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文檔簡介

1、幼兒園小班其次學期健康教學方案 本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。 由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛好等的緣由，孩子的動作進展方面也有肯定的差別。如：李翌、梁雅、胡若杰等動作較為協(xié)調(diào)、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的敏捷性相對差些。本班孩子平衡力量進展好,大部分的孩子已把握走、跑、跳、鉆的動作技能。能聽口令、信號做相應(yīng)的動作。本班孩子活潑好動，喜愛與同伴嬉戲，仿照性強，仍有的孩子自制力量差，在嬉戲時存在爭吵、不遵守嬉戲規(guī)章的行為。 二、 指導(dǎo)思想： （一）幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行）

2、中關(guān)于訓(xùn)練目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好，培育自信、友愛、英勇、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。 （二）把握幼兒身心進展規(guī)律，重視幼兒動作進展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作進展的.關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習關(guān)心其把握，指導(dǎo)孩子把握動作要求肯定的技術(shù)。有目標、有方案地分步訓(xùn)練。 三、 訓(xùn)練目標： 1、引導(dǎo)幼兒主動主動地參與集體活動，在集體生活中保持安定、開心的心情。 2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，關(guān)心幼兒把握有關(guān)的粗淺學問，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。 3、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。 4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形改變的簡潔學問和技能，逐步提高幼兒的做操愛好和力量，進展幼兒的空間概念。 四、 詳細內(nèi)容： 1能單手自然地將沙包投向前方。 2能手膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前爬。 3初步學習滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。 4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。 5、能在6570厘米高的障礙物下鉆來鉆去。 6能較輕松地雙腳交替跳著走。 7能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。 8學習聽音樂節(jié)拍做體能操。 9能一個跟著一

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