小學(xué)語文三年級上冊第四單元測試卷三(A)教學(xué)案例反思

1、小學(xué)語文三年級上冊第四單元測試卷三(A)教學(xué)案例反思文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)語文三年級上冊第四單元測試卷三(A)_教學(xué)案例反思_實(shí)錄，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！第四單元 發(fā)現(xiàn)的樂趣A卷測試局部題號一二三四五六七八九十總分等級分?jǐn)?shù)小朋友們,快快跟 用心去觀察,認(rèn)真去考慮,你就會體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣!一、你能發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字哪個讀音是正確的嗎？請?jiān)谡_讀音下面打radic;6分傳播b b 嫩(negrave;n legrave;n )綠 推測(cegrave; chegrave;)概括 (kuograve; kegrave;) 阻(z zh)力 適宜(yiacute; yigrave; )二、

2、一個字寶寶有兩個讀音。你能幫助起個好聽的名字嗎？8分j ( ) mn( ) diagrave;o( )幾 悶 調(diào)j ( ) megrave;n( ) tiaacute;o( )三、仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，再寫詞語。分四、說一說你的發(fā)現(xiàn)，再組成詞語寫寫來。分坪 辯 躁 餓 評 辨 燥 娥 蘋 瓣 操 餓 五、照樣子連一連分炎熱的 家鄉(xiāng) 好奇地 詢問遙遠(yuǎn)的 夏天 認(rèn)真地 掙扎美麗的 花蕾 快樂地 觀察淡雅的 笑臉 拼命地 生長六、我會選一選，再填一填。6分適宜 適應(yīng)、深夜氣溫過低，開花也不 。2、長期以來，它 了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。精心 精致1、爸爸

3、給我做了一只 的小飛機(jī)。2、我們 做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù) 繼續(xù)1、我們向那房子跑去， 尋找我們的幸福鳥2、這些花會在二十四小時內(nèi) 開放。七、我能把詞語補(bǔ)充完好。9分爭 斗 準(zhǔn)確 來 去大 失 頭 氣 人 目自 自 一 正 迷人八、課文用不同的方法來表達(dá)鮮花的開放。我來填一填，再體會體會。分牽?；ù灯鹆俗仙男±?。薔薇 。 睡蓮 。萬壽菊 。 煙草花 。月光花 。 曇花 。九、閱讀短文，答復(fù)以下問題。螞蟻的趣聞螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了lio le,又拖不回去,就急忙奔(bn begrave;n )向巢去搬兵,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜

4、一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去.螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(ch chugrave;)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。假設(shè)食物又大又合胃口，觸角就擺動得de deacute; di特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物區(qū)分方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定道路。1、劃掉 里不正確的讀音。2分2、按要求寫詞語。4分近義詞： 經(jīng)常 ( ) 特別 反義詞： 經(jīng)常 特別 3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？用 劃出來。2分4、短文分別從 、 和 三方面介紹了螞蟻的趣聞。6分十、習(xí)作天地愛玩是我們的天性，