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八年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)提要中國(guó)近代史概述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《南京條約》,中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1851年,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā),是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義,最終失敗,但有力地打擊了清朝統(tǒng)治。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1861年,清政府開始實(shí)施洋務(wù)運(yùn)動(dòng),目的是“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”,但最終未能改變中國(guó)落后的局面。戊戌變法1898年,康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派發(fā)起的戊戌變法,旨在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度,最終失敗,但推動(dòng)了中國(guó)思想解放。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)英國(guó)為了打開中國(guó)市場(chǎng),向中國(guó)走私鴉片,導(dǎo)致中國(guó)人民吸食鴉片成癮,社會(huì)風(fēng)氣敗壞。2戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《南京條約》。3戰(zhàn)爭(zhēng)影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端,中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。太平天國(guó)1起義背景社會(huì)矛盾尖銳2運(yùn)動(dòng)過(guò)程建立政權(quán)3影響沉重打擊清朝洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1背景鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)面臨著西方列強(qiáng)的侵略,清政府認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理,開始學(xué)習(xí)西方,發(fā)展軍事力量,以抵御侵略。2內(nèi)容洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)和海軍,引進(jìn)西方先進(jìn)的武器裝備,加強(qiáng)國(guó)防力量。3代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要代表人物有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等,他們?cè)谕苿?dòng)中國(guó)近代化的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。4影響洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然在一定程度上增強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)力,但最終未能阻止中國(guó)被列強(qiáng)侵略的命運(yùn),也未能從根本上改變中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)。戊戌變法背景中國(guó)社會(huì)危機(jī)加劇,民族資本主義發(fā)展,維新思想興起。內(nèi)容變法圖強(qiáng),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展資本主義,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)者康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人士。結(jié)果失敗,遭到慈禧太后鎮(zhèn)壓,但推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)1反帝愛國(guó)抵制外國(guó)侵略2拳民起義抵抗外國(guó)勢(shì)力3最終失敗運(yùn)動(dòng)失敗教訓(xùn)辛亥革命1結(jié)束封建帝制推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制。2建立共和政體頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,確立了民主共和的政治制度。3民族覺醒喚醒了中國(guó)人民的民族意識(shí),為近代中國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。孫中山與臨時(shí)政府組建臨時(shí)政府孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命取得勝利后,于1912年1月1日在南京成立中華民國(guó)臨時(shí)政府。他被推舉為臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家進(jìn)入新時(shí)代。頒布《臨時(shí)約法》為了保障民主共和的原則,孫中山政府頒布了《臨時(shí)約法》,確立了總統(tǒng)制,并規(guī)定了國(guó)民參政的權(quán)利。推動(dòng)社會(huì)變革孫中山政府推行了廢除封建制度、建立現(xiàn)代教育體系等一系列改革措施,為中國(guó)社會(huì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。北洋政府時(shí)期袁世凱袁世凱成為中華民國(guó)首任總統(tǒng),掌握了軍政大權(quán),企圖復(fù)辟帝制。軍閥割據(jù)北洋政府缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各地軍閥勢(shì)力不斷擴(kuò)張,中國(guó)陷入混戰(zhàn)。社會(huì)動(dòng)蕩經(jīng)濟(jì)蕭條,人民生活困苦,社會(huì)矛盾尖銳,革命運(yùn)動(dòng)不斷涌現(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)1背景巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗,北洋政府腐敗無(wú)能。2起因《巴黎和約》簽署,中國(guó)權(quán)益被損害。3經(jīng)過(guò)學(xué)生舉行示威游行,演變成全國(guó)性愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。4影響促進(jìn)了中國(guó)民族覺醒,推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展。國(guó)民革命背景北洋政府腐敗無(wú)能,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),人民生活困苦。目標(biāo)推翻北洋政府,結(jié)束軍閥統(tǒng)治,建立民主共和國(guó)。領(lǐng)導(dǎo)人孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨,得到部分軍閥支持。過(guò)程國(guó)民革命軍北伐,取得重大勝利,但最終失敗。國(guó)共合作1924年,孫中山與中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人合作,建立國(guó)民革命軍。國(guó)民革命軍以驅(qū)除北洋軍閥、完成國(guó)家統(tǒng)一為目標(biāo)。國(guó)共合作推動(dòng)了中國(guó)革命的進(jìn)步,開啟了中國(guó)革命的新階段。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)11926年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始,國(guó)民革命軍從廣州出發(fā),目標(biāo)是消滅北洋軍閥,統(tǒng)一中國(guó)。21927年北伐軍取得重大勝利,攻克武漢,標(biāo)志著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入高潮。31927年蔣介石發(fā)動(dòng)四一二政變,國(guó)共合作破裂,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)陷入低潮。41928年北伐軍攻克南京,建立國(guó)民政府,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)基本結(jié)束。白色恐怖國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治國(guó)民黨在取得政權(quán)后,實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,對(duì)革命力量進(jìn)行瘋狂鎮(zhèn)壓。血腥屠殺國(guó)民黨政府對(duì)共產(chǎn)黨人、工人、農(nóng)民等進(jìn)行殘酷迫害,制造了震驚中外的“白色恐怖”。革命力量打擊白色恐怖給中國(guó)革命帶來(lái)了巨大損失,但也激發(fā)了革命者的斗爭(zhēng)精神,促進(jìn)了革命的繼續(xù)發(fā)展。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)1艱難歷程從1927年到1937年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了一場(chǎng)艱苦卓絕的土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)。2紅色根據(jù)地建立了以井岡山、中央蘇區(qū)為中心的革命根據(jù)地。3偉大勝利為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)全面抗戰(zhàn)1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),標(biāo)志著中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。艱苦卓絕中國(guó)人民在極其艱苦的條件下,堅(jiān)持了八年抗戰(zhàn),最終取得了勝利。偉大勝利1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件投降,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了徹底勝利。解放戰(zhàn)爭(zhēng)11946年國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)21947年人民解放軍取得遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役勝利31949年中國(guó)人民解放軍占領(lǐng)南京,國(guó)民黨政權(quán)覆滅中華人民共和國(guó)的成立1949年10月1日中華人民共和國(guó)在北京天安門廣場(chǎng)宣告成立。新中國(guó)的誕生標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了。歷史新紀(jì)元開啟了中國(guó)歷史的新篇章。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期國(guó)家開始進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),以重工業(yè)為重點(diǎn),發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村實(shí)行人民公社化運(yùn)動(dòng),改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系,但存在一些弊端。國(guó)家重視教育和科技發(fā)展,培養(yǎng)人才,為現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。改革開放1經(jīng)濟(jì)體制改革社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制2政治體制改革人民代表大會(huì)制度3文化體制改革社會(huì)主義先進(jìn)文化4社會(huì)體制改革和諧社會(huì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代1全面深化改革中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,持續(xù)推動(dòng)改革開放,深化經(jīng)濟(jì)體制改革,深化政治體制改革,深化文化體制改革,深化社會(huì)體制改革,深化生態(tài)文明體制改革。2全面依法治國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家,以法治思維和法治方式,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。3全面從嚴(yán)治黨堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。"一國(guó)兩制"的實(shí)現(xiàn)基本方針堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。成功實(shí)踐香港和澳門回歸祖國(guó)后,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定,人民生活水平顯著提高。重要意義為解決歷史遺留問(wèn)題提供了成功模式,為維護(hù)世界和平與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。中華文化的傳承中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。從古代的儒家思想、道家思想、佛教思想,到現(xiàn)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,中華文化始終在傳承和發(fā)展。中華文化是中華民族的精神支柱,是凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量。中華文化是人類文明的重要組成部分,對(duì)世界文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。中華文化在世界范圍內(nèi)具有廣泛的影響力,為世界文明發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。中國(guó)歷史上的重大事件萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代中國(guó)人民智慧和勤勞的結(jié)晶,是中華民族抵御外敵入侵的重要防御工事,也是世界上最偉大的古代工程之一。秦始皇陵兵馬俑是世界第八大奇跡,是秦朝輝煌歷史的見證,也是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰作。絲綢之路是連接?xùn)|西方的古代貿(mào)易路線,促進(jìn)了東西方文化交流,對(duì)世界文明發(fā)展具有重要意義。中國(guó)歷史上的重要人物偉人毛澤東、鄧小平、周恩來(lái)等領(lǐng)袖孫中山、蔣介石、袁世凱等英雄岳飛、鄭成功、戚繼光等思考?xì)v史發(fā)展規(guī)律學(xué)習(xí)歷史,不僅要了解具體事件和人物,更要注重思考?xì)v史發(fā)展規(guī)律。規(guī)律是事物發(fā)展的必然趨勢(shì),是事物之間相互聯(lián)系和相互作用的客觀必然性。認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律,可以幫助我們更好地理解歷史,預(yù)測(cè)未來(lái),并為當(dāng)下解決問(wèn)題提供參考。例如,可以從中國(guó)近代史的發(fā)展中,看到中華民族偉大復(fù)興的必然趨勢(shì)。認(rèn)識(shí)歷史變革進(jìn)程了解歷史發(fā)展規(guī)律,能夠更好地理解歷史變革的必然性,以及不同歷史階段的獨(dú)特特點(diǎn)。通過(guò)分析歷史事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及影響,我們可以更深入地認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的軌跡,以及人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷程。明確歷史方向意義學(xué)習(xí)歷史,不僅是為了了解過(guò)去,更是為了展望未來(lái)。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí),我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確前進(jìn)的方向,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。提高歷史思維能力歷史分析掌握歷史事件的背景、原因、過(guò)程和結(jié)果,以及事件之間的相互關(guān)系。歷史
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