版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、小學三年級滬教版語文下冊課文內(nèi)容填空專題練習題含答案班級:_ 姓名:_一、 把下列詩句補充完整。1竹外桃花三兩枝,_。2_,明月何時照我還。3碧玉妝成一樹高,_。4_,忙趁東風放紙鳶。二、 課文回顧,積累運用。1.秋天的雨一文,秋雨帶給大地的是一曲_的歌。大自然的聲音一文,風和水都是大自然的_,動物是大自然的_。司馬光一文,告訴我們_。學了不會叫的狗一文,我知道了_。2.艷陽高照,微風徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一會兒卻下起了雨,湖四周的山上云霧迷蒙,此情此景,你會吟誦:水光瀲滟晴方好,_。夜晚,一輪明月高掛空中,湖面很平靜,走在杉木湖邊,你會吟誦:湖光秋月兩相和,_。3.尊重他人并不代表盲目地
2、相信他人的一切看法。要善于思考,敢于說出不同的看法,因為(填上恰當?shù)闹V語):_,_。運動會上,同學們團結(jié)合作,跳“8”字繩比賽取得了第一名,你想用“_”這句諺語來夸贊他們。三、 回顧本單元內(nèi)容,回答問題。1爆竹聲中_,_入屠蘇。_曈曈日,_。_代詩人_的這首詩描寫了_(節(jié)日)除舊迎新的景象。2大約在一千九百多年前的_時代,有個叫蔡倫的人,改進了_。用這種方法造的紙,原料_,可以大量制造,_,能滿足大多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。_的發(fā)明極大地促進了_和文化的發(fā)展,影響了全世界。3趙州橋是由隋朝石匠李春設計并參加建造的。到現(xiàn)在已經(jīng)有_年了。趙州橋的特點是_、_、_。它體現(xiàn)了勞動人民
3、的_,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。4北宋畫家張擇端畫了一幅著名的畫_,畫的是北宋都城汴梁_。這幅畫有_歷史,早已_。這幅畫使我們看到了_年以前的古代風貌,看到了當時普通百姓的_四、 默寫。1遲日江山麗,春風花草香。_ ,_ 。2_,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_,正是河豚欲上時。3梅子黃時日日晴,_。_,添得黃鸝四五聲。4江南好,_。_,春來江水綠如藍,能不憶江南?五、 按課文內(nèi)容填空。1.大青樹下的小學是一所_小學,這所小學有不同_,不同_的學生。2.花的學校這首散文詩選自散文詩集_,作者是印度的_,他曾于1913年獲得_獎。3.不懂就要問一文講述了_小時候在私塾讀書的故事,贊揚了他_的精神。六、
4、 課文回顧。1.燕子一文描繪了 的春景,贊美了 的小燕子,表達了作者 的心情和對小燕子的 之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉 ,“碧綠”寫出了荷葉的 美,“ ”寫出了荷葉的形狀。3.昆蟲備忘錄一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的 特點。4.三衢道中一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走 ,再走山路,“卻”的意思是 。從“ 、 、 ” 這些地方可以看出,這首詩寫的是 時節(jié)的景色。七、 課文內(nèi)容鞏固。1.紙的發(fā)明,本文采用_的結(jié)構(gòu)敘述了東漢時期的_總結(jié)了前人的經(jīng)驗,發(fā)明了_,這是我國古代四大發(fā)明之
5、一,還有三項發(fā)明分別是:_。2.趙州橋,是_時期的石匠_設計并參與建造的一座橋,介紹了趙州橋的_、_和_,表現(xiàn)了我國古代勞動人民的_,是我國寶貴的_。舉例說出一兩個我國寶貴的歷史遺產(chǎn):_等等。3.一幅名揚中外的畫,這幅畫是_,是_時期的_畫的,它是我國古代十大名畫之一,畫的是北宋_熱鬧的場面,至今有_的歷史了,現(xiàn)在完整地保存在_。八、 課文直通車。 1.望天門山的作者是我國_代大詩人_,詩中寫到的楚江是指_。 2.“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!边@句詩出自_代詩人蘇軾的_一詩,此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風姿;比喻句是“_”。 3.富饒的西沙群島一課寫出了西沙群島的
6、兩個特點:_,_。 4.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座_,也是一座_。九、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.原來,植物開花的時間,與_、_、光照有著密切的關系。比如,曇花在白天開花,就_。深夜_,開花也_。所以它在晚上_向人們展示美麗的笑臉。2.大自然真神奇?。』ㄧ娺@篇課文讓我知道不同的植物_。蜜蜂選自法國昆蟲學家_的_,從課文中我們知道蜜峰有_的能力,無論_,它總是_。十、 日積月累1.人間四月芳菲盡,_。2.蔞高滿地蘆芽短,_。3._,每逢佳節(jié)倍思親。4.人誰無過?_,_。5.眼見為實,_十一、 回顧課文內(nèi)容填空。1._,夜深籬落一燈明。2.遠上寒山石徑斜,_。3.一年好景君須記,_。4._,潭面
7、無風鏡未磨。以上詩句描寫的都是_(季節(jié))的景色,我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的成語:_、_。5.隨著課文我們走遍了祖國大江南北,來到了南海風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的_,去過北方美麗的_;還認識了破缸救人的_,炮火中堅守“手術臺就是陣地”的_。十二、 根據(jù)課文理解填空。1.宇宙的另一邊是一篇_故事,作者_在很遠很遠的宇宙的另一邊,有一個一模一樣的_,所有現(xiàn)實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_。2.我變成了一棵樹是一篇_故事。作者通過大膽的_,生動、有趣地描述了“我”變成了_之后的故事,體現(xiàn)了_和_。十三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1.“欲把西湖比西子,_”讓杭州西湖有了“西子湖”的美稱。2.“遙望洞庭山水
8、翠,_”這兩句詩運用了比喻的修辭手法,描寫了洞庭山水的美麗。3.天門中斷楚江開,_。4.富饒的西沙群島一文通過介紹西沙群島的_和它的_,表達了作者對西沙群島的_之情。5.海濱小城一文描寫了海濱小城的_,表達了作者對海濱小城的_之情。6.美麗的小興安嶺一文按照_的時間順序,介紹了小興安嶺的美麗富饒,表達了作者_之情。十四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1這地方的火燒云變化極多,一會兒_,一會兒_,一會兒半紫半黃,一會兒_。2我們奇妙的世界一文按_的順序?qū)懥薩和_的奇妙,告訴我們只要_就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3海底世界圍繞“_”這句話,從海底的環(huán)境、海底動物的_、海底動物的_、海底的_、海底的礦藏等方面介紹
9、了海底世界。4火燒云描寫了夕陽西下時火燒云_和_的變化,表達了作者對火燒云的_之情。十五、 根據(jù)課文理解填空。1.見善則遷,_。2.人誰無過?_,善莫大焉。3.童年的水墨畫通過描寫兒童_、_、_三個場景中的生活畫面,表現(xiàn)了孩子們_。4.剃頭大師講述了“我”自以為是_給表弟小沙剃頭,結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.肥皂泡寫的是_回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲的事,表達了作者對童年時代快樂生活的_之情。6.我不能失信講了_小時候_的故事,表現(xiàn)了宋慶齡_的可貴品質(zhì)。十六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_,霜葉紅于二月花。2一個籬笆三個樁,_。3有理走遍天下,_。4學習了前四個單元的課文,我知道了不懂就
10、要問中,我們要學習孫中山_的精神。去年的樹中,我明白了一定要_。在_中,我看到了青頭和紅頭之間美好的_,明白了好朋友要_,不論遇到什么事都要_。總也倒不了的老屋中,我認識了_的老屋。十七、 知識回顧。 1.停車坐愛楓林晚,_。 2._,孤帆一片日邊來。 3.飲湖上初晴后雨這首詩中,運用了比喻的修辭手法的兩句詩是“_,_?!?4.一個籬笆_,一個好漢_。 5.金色的草地文中,中午,草地是_色的,因為_。 6.從在牛肚子里旅行文中我們知道一個科學小常識:_; 從富饒的西沙群島)文中我們知道西沙群島是一個_的地方。答案1、春江水暖鴨先知 春風又綠江南岸 萬條垂下綠絲絳 兒童散學歸來早2、豐收 音樂家
11、 歌手 做事情不能強求,要擁有智慧和方法。 人應該找到自已的位置,找到真正的自我。 山色空蒙雨亦奇 潭面無風鏡未磨 智者千慮 必有一失 眾人拾柴火焰高3、一歲除 春風送暖 千門萬戶 總把新桃換舊符 宋 王安石 春節(jié) 東漢 造紙術 容易得到 價格又便宜 造紙術 人類社會的進步 一千四百多 雄偉 堅固 美觀 智慧和才干 清明上河圖 熱鬧的場面 八九百年 名揚中外 八九百 生活情景。4、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 蘆芽短 小溪泛盡卻山行 綠陰不減來時路 風景舊曾諳 日出江花紅勝火5、邊疆 民族 穿戴 新月集 泰戈爾 諾貝爾文學 孫中山 認真讀書勤學好問6、1.生機勃勃、如詩如畫 活潑可愛
12、 愉悅喜愛2.多而密 色彩 大圓盤3.外形4.水路 再,又 梅子黃時 綠陰不減 黃鸝四五聲 初夏7、總-分-總 蔡倫 既輕便又便宜的紙 造紙術、指南針、印刷術 隋唐 李春 雄偉 堅固 美觀 智慧和才干 歷史遺產(chǎn) 萬里長城、兵馬俑 清明上河圖 北宋 張擇端 都城汴梁 八九百年 北京故宮博物院 8、1.唐;李白;長江2.宋;飲湖上初晴后雨;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜3.景色優(yōu)美;物產(chǎn)豐富 4.美麗的大花園;巨大的寶庫9、溫度 濕度 有被灼傷的危險 氣溫過低 不適宜 九點左右 開花的時間是不同的 法布爾 昆蟲記 辨認方向 飛到哪里 可以回到原處10、山寺桃花始盛開 正是河豚欲上時 獨在異鄉(xiāng)為異客 過而能改 善莫大焉 耳聽為虛11、知有兒童挑促織 白云深處有人家 正是橙黃橘綠時 湖光秋月兩相和 秋季 秋風落葉 一葉知秋 西沙群島 小興安嶺 司馬光 白求恩12、童話 幻想 自己 一一對應 童話 想象 一棵樹 人與自然的和諧 深深的母愛13、淡妝濃抹總相宜 白銀盤里一青螺 碧水東流至此回 地理位置 美麗富饒 贊美 美麗景色 喜愛 春夏秋冬 對祖國山河的熱愛和贊美14、紅彤彤的 金燦燦的 半灰半百合色 時間 天空 大地 仔細觀察、尋找 海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界 聲音 活動方法 植物 顏色 形狀 喜愛15、有過則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度班組安全生產(chǎn)與應急管理合同3篇
- 2025年度公司管理人員知識產(chǎn)權(quán)保護聘用合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村房屋買賣合同協(xié)議書(含農(nóng)業(yè)科技示范)
- 2025年度公司車輛維修配件供應及質(zhì)量保證協(xié)議3篇
- 2025年度關于智能制造領域方協(xié)議解約的合規(guī)性指導與合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村養(yǎng)牛基地建設項目合同2篇
- 2025年度公廁保潔服務與社區(qū)綠化合作合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)營權(quán)承包管理合同2篇
- 二零二五年度婚姻財產(chǎn)權(quán)益保障及變更協(xié)議3篇
- 2025年度智能設備試用體驗服務全新試用協(xié)議3篇
- 2024版企業(yè)股權(quán)收購并購重組方案合同3篇
- 2024AIGC創(chuàng)新應用洞察報告
- 統(tǒng)編版2024-2025學年三年級上冊語文期末情景試卷(含答案)
- 2024北京通州初三(上)期末數(shù)學試卷(含答案解析)
- 市場營銷習題庫(附參考答案)
- 2024年馬拉松比賽項目合作計劃書
- 2024年食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全管理人員監(jiān)督抽查考試題庫(含答案)
- 立法學完整版教學課件全套ppt教程
- 簡約中國風水墨山水工作總結(jié)通用PPT模板
- 礦山測量課程設計
- 防火門施工方案
評論
0/150
提交評論