幼兒園元旦活動(dòng)策劃書

1、幼兒園元旦活動(dòng)策劃書幼兒園元旦活動(dòng)策劃書1 一、活動(dòng)背景 一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、快樂的氛圍下喜迎新年。 二、活動(dòng)目的 1、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共享節(jié)日的歡樂； 2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。 三、活動(dòng)組織者 桃幼全體教職工和家長委員 四、活動(dòng)對象準(zhǔn)時(shí)間 活動(dòng)對象：全體幼兒。 活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日 五、活動(dòng)組織形式 采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組嬉戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。 六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：XX 活動(dòng)策劃：XX 平安負(fù)責(zé)人：XX

2、 各嬉戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員 七、預(yù)備工作 1、預(yù)備兌獎(jiǎng)券若干份； 2、布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容； 3、預(yù)備音樂，5個(gè)嬉戲內(nèi)容； 4、將游藝場地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地； 5、發(fā)放告家長書。 八、人員支配 每個(gè)嬉戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)平安詳細(xì)支配。 九、活動(dòng)流程 1、老師在活動(dòng)前做好平安訓(xùn)練、文明訓(xùn)練，幼兒每人一張游藝券； 2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭，班級三位老師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參與嬉戲； 3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。 4、嬉戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。 5、家長10：00準(zhǔn)時(shí)接送。 十、留意事

3、項(xiàng) 1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候； 2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾； 3、活動(dòng)時(shí)要留意平安； 4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)； 5、每位老師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書2 一、主題目標(biāo) 1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。 二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 1、熟悉元旦 2、迎接元旦，新年新氣象 3、迎接新年，精致卡片 4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì) 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。 2、知道過了新年，又

4、長大了一歲。 3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。 四、活動(dòng)預(yù)備 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 五、活動(dòng)重難點(diǎn) 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 六、活動(dòng)過程 A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好 1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。 2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天） 3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦

5、是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等） 2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快

6、就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。 2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？ D、延長活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書3 活動(dòng)時(shí)間： xxxx年12

7、月30日下午3：00 活動(dòng)地點(diǎn)： 操場 參與人員： 小班全體幼兒、家長及老師 活動(dòng)設(shè)想： 上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獵取新的訓(xùn)練理念和信息,改善家庭訓(xùn)練方式;增進(jìn)家園溝通，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;了解幼兒園的訓(xùn)練工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的力量。 此次活動(dòng)我們以嬉戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)呈現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的進(jìn)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)嬉戲化。 活動(dòng)目的： 1.幼兒

8、和家長共同體驗(yàn)參與親子嬉戲的歡樂，感受新年的快樂氣氛。 2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。 3.喜愛參與慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)章，留意平安。 活動(dòng)預(yù)備： 1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序) 2.師生共同布置老師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。 3.老師選購嬉戲獎(jiǎng)品和新年禮物;預(yù)備嬉戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。 4.活動(dòng)前對幼兒和家進(jìn)步行平安訓(xùn)練，做好活動(dòng)前的平安預(yù)案。 主持人：吳榮周雪芬 獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞 幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌 家長負(fù)責(zé)人：各班兩名家長 照相、攝影：各班兩名家長 幼兒及家長坐式： 幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場

9、四周，幼兒坐在家長的身上。 材料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好 獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)嬉戲結(jié)束后，老師依據(jù)競賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)橫幅：歡欣鼓舞迎新年 活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘(下午3：004：30) 活動(dòng)流程： 1.主持人致歡迎詞。2分鐘 2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘 3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘 4親子嬉戲：喂桔子(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘 玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝 5.歌曲聯(lián)唱：5分鐘笑一個(gè)吧、我的好媽媽、秋天、哈巴狗、大皮球 6.親子嬉戲：吃爆米花(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘 玩法：家長

10、手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝 7.展現(xiàn)活動(dòng)：家長節(jié)目(小一班)5分鐘 8.展現(xiàn)活動(dòng)：養(yǎng)成訓(xùn)練兒歌5分鐘 男生：幼兒園像我家、洗手歌、玩具玩具我愛你、有禮貌的好寶寶、上下樓 女生：吃飯歌、大公路、幼兒園里伴侶多、愛惜圖書 全部：六步洗手法 9.親子嬉戲：小烏龜找媽媽(一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭)10分鐘 玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。 10.展現(xiàn)活動(dòng)：我是雙語小能手5分鐘 規(guī)章：老師說漢字，幼兒和家長說英語。 11.親子嬉戲：媽媽找寶寶|(每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭)10分鐘 玩

11、法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面叫“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。 背景音樂：我的好媽媽 12.家長展現(xiàn)(小二班)5分鐘 13.親子表演嬉戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘 家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩嬉戲 14.集體展現(xiàn)數(shù)鴨子5分鐘 15.結(jié)束語。3分鐘 家長伴侶們!小伴侶們!深深地祝愿你們快樂每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的完臨與參加!再次祝大家兔年歡樂! 幼兒依據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以關(guān)心。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書4 一、設(shè)計(jì)思路： 以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由玩耍的氛圍下

12、，家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。 3、通過游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動(dòng)時(shí)間： *年*月*日*點(diǎn)（如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前） 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容。 2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝愿

13、墻。 3、活動(dòng)邀請函，各活動(dòng)區(qū)不同的寶寶印章。 4、特別幸運(yùn)之星20份、特殊幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份。 3、新年禮物、新年心愿祝愿卡若干（與幼兒人數(shù)相等或超過）。 4、喜慶音樂：踏雪尋梅、新年好等若干首。 六、活動(dòng)對象： 全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長伴隨來園參加親子活動(dòng)） 七、人員支配： 主持：*照相：* 灰太狼、喜羊羊：*音樂負(fù)責(zé)人：* 獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：* 門口平安負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安 嬉戲組織成員：* 八、活動(dòng)方法： 1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長和小伴侶開放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參加集印章，2個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。 2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)

14、孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。 3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“ 九、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒爭論制定） 1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。 2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。 4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。 5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。 6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地

15、負(fù)責(zé)。 7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。 十、活動(dòng)流程： 1、*開頭，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。 2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻，觀賞幼兒園球操。 3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參與嬉戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。 4、兌換獎(jiǎng)品后，可以連續(xù)在園參與親子嬉戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起嬉戲、合影。 5、鐘聲敲響時(shí)，全部的家長和小伴侶，一起間續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)鈴兒響叮當(dāng)。 6、園（校）長送上新年祝愿。 7、請家長委員會(huì)代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?8、各班發(fā)放“新年氣球

16、”，大家共唱新年好，共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。 元旦游藝活動(dòng)項(xiàng)目及支配 嬉戲一 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：礦泉水瓶4組（每組10個(gè)），皮球4個(gè)。 嬉戲玩法：參與者在指定位置（3米），用力滾動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒，競賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。 嬉戲規(guī)章：參與者不得越過規(guī)定線。 嬉戲名稱：風(fēng)火輪 嬉戲二 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：皮球4個(gè) 嬉戲玩法：以母子為一組，一組安排一個(gè)球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推動(dòng)，最快到達(dá)終點(diǎn)為成功。 嬉戲規(guī)章：家長肯定是架著幼兒，不行抱著幼兒。 嬉戲名稱：碰球入門 嬉戲三 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：

17、皮球10個(gè)，分5組。 嬉戲玩法：家長站在場地一端，兩腳分開作球門，前面放一個(gè)皮球，孩子站在離家長約3米距離，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球，將球碰入“球門”后輪換。 嬉戲規(guī)章：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能任憑移動(dòng)。 嬉戲名稱：抬“小豬” 嬉戲四 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：小皮球若干，球棒若干 嬉戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭，在行走的過程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上則重新開頭，相同距離領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 嬉戲規(guī)章：皮球掉落必需返回起點(diǎn)重新嬉戲。 嬉戲名稱：吹“龍珠” 嬉戲五 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè)、幼兒桌子8張 嬉戲玩法：孩子

18、和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少打算勝?。∶拷M家庭10個(gè)乒乓球。 嬉戲規(guī)章：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。 嬉戲名稱：抱子坐球 嬉戲六 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：羊角球4個(gè)、找伴侶音樂 嬉戲玩法：5組家庭為一組開頭嬉戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨找伴侶的音樂走，音樂停，家長馬上抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。嬉戲反復(fù)進(jìn)行，球逐一削減，直到最終剩下一組家庭獲勝。 嬉戲規(guī)章：音樂停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。 嬉戲名稱：投籃高手 嬉戲七 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：紙簍4只，海洋球4

19、0只。 嬉戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的距離站好，望家長的筐子里投擲海洋球，10個(gè)球結(jié)束，看誰的筐子里的球最多為成功者。 嬉戲規(guī)章：掉落的球不能撿起再投。 嬉戲名稱：戲“龍珠” 嬉戲八 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個(gè)。 嬉戲玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。假如乒乓球落地，需撿起，返回落地處連續(xù)前進(jìn)。 嬉戲規(guī)章：途中不得用另一只手扶球。 嬉戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球 嬉戲九 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：羊角球4個(gè)，場地畫石灰線 嬉戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距肯定距離的起跑線上。嬉戲開頭，由幼兒騎坐在羊角

20、球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對家長，雙手抱住家長的頸項(xiàng)，雙腿勾住家長的腰，家長以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后嬉戲結(jié)束。 嬉戲規(guī)章：家長必需要耐煩等待幼兒跳過石灰線。 嬉戲名稱：夾球跳跳跳 嬉戲十 嬉戲組織：* 嬉戲預(yù)備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個(gè) 嬉戲玩法：幼兒和家長相距56米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。嬉戲開頭，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi)，先到者取得成功。 嬉戲規(guī)章：只能雙腿夾球，不行用手幫忙。若球滑落，需重新夾起再前進(jìn)。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)

21、步。 2、鼓舞幼兒主動(dòng)參加到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的歡樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與老師之間主動(dòng)、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間公平、融洽的親情關(guān)系 二、活動(dòng)對象： 小班全體幼兒和參與活動(dòng)的家長 三、活動(dòng)時(shí)間： xxxx年12月31日上午9：00 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 2、每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。 3、預(yù)備每位幼兒一張賀年片與家長制作 4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物 五、活動(dòng)過程： (一)帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 老師：“小伴侶，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?”幼兒：“快過年了!”

22、 老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小伴侶們在新的一年里有什么準(zhǔn)備?” 幼兒自由回答。 (二)文娛活動(dòng)開頭請來全班幼兒為家長演節(jié)目。 1、請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。 2、請小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。 如所學(xué)的歌曲或兒歌等。 3、嬉戲夾彩色珠子競賽： 玩法：將預(yù)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。競賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開頭時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓舞。 留意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。 4、家長和幼兒一起做賀年片。 5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝愿的話。家長預(yù)備一份小

23、小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝愿的話都可以。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1. 通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 2. 讓幼兒感受元旦的快樂和喜悅。 二、活動(dòng)預(yù)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶元旦好恭喜恭喜祝愿的士高音樂。 三、活動(dòng)流程： 一、主持人開場白 友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家元旦好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了一個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮！ 新一年的鐘聲即將敲響，今日我們?nèi)w家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家

24、親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響元旦好宣布迎元旦親子活動(dòng)開頭！ 二、師幼家長表演：開快樂心做體操 冬天到了，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧！請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演開快樂心做體操 三、家庭節(jié)目表演 為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目 四、放元旦好歌曲 （幼兒同唱“元旦好”。）一首悅耳的歌，一份真誠的祝愿，好聽的一曲元旦好道出了濃濃的過年情。 五、親子

25、嬉戲： 我們的小伴侶們唱的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂！ 1.抬花轎 主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎啊？今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎” 嬉戲預(yù)備：床單3條 嬉戲規(guī)章： 以班級為單位進(jìn)行接力競賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！ 2.疊疊樂 主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這

26、個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的 嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(gè) 嬉戲規(guī)章： 6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）。 3.找寶寶 （每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次） 主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹?嬉戲預(yù)備：床單8條 嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推

27、斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。 4.踩圈圈 （每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行嬉戲） 主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子 嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個(gè)呼啦圈 嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（留意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必需都站在圈內(nèi)）。 5.毛毛蟲嬉戲 主持人：（出示毛毛蟲圖片）小伴侶看看我把誰請來了?。浚x），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小伴侶

28、們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲。 活動(dòng)預(yù)備：地墊若干連成3長條 參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。 嬉戲規(guī)章：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路途嬉戲即可結(jié)束。 六、老師家長表演： 嬉戲真的很精彩?。∧銈兺娴目鞓穯?？元旦到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲祝愿你，掌聲歡迎。 再次把熱鬧的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！ 七、結(jié)束語 快樂的時(shí)間總是過得很快，盼望與美妙就

29、在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！ 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書7 活動(dòng)內(nèi)容： 包餃子 活動(dòng)意圖： 新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食餃子相結(jié)合，讓幼兒在熟悉、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增加幼兒對民族文化的愛好。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒訓(xùn)練，融入到我們的主

30、題活動(dòng)之中，拉近家長與我們的距離。 活動(dòng)對象： 第一幼兒園中班全體幼兒 活動(dòng)時(shí)間： 12月31日 活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過創(chuàng)設(shè)開心、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動(dòng)，溝通之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。 2、通過活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)家長參加親子活動(dòng)的主動(dòng)性，提高家長對幼兒訓(xùn)練教學(xué)的關(guān)注，協(xié)作好家園共育工作。 3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。 活動(dòng)預(yù)備： 1、擬好活動(dòng)方案，規(guī)劃好場地。 2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動(dòng)意義的發(fā)言稿，發(fā)動(dòng)家長踴躍參加。 3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個(gè)電磁爐、兩個(gè)單底鍋、炊具若干 4、幼兒園預(yù)備材

31、料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。 5、幼兒在園一日生活幻燈片 活動(dòng)流程： 1、幼兒開幕詞： 友愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的盼望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”!在這里，我們中()班的全體小伴侶祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情開心，身體健康，萬事如意，合家快樂! 2、老師致新年賀詞 一元復(fù)始，萬象更新!此時(shí)此刻，我們懷著絢爛陽完般的心情團(tuán)聚一堂，一起張開雙臂迎接漂亮的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表中()班三位老師，向大家表示真誠的新年問候和節(jié)日的祝愿! 回顧過去的半年，我們在家長們的大力支

32、持下，呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子，健康歡樂的成長著，在孩子們歡樂的笑臉中，我們找到了歡樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，在這里，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“感謝”。 今日，我們的幼兒園非常漂亮，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都布滿了美好和歡樂。在這里我們要用一種特別的方式，和孩子們，和家長伴侶們一起迎接新年的到來。 最終，我祝福我們的孩子在新的一年里，快歡樂樂，健健康康;也祝福家長伴侶在新的一年里，心想事成，萬事如意。 3、家長代表講話 4、幼兒集體表演

33、手語舞蹈：感恩的心 5、請家長代表示范餃子的制作方法。 6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長，負(fù)責(zé)本組的各項(xiàng)事宜，有何疑問準(zhǔn)時(shí)與老師溝通。 7、品嘗餃子。 8、幼兒和家長一起共同清掃活動(dòng)場地衛(wèi)生，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂! 9、集體歌曲：新年好! 10、老師小結(jié)，并提出新年祝福!為幼兒發(fā)放新年禮品。 11、活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書8 一、活動(dòng)主題：“歡樂相伴，小手掌同行” 二、活動(dòng)時(shí)間：2-3小時(shí) 三、目標(biāo)人群：3-12周歲兒童 四、活動(dòng)預(yù)期： 通過同城兒童友情派對活動(dòng)，為兒童間建立一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，讓小伴侶們友好相處，一起度過美妙的休閑時(shí)間，同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種消遣嬉戲與小伴侶們互

34、動(dòng)競答。來源:免費(fèi) 五、活動(dòng)地點(diǎn):兒童樂園，留意掌握現(xiàn)場秩序 六、執(zhí)行方案： (一)、前期預(yù)備： 1、活動(dòng)物料： A、嬉戲獎(jiǎng)品：精致筆套、彩筆和繪畫本 B、活動(dòng).時(shí)用法新型文具盒、彩筆和禮花 2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(總計(jì)：2985元)筆套：10元/個(gè)數(shù)量：50個(gè)預(yù)算：50個(gè)×10元/個(gè)=500元 彩筆：60元/盒數(shù)量：20盒預(yù)算：20盒×60元/盒=1200元繪畫本：0.6元/本數(shù)量：100本預(yù)算：100本×0.6元/本=60元禮花：80元/個(gè)數(shù)量：10個(gè)預(yù)算：10個(gè)×80元/個(gè)=800元 (二)、活動(dòng)流程： 1、現(xiàn)場布置： A、用氣球拼成各種外形的裝飾物，如拱

35、門、立柱等，制造快樂的現(xiàn)場氛圍; B、現(xiàn)場音樂播放器的預(yù)備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌; C、購買各種卡通頭飾，分發(fā)給參與的小伴侶們佩戴; 2、活動(dòng)掌握： (1)、“搶凳子”嬉戲： 在派對中心位置擺放一些小凳子，凳子的數(shù)量比小伴侶的人數(shù)少一個(gè)，讓小伴侶們手拉著手圍著中心隨著播放的kitty貓動(dòng)畫片歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí)，小伴侶們都回去占據(jù)一把凳子，沒有占到凳子的那位小伴侶要表演一個(gè)節(jié)目才能退出嬉戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次嬉戲開頭時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小伴侶，最終搶到凳子的小伴侶是成功者，贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。 (2)、有獎(jiǎng)問答： 用電腦或DVD播放米奇動(dòng)畫片或其

36、它動(dòng)畫片給小伴侶們看，激發(fā)小伴侶們的觀看熱忱，依據(jù)動(dòng)畫片的故事情節(jié)與小伴侶們進(jìn)行有獎(jiǎng)問答。 (3)、“彩球接力”嬉戲： 將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊(duì)，每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)行傳球接力競賽。當(dāng)嬉戲開頭時(shí)，每隊(duì)的第一位小伴侶將球傳給對面的其次位小伴侶，傳球不能越到其它小伴侶的跑道，兩個(gè)小伴侶接球時(shí)不能用手幫忙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝，每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。 (三)、禮送客人 聯(lián)系各個(gè)參與兒童的家長，把兒童平安送走。 七、留意事項(xiàng)： 1、在前期預(yù)備時(shí)，盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料; 2、保證派對活動(dòng)中兒童們的平安，活動(dòng)始末由每位小伴侶的家長現(xiàn)場監(jiān)控。 3、能給每個(gè)參加派對的小伴侶

37、贈(zèng)送一份紀(jì)念品兒童樂園派對活動(dòng)策劃方案飛雪 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書9 活動(dòng)支配： 8：309：00 升旗儀式; 9：009：30 早操活動(dòng); 9：4011：30 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過親子嬉戲，增近親子情感。 2、通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。 3、鼓舞家長主動(dòng)參加班級活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒與老師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。 2、預(yù)備親子嬉戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。 項(xiàng)目一：集體嬉戲 1、袋鼠跳 人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。 玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上，家長站在終點(diǎn)線上，聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽，媽媽

38、跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先到達(dá)者為勝。 2、小飛毯 人數(shù)：一家三口，五個(gè)家庭一組。 玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。 3、抱娃娃 預(yù)備：各班預(yù)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。 人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。 玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì)，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對動(dòng)身。先抱回10個(gè)布娃娃的班級為勝隊(duì)。 4、裝扮美雞雞 預(yù)備：各班預(yù)備一張美雞雞的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。 人數(shù)：每班10對親子

39、。 玩法：幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美雞雞，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美雞雞的圖片上再快速跑回，下一組動(dòng)身。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊(duì)。 項(xiàng)目二、個(gè)人嬉戲 1、扭扭車 人數(shù)：五名幼兒一組。 玩法：由幼兒騎車站在起點(diǎn)上，聽指令開頭騎車到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。 2、企鵝走路 人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。 玩法：幼兒與家長面對面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一只“企鵝”，站在起跑線上，聽到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。 3、摘蘋果 預(yù)備：每班預(yù)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁

40、6個(gè);每班一個(gè)小方籃。 玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”(梅花樁)，摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn)，把蘋果放在籃子里，下一個(gè)幼兒動(dòng)身。 4、送鮮花 預(yù)備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。 玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒動(dòng)身，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點(diǎn)，其次各幼兒動(dòng)身。 結(jié)語： 過年了，幼兒又長大了一歲，變得更高大、更英勇、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園趕快行動(dòng)起來，舉辦親子嬉戲活動(dòng)，讓家長和幼兒一起度過歡慶新年，讓幼兒對將來布滿期盼。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書10 活動(dòng)預(yù)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮

41、制作材料(紅色黃色蠟完紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒 活動(dòng)過程： (開頭前播放喧鬧的新年音樂，營造新年氛圍) 一、開場白(以新年音樂為背景音樂) 友愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小珍寶們：大家好! 今日是20xx的最終一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們，你們快樂嗎!(快樂)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶) 今日小伴侶還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的嬉戲，寶寶們肯定要把自己最好的本事表演出來，讓大家興奮。也請我們的爸爸媽

42、媽們放松心情，參加到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)歡樂的新年! 二、幼兒節(jié)目表演 1、鈴兒響鈴鐺圣誕歡樂 2、寶寶歌表演連唱：我們是中班小伴侶對不起，沒關(guān)系買菜扮家家郊游螞蟻搬豆十個(gè)小矮人 3、律動(dòng)表演：.舞律動(dòng)摘果子 4、親子嬉戲：邀請舞 表演者：全體幼兒和家長 5、親子嬉戲：搶尾巴 勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品 6、親子制作：紅紅的炮竹 (利用紅黃蠟完紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作) 7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境 尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也接近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的全部老師祝小伴侶新年歡樂，每天進(jìn)步!祝全部

43、的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭美好!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好! 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書11 活動(dòng)預(yù)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟完紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒 活動(dòng)過程：(開頭前播放喧鬧的新年音樂，營造新年氛圍) 一、開場白(以新年音樂為背景音樂) 友愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小珍寶們：大家好! 今日是20xx的最終一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們，你們快樂嗎!(快樂)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到

44、來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶) 今日小伴侶還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的嬉戲，寶寶們肯定要把自己最好的本事表演出來，讓大家興奮。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參加到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)歡樂的新年! 二、幼兒節(jié)目表演 1、鈴兒響鈴鐺圣誕歡樂 2、寶寶歌表演連唱： 我們是中班小伴侶 對不起，沒關(guān)系笑一個(gè)吧 買菜扮家家 郊游 螞蟻搬豆十個(gè)小矮人 2、律動(dòng)表演：.舞律動(dòng)摘果子 3、親子嬉戲：邀請舞 表演者：全體幼兒和家長 4、親子嬉戲：搶尾巴，勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品 5、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟完紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作) 6、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境 尾聲：時(shí)間過

45、得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也接近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的全部老師祝小伴侶新年歡樂，每天進(jìn)步!祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭美好!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好! 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書12 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。 2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 2、背景音樂新年好。 三、活動(dòng)過程 A：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。 1、老師出示各種醒目、溫馨、歡

46、樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。 2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 B：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。 1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？ 2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？ 提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 3、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花

47、裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。 4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。 C：觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅。 1、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的痕跡。 2、觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動(dòng)結(jié)束。 D：活動(dòng)延長： 1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 2、給孩子照相，錄影，留下孩子成長的痕跡。 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書13 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。 2、通過親子嬉戲，感受溫馨的親情。 3、展現(xiàn)幼兒的

48、力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日 參與人員：小班全體幼兒、家長及老師 活動(dòng)過程： 一、開場：主持人致歡迎詞。 二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演(穿插進(jìn)行)： 1、兒歌表演長大一歲了 2、嬉戲：穿脫衣服、褲子大比拼 目的：展現(xiàn)幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿脫衣服和褲子的本事。 嬉戲規(guī)章：幼兒分組進(jìn)行穿脫衣服和褲子的競賽，每組第一完成的幼兒為勝。 活動(dòng)預(yù)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎(jiǎng)品 3、兒歌表演擦嘴、漱口 4、歌曲表演小動(dòng)物走路 5、親子嬉戲搶椅子 目的：喜愛參與慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)章，幼兒和家長共同體驗(yàn)參與親子嬉戲的歡樂。 規(guī)章：小伴侶們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂結(jié)束時(shí)，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒凳子，淘汰者下場時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)凳子，連續(xù)進(jìn)行其次輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個(gè)凳子時(shí)，冠軍就誕生了。 預(yù)備：小椅子若干、音 樂 6、兒歌表演：行為兒歌我有一個(gè)大蘋果 7、英語歌曲表演