2017年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2017年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）)1. 連云港市正在創(chuàng)建國家級(jí)文明城市。下列做法與此不相符的是（ ）A.分類回收生活垃圾，垃圾資源化B.加大空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況C.預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源D.過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量2. 日常生活中時(shí)刻發(fā)生著變化，下列變化中包含化學(xué)變化的是（ ）A.美酒飄香B.雞蛋變臭C.切割玻璃D.滴水成冰3. 下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）A.60個(gè)碳原子：C60B.2個(gè)氫氧根離子：2OHC.金剛石：AuD.3個(gè)二氧化硫分子：3SO24. 正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A.取用

2、固體粉末B.熄滅酒精燈C.檢查氣密性D.連接儀器5. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A.小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后，小木棍變黑B.硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變C.氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象D.尿素和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體6. 如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是（ ）A.硼為金屬元素B.碳的原子序數(shù)是12.01C.鋁是地殼中含量最高的元素D.三種原子中質(zhì)量最大的是鋁7. 維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列說法正確的（        ）A.維生素D2屬于有機(jī)化合物B.維生素D

3、2中含有73個(gè)原子C.維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為396gD.維生素D2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8. 下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不正確的是（ ）A.干冰升華時(shí)吸收大量的熱，干冰可用作制冷劑B.鋁不與空氣反應(yīng)，鋁制品可不用涂保護(hù)層來防腐C.小蘇打能與酸反應(yīng)生成氣體，小蘇打可制作發(fā)酵粉D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體可制作霓虹燈9. 我國古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（        ）A.反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.X的化學(xué)式是Ag2SC.反應(yīng)前后元素

4、的種類不變D.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化10. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去KCl固體中的KClO3加入少量MnO2固體，加熱B鑒別硬水和軟水滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生氣泡的情況C比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量將帶火星的木條分別插入兩種氣體中D探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液A.A、B.B、C.C、D.D、11. 如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（        ）A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3C時(shí)甲的飽和溶液B.可用t1C時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液C.

5、若甲中混有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D.分別將t3C等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等12. 如圖中甲戊是初中化學(xué)教材中常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分。（圖“”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去。）下列說法中不正確的是（        ）A.乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅B.丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁C.甲戊只能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁二、解答題（共4小題，滿分36分）)13. “

6、舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。 （1）牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_。（2）碘鹽中的“碘”是指_（選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）食用碘鹽是為了預(yù)防_疾病。（填字母）a貧血 b甲狀腺腫大 c夜盲癥（3）為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_。（填字母）a霉變大米蒸煮后食用 b甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c適當(dāng)使用食品添加劑（4）凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_，凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì)，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉作用。14. 科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。 （1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖1是某同學(xué)整理的鐵及其化合物

7、的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中_（選填“放出”或“吸收”）熱量。鐵制品的銹蝕過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是_。（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_。（填字母）a原子核 b原子核最外層電子數(shù) c原子的電子層數(shù)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_。（3）控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。實(shí)驗(yàn)1中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比

8、冷水短。這是因?yàn)開。實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比_不同。實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是_（填字母）。a銅不能發(fā)生置換反應(yīng)b四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mgc等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多。15. 海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，連云港水資源豐富。 （1）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是：溶解過濾蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率等。過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在_一邊。蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺，除

9、用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是_。下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是_（填字母）a食鹽沒有完全溶解即過濾    b過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣c器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。如圖1是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。在海水中加入石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A是（填名稱）_。（3）2017年5月18日，在中國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰(CH4nH2O)試采成功，這將使人類能源格局翻開新篇章。可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少量N2、CO2等分子填

10、入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系，因此可燃冰屬于_（選填“純凈物”或“混合物”）。若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9，則該可燃冰中n=_?？扇急屑淄橥耆紵幕瘜W(xué)方程式是_。16. “氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng)、綠色環(huán)保，已成為中國氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌，其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO33H2O2)。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)；過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)：2(2Na2CO33H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2+302+10H2O；過碳酸鈉的去污

11、能力主要與其在反應(yīng)中釋放處的“活性氧”有關(guān)，“活性氧”含量越高，去污能力越強(qiáng)。 （1）20C時(shí)，測(cè)得1%過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈_（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）。（2）向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計(jì)算：“活性氧”含量=樣品與足量鹽酸反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量樣品質(zhì)量×100%為測(cè)定某過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量，取20g樣品按如圖實(shí)驗(yàn)裝置與足量鹽酸反應(yīng)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，裝置氣密性良好）將鹽酸慢慢地入A中，反應(yīng)一段時(shí)間，觀察到_，停止滴加鹽酸。裝置B可

12、吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。甲同學(xué)認(rèn)為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，還需要知道的數(shù)據(jù)是該實(shí)驗(yàn)條件下的_。將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得固體質(zhì)量為11.7g，乙同學(xué)據(jù)此計(jì)算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量，寫出其計(jì)算過程。完成上述探究后，丙同學(xué)提出：稱量反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量，其質(zhì)量差就是反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量，據(jù)此可計(jì)算出樣品中“活性氧”含量。但丁同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，丁同學(xué)的理由是_（填寫一條即可）參考答案與試題解析2017年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）1. D2. B3. D4. C5. A6. D7. A8. B9. D10. B11. C12. C二、解答題（共4小題，滿分36分）13. 蛋白質(zhì)元素,bc塑料,吸附14. 放出,氧氣和水,FeOb,鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難