)句有5、全詩(shī)描寫的中心景物是。6、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，”是傳誦千古的名句。它運(yùn)用了的修辭方法，并與前兩句形成鮮明對(duì)比，給讀者以的感覺(jué)。7.對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一句的本體喻體分析正確的是（ ）  A.本體：雪 喻體：春風(fēng) B.本體：春風(fēng) 喻體：雪 C.本體：雪 喻體：梨花 D.本體：梨花 喻體：雪 8.分析白雪歌送武判官歸京這首詩(shī)歌內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是（ ） A.“北風(fēng)飛雪”寫邊塞風(fēng)狂雪早?！熬怼?/p>

8、“折”從正面、側(cè)面描寫狂風(fēng)怒號(hào)，遍地肅殺的景象。 B.“將軍難著”寫天氣奇寒。將軍的手凍僵了連弓也拉不開(kāi)，都護(hù)的鐵甲也冷得不敢穿上。 C.“瀚海里凝”兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。放眼雪原，冰雪覆蓋，縱橫交錯(cuò)，抬望天空，陰云密布。“愁”“慘”為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。 D.“中軍羌笛”描寫?zhàn)T別的情景。此句扣題，連舉三種樂(lè)器，運(yùn)用借代方式，寫出送別宴上的熱鬧情景。  9.與“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”有異曲同工之妙的是黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的一句詩(shī)“ ， 。”參考答案1、即字”表現(xiàn)了作者的驚奇之情。“愁”“慘”為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。2、壯觀、奇麗 3、如：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝：朋友遠(yuǎn)別的擔(dān)憂與惆悵。4、餞別    臨別   送別之后 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。紛紛幕雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻      輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天