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文檔簡介

1、中考題庫六生物圈中 的微生物及生物分類考點一:生物圈中的微生物1. (2011 山東聊城學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)真菌特征的敘述,不正確的是()A通過分裂生殖繁殖后代B.細胞內(nèi)有真正的細胞核C,以現(xiàn)有的有機物生活D.個體有大也有小【解析】選A。真菌的繁殖方式主要有出芽生殖和抱子生殖兩種;細菌一般情況進行 分裂生殖。2. (2011 甘肅蘭州畢業(yè)考試)下列對病毒、細菌和真菌的描述,正確的是A.病毒是由細胞構(gòu)成的B .真菌都是單細胞生物C.細菌具有成形的細胞核D .細菌和真菌主要營腐生或寄生生活【解析】選D此題考查的是微生物的結(jié)構(gòu)及其生活方式,難度中等。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成;真

2、菌有單細胞的,如酵母菌,但多數(shù)使 多細胞的,如蘑菇、木耳等;細菌有細胞結(jié)構(gòu),但是沒有成型的細胞核;細菌和真 菌生活方式一樣,既有腐生生活,靠分解動植物的遺體維持生存, 有的是寄生生活, 靠吸食生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活。3、(2011 山東荷澤學(xué)業(yè)考)中新網(wǎng) 2008年3月11日電,著名呼吸專家,中國工程 院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年,仍不清楚其最終源頭。SARSW毒與動物細胞 相比最主要的不同是()A.沒有生命特征B.沒有蛋白質(zhì)C.沒有遺傳物質(zhì)D.沒有細胞結(jié)構(gòu)【解析】:本題考查病毒和動物細胞的區(qū)別。 病毒是一種特殊的生物, 沒有細胞結(jié)構(gòu), 只有蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成, 只能寄生在活

3、細胞內(nèi)生活, 可以利用寄主細 胞內(nèi)的物質(zhì)進行繁殖,具有生命的基本特征。答案: D4、(2011 山東荷澤學(xué)業(yè)考)酵母菌比醋酸菌高等,主要是因為酵母菌細胞具有 () A細胞壁 B、細胞膜 C、成形的細胞核 D、遺傳物質(zhì)【解析】:酵母菌屬于單細胞的真菌,而醋酸菌屬于細菌。真菌在結(jié)構(gòu)上和細菌最大的區(qū)別是具有成形的細胞核。答案:C5. (2011 山東東營)狂犬病是人畜共患疾病,被衛(wèi)生組織定為甲類傳染病,一旦患上此病,死亡率高達100% 1885年法國科學(xué)家,路易巴斯德發(fā)明的狂犬病疫 苗在當(dāng)時被譽為“科學(xué)記錄中最杰出的一項。下列關(guān)于狂犬病疫苗的說法,正確 的是()A狂犬病病毒個體微小,需借助光學(xué)顯微鏡

4、觀察B.狂犬病病毒具有細胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細胞核C狂犬病病毒屬于動物病毒,宿主是人或動物D.狂犬病病毒可寄生于死細胞中【解題思路】病毒個體十分微小,沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸 組成,需要借助電子顯微鏡才能看清。病毒營寄生生活,寄生在活細胞中,狂犬病 毒屬于動物病毒,宿主是人或動物?!敬鸢浮緾【點評】此題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)生活及生殖。難度中等6. (2010 蘇州結(jié)業(yè)考)下圖為各種生物的結(jié)構(gòu)簡圖。不具有細胞結(jié)構(gòu)的是()【解析】選C。本題綜合考查生物體的結(jié)構(gòu)。解答本題的關(guān)鍵有兩個,一是正確了解生物的基本特征中, 除病毒外其余生物都是由細胞構(gòu)成的。 二是正確認識圖中生物的名稱和種類

5、,酵母菌,是一種真菌。是草履蟲,是一種動物。病毒。衣藻,是一種單細胞生物7. (2010 黃岡中考)依據(jù)圖,下列說法錯誤的是()A.圖示、分別是植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖8. 與的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等C.圖也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核D.圖示生物營寄生生活,沒有細胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)【解析】選D。本題主要考查動植物細胞的結(jié)構(gòu)以及細菌和病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式的異同。植物細胞和動物細胞的區(qū)別在于植物細胞有細胞壁、 葉綠體和液泡, 而動物細胞沒有。細菌一個重要的結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核,而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu), 營寄生生活在活細胞中。8. (2010 福州學(xué)業(yè)考)下

6、列食品的制作沒有應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是()A. 酸奶B. 饅頭 C. 泡菜D. 豆?jié){【解析】選D。酸奶和泡菜制作的基本原理是乳酸菌發(fā)酵;饅頭制作的原理是酵母菌發(fā)酵;豆?jié){是大豆加工而成,與發(fā)酵無關(guān)。9. (2010 南京中考)發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),釀制葡萄酒利用了()A. 醋酸菌的發(fā)酵B乳酸菌的發(fā)酵C 霉菌的發(fā)酵D酵母菌的發(fā)酵【解析】選Do本題考查細菌和真菌與食品的制作。酵母菌在無氧時能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,人們利用酵母菌的這一特點用來釀造葡萄酒。10. (2010 威海學(xué)業(yè)考)饅頭、面包膨大松軟,里面有很多小孔,這是因為在制作過程中( )A 加入了酵母菌,分解面粉中的有機物,產(chǎn)

7、生了二氧化碳B 加入了酵母菌,分解面粉中的有機物,產(chǎn)生了酒精C 加入了乳酸菌,分解面粉中的有機物,產(chǎn)生了二氧化碳D. 加入了乳酸菌,分解面粉中的有機物,產(chǎn)生了乳酸答案: A11. (2010 福州學(xué)業(yè)考)食品腐敗的主要原因是()A. 細菌和真菌的生長繁殖B. 水分的散失C. 防腐劑的過量使用 D.運輸途中的擠壓【解析】選A.食品腐敗變質(zhì)的主要原因是微生物的大量繁殖.水分散失不利于微生物的生長繁殖;防腐劑的過量使用會抑制微生物的生長繁殖,但對人體有害;運輸途 中的擠壓是機械損傷,會加速細菌腐敗.12. (2009 徐州中考)下列關(guān)于單細胞生物的說法,錯誤的是( )A.單細胞生物不能獨立完成各項生

8、命活動B .草履蟲能趨利避害C.酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細胞壁和液泡D.利用酵母菌可以制作面包【解析】選A本題主要考查單細胞生物的有關(guān)知識。單細胞生物雖然只有一個細胞,但這一個細胞可以獨立完成呼吸、運動、排泄等各種生命活動;草履蟲具有應(yīng)激性, 因此可以趨利避害;酵母菌也是單細胞生物,細胞結(jié)構(gòu)中除含有細胞膜、細胞質(zhì)、細 胞核外,還具有細胞壁和液泡;利用酵母菌發(fā)酵可以用來制作面包或發(fā)面。13. (2009 福州學(xué)業(yè)考)適合保存鮮牛奶的方法是( )A.腌制法B .脫水法C .巴氏消毒法D .熏制法【解析】選C。本題主要考查食品的保存方法。食品腐敗變質(zhì)的主要原因是微生物的大量繁殖,因此抑制微生物的生長繁殖或

9、殺死食品中的微生物都能使食品保鮮,牛奶保鮮的關(guān)鍵也是抑制和殺死牛奶中的微生物,法國科學(xué)家巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,這種方法不僅能殺滅牛奶中的細菌和真菌,還能很好的保存牛奶中的營養(yǎng)成分。14. (2009 江門學(xué)業(yè)考)食品保存的重要問題是防腐。下列防腐方法中不可取的是( )A.腌制B. 脫水法 C.泡在水里D. 真空包裝【解析】選C。本題考查食品保存的方法。食品泡在水中,水環(huán)境適于細菌的生長和 繁殖,易使食品腐敗變質(zhì),是不可取的。15. (2009 茂名中考)小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后 裝入消毒的大口玻璃瓶中, 再將適量酸奶倒入其中。 你認為最可能成功制成酸

10、奶的操 作是()A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封【解析】選C 此題考查乳酸菌發(fā)酵的知識。牛奶加熱的溫度如過高,會殺死酸奶 中的乳酸菌造成發(fā)酵失敗。 乳酸菌是厭氧菌,它的生命活動不需要氧,必須密封容器。 16. (2009 龍巖學(xué)業(yè)考)微生物被廣泛應(yīng)用于食品工業(yè)上。制作酸奶和泡菜所利用 的微生物是() A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌【解析】選B。本題主要考查對微生物在食品工業(yè)中的利用的識記與理解。食品制作 離不開一定的微生物,酵母菌用于蒸饅頭、制作面包和釀酒工業(yè),乳酸菌能在無氧條 件下,把有機物轉(zhuǎn)化成乳酸

11、,被廣泛用于制作酸奶和泡菜工業(yè), 醋酸菌用于制醋工業(yè), 有些霉菌體內(nèi)含有大量的酶,可把淀粉分解成葡萄糖,用于糖化工業(yè),也可用于制醬和腐乳工業(yè)。17. (2009 安慶中考)酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生 產(chǎn)燃料酒精的大致流程是: 玉米秸稈“糖液”酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是()A.曲霉菌B .青霉菌 C .酵母菌 D .乳酸菌【解析】選G本題考查細菌和真菌生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精,玉米秸稈到糖液,需要多種霉菌的分解;酵母菌在無氧的條件下能夠?qū)⑻欠纸獬啥?化碳和酒精。18. (2009 山東中考)“王致和”豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與

12、 發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是()A.發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一B.發(fā)酵過程中必須保持空氣流通C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種【解析】選Ao本題主要考查對發(fā)酵技術(shù)的識記。發(fā)酵技術(shù)包括酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵 和食品發(fā)酵,三者的異同比較如下表:名稱溫度氧氣產(chǎn)物用途酒精發(fā)酵乳酸菌適宜無氧乳酸制作酸奶乳酸發(fā)酵酵母菌適宜無氧酒精釀酒食品發(fā)酵酵母菌適宜有氧二氧化碳和水發(fā)酹食品在制作豆腐乳的過程中由于蒸煮的豆腐溫度較高,如果馬上放入菌種會殺死菌種, 因此應(yīng)冷卻后再加入菌種。19. (2009 山東中考)圖 2是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是() A.引起食物腐敗的原因是微生

13、物的大量繁殖B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同【解析】選D。本題主要考查對食品貯存原理的理解。該裝置加入水主要是為了防止 空氣進入,從而抑制細菌大量繁殖,而冰箱主要是通過降低溫度抑制細菌的大量繁殖, 顯然本實驗裝置和冰箱貯存食品的原理不同。因此本題應(yīng)選Do20. (2008 施恩中考)我州在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié) 構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中,起主要作用的微生物是( )A.酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌 答案:C21. (2009錦州)被稱為“微

14、生物學(xué)之父” 的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是 (2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是。 (3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用 方櫥等剩飯剩菜短,1時間保存而不會腐敗變質(zhì)。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)o答案:(1)巴斯德(2)考點:空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖(3)高溫加熱(4)分解者22. (2009.臨沂中考)沼氣作為一種清潔、廉價的 新能源在我國的農(nóng)村和社區(qū)有很高的推廣價值。右圖是一個簡易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)密閉沼氣池內(nèi),在缺氧的條件下

15、甲烷細菌會大量繁殖,它的繁殖方式(2)沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿、植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的。它的 工作原理是:利用甲烷細菌在無氧的條件下通過 將其中的有機物分解, 產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體。 在此過程中,還可利用 殺死各種病菌和蟲卵;殘渣和殘液便成為無害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料。【解析】本題主要考查沼氣池的工作原理。沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿、植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的。密閉沼氣池內(nèi),在缺氧的條件下甲烷細菌會大量繁殖,它的繁殖方式分裂生殖,這種生殖方式的增殖速度非???,大量的甲烷細菌在無氧的條件下通過呼吸作用將原料中的有機物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體,呼吸作用中產(chǎn)生大量的熱能,高溫殺

16、死各種病菌和蟲卵,殘渣和殘液便成為無害、 優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料。答案:(1)分裂生殖(2)呼吸作用(或發(fā)酵;或無氧呼吸)呼吸作用釋放能量形成的高溫(或分解有機物釋放能量,形成的高溫;或發(fā)酵過程,釋放能量形成的高溫; 或釋放能量形成的高溫等)23. (2008東營)近日,安徽阜陽等地發(fā)生腸道病毒EV71感染事件。腸道病毒 EV71是人腸道病毒的一種,常引起兒童手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、 腦炎。請分析回答下列問題:(1)從侵染細胞的不同上看,病毒 EV71屬于 病毒;病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單,僅由 和 組成。(2)病毒EV71必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,它是以 方式進 行

17、繁殖的。(3)從免疫學(xué)的角度講,如果一個人曾經(jīng)患過由病毒 EV71引起的手足口病,則現(xiàn)在 不再患由病毒EV71引起的手足口病,原因是。(4)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了靈丹妙藥,但使用抗生素治療手足口病 效果并不顯著,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對象主要(5)根據(jù)所學(xué)知識,請你提出幾條預(yù)防手足口病的措施(不少于兩條)答案:(1)動物 (2)蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部遺傳物質(zhì)自我復(fù)制(3)體內(nèi)具有抵抗該病毒的抗體(4)細菌(5)講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗 手,保持室內(nèi)空氣流通;盡量不要帶嬰幼兒去人群密集的場所;哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣

18、服(只要合理可得分)考點二:生物的分類24. (2011 福建福州學(xué)業(yè)考)生物分類的最基本單位是()A .門 B .綱 C .科 D .種【解析】選D。此題考查的是生物的分類單位,中等難度。生物的分類單位按照從大 到小的順序依次是門、綱、目、科、屬、種。其中種是最基本的分類單位,科是最 重要的分類單位。2 5、(2011 山東荷澤學(xué)業(yè)考)千姿百態(tài)的動物王國里,有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動物則沒有。在下列生物中,全屬于無脊椎動物的一組是 ()A家鴿、壁虎、青蛙 B 、蝗蟲、蚯蚓、娛蚣C、鯽魚、家兔、螳螂 D 、螞蟻、蜜蜂、鯊魚【解析】:常見的脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類

19、和哺乳類。家鴿屬于鳥 類,壁虎屬于爬行類,青蛙屬于兩棲類,鯽魚和鯊魚屬于魚類,家兔屬于哺乳類。因 此全屬于無脊椎動物的是選項 B中列舉的動物。 答案:B26. (2011 山東聊城學(xué)業(yè)考)對生物進行分類的主要目的不包括()A 了解生物的多樣性B. 了解生物之間的親緣關(guān)系C 了解生物之間的進化關(guān)系D. 了解生物的有害和有益物種【解析】選D。生物分類的主要目的是為了了解生物的多樣性、生物之間的親緣關(guān)系 以及它們之間的進化關(guān)系,可以更好地研究利用和保護生物,了解各種生物在生物 界中所占的地位及其進化的途徑和過程。27. (2010 巢湖學(xué)業(yè)考)生物最基本的分類單位是()A.界B.門C.屬D.種【解析

20、】選Do本題主要考查生物的分類。所有生物可以被分為植物界、動物界和其 他幾個界,每個界又可分為六個更小的等級,它們由大到小依次是:門、鋼、目、科、屬、種?!胺N”是分類的最基本單位,每個“種”里只有一種生物(即一個物種),同一 “種”的生物親緣關(guān)系最為密切。貓虎獅 狼犬 圖228. (2010 南京中考)圖2是分類等級示意圖,以下理解正確的是()A.圖中最大的分類單位是屬B .狼和犬的相似程度最小C .貓和虎同屬于貓科D .虎和犬沒有任何親緣關(guān)系【解析】選C。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,種是 最基本的分類單位。分類單位越大,包含的物種越多,生物之間的共同特征越少,親緣

21、關(guān)系越遠;分類單位越小,包含的物種越少,生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近。從分類等級示意圖中可以看出,圖中最大的分類單位是目, 虎和犬同屬于食肉目;貓與虎、獅同屬于貓科;狼、犬同屬于犬屬,二者的相似程度比較大。29 . (2010 聊城學(xué)業(yè)考)根據(jù)生物的分類,生物之間親緣關(guān)系最遠的等級是 ()A.界B.門 C.科 D. 種【解析】選A本題主要考查對分類單位的理解。生物的分類單位為:界、門、綱、 目、科、屬、種,其中,種是分類單位中最基本的單位。分類單位越大,所包含的生 物種類越多,生物的共同特征越少,親緣關(guān)系越遠;反之分類單位越小,所包含的生 物種類越少,生物共同特征越多,親緣關(guān)系也越近3

22、0. (2010 濟寧中考)小明給植物分類時,把水稻、西瓜、松樹歸一類,把海帶、苔葬、蕨歸一類,他的分類依據(jù)是()A.有種子的和無種子的B.草質(zhì)莖和木質(zhì)莖C.有根的和無根的D.生活在陸地上的和生活在水中的【解析】選A。本題考查各類植物的特點。水稻、西瓜、松樹都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物;海帶、苔葬、蕨都不能產(chǎn)生種子,用胞子繁殖后代,屬于 抱子植物。31. (2010 臨沂學(xué)業(yè)考)下表是某同學(xué)對類依據(jù)是()A.水生還是陸生B.9種動物做出的簡單分類,你認為他的分成體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定D.胎生還是卵生【解析】選B。本題考查對生物進行分類的方法。類別一中的四種動物都是無脊椎動

23、物,其中河蚌屬于水生,蚯蚓、蝗蟲、蜘蛛屬于陸生;類別二中的五種動物都是脊椎 動物,其中海豚、鯽魚屬于水生,家鴿、家兔、蜥蜴屬于陸生;家鴿、海豚、家兔屬 于恒溫動物,其余都是變溫動物;除海豚和家兔是胎生外,其余都為卵生。因此只有 B是對的。32. (2009 株洲中考)孫悟同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對7種動物中的6種進行了簡單的分類(見下表),下列敘述正確的是()待區(qū)分的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚類別1青蛙、大雁、野兔類別2蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定C.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別 1中 D.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別 2中【解析】選C。本題考查動物

24、的分類。解答本題可以從三個方面分析:(1)從生殖方式看,野兔為胎生,大雁、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚為卵生。(2)從有無脊椎看,青蛙、大雁、野兔、鯽魚都有脊椎,可歸為脊椎動物,蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛都無脊 椎,可歸為無脊椎動物。(3)從體溫是否恒定看,大雁、野兔體溫恒定,屬于恒溫動 物;蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚體溫不恒定,屬于變溫動物。綜合以上分析,正 確答案應(yīng)為Co33. (2009 山東中考)許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地 里的蚯蚓一一能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿一一各有所長”、“春蠶結(jié)繭一一 一絲不茍”、“螞蟻搬家一一大家動口” 、“甕中捉鱉一一十拿九穩(wěn)”等

25、。老師將這些 動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能是()A.生活環(huán)境的不同B .體內(nèi)有無脊柱 C .運動方式的不同D .呼吸方式的不同【解析】選Bo本題主要考查生物的分類依據(jù)與分類方法。對蚯蚓、長頸鹿、丹頂鶴、蠶、螞蟻、鱉進行分類的方法如下表:依生活環(huán)境運動方式呼吸方式脊柱據(jù)空 水 陸地爬行飛奔游肺氣管體有無中中行跑泳表分丹鱉蚯蠶、 丹長鱉長頸 蠶、 蚯長頸蚯類頂蚓、螞頂頸鹿、 螞蟻蚓鹿、 蚓、鶴長頸蟻、 鶴鹿丹頂?shù)ろ斝Q、鹿、蚯蚓鶴、鶴、 螞蟻蠶、鱉鱉螞蟻由表可知,要想將蚯蚓、長頸鹿、丹頂鶴、蠶、螞蟻、鱉分成兩類的依據(jù)是脊柱的有 無。34. (2009 福州學(xué)業(yè)考)在生物分類中,最基本的分類單

26、位是)A.界B .門C.科D.種【解析】選Do本題主要考查生物的分類。所有生物可以被分為植物界、動物界和其他幾個界, 每個界又可分為六個更小的等級, 它們由大到小依次是: 門、 鋼、 目、 科、屬、種。,同一“種”的生物親緣關(guān)系最為密切。35. (2009 濟寧中考)下列選項中生物共同特征較多的是()A. 種子植物門 B. 薔薇目 C. 百合科 D. 單子葉植物綱【解析】 選C本題主要考查對分類單位的理解。生物的分類單位為:門、綱、目、科、屬、種,種是分類單位中最基本的單位,科是分類單位中最重要的單位。分類單位越大,所包含的生物種類越多,生物的共同特征越少;反之分類單位越小,所包含的生物種類越

27、少,生物共同特征越多。36. (2009 株洲中考)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五種植物。甲與乙屬于同一科,甲與丙屬于同一綱, 甲與丁屬于同一目, 甲與戊屬于同一屬。 甲與上述哪一物種的共同特征最多 ()A.乙 B.丙 C. 丁 D.戊【解析】選D。本題考查植物的分類單位。生物學(xué)家根據(jù)植物間的相似程度,按照由大到小的順序,將植物分為門、綱、目、科、屬、種六個分類單位,其中,分類單位越大,植物間的共同特征越少,分類單位越小,植物間的共同特征越多。由于甲與戊同屬于一個屬,分類單位小,因此,甲與戊的共同特征最多。37( 2009?德州中考)某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進行分類, 結(jié)果如方框內(nèi)所示,你認為她進行分類的依據(jù)是()A.脊椎骨的有無 B .體溫是否恒定C.呼吸方式的不同 D .生殖方式的不同【解析】選A。此題考查了對分類知識的掌握。

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