漫游成語(yǔ)王國(guó)活動(dòng)方案

1、“漫游成語(yǔ)王國(guó)”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)二年一班 朱艷春活動(dòng)設(shè)想: 成語(yǔ)是中華民族的傳統(tǒng)文化這個(gè)大寶庫(kù)中的一顆明珠，從成語(yǔ)入手，以漫游成語(yǔ)王國(guó)的形式，積累運(yùn)用成語(yǔ)，讓學(xué)生體會(huì)到成語(yǔ)的無(wú)窮魅力。希望通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生們從小熱愛(ài)成語(yǔ)文化，培養(yǎng)將祖國(guó)的文化瑰寶永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)下去的思想感情?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)熱愛(ài)成語(yǔ)、體驗(yàn)成語(yǔ)的文化魅力，培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的思想意識(shí)和為祖國(guó)語(yǔ)言文化而自豪的思想感情。 2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。并在活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置班長(zhǎng)組織同學(xué)們搜集和積累成語(yǔ)，

2、排練有關(guān)成語(yǔ)故事的相關(guān)節(jié)目。2、主持稿，教室、黑板的布置。3、準(zhǔn)備若干張答題紙活動(dòng)形式： 班會(huì)形式活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入主1：同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水，令人流連忘返； 主2：那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡； 主1：那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接； 主2：那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。 主1：今天，我們就一同去游覽成語(yǔ)王國(guó)，進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)游戲。全班分成4 個(gè)組分別是第一組、第二組、第三組、第四組。 二、成語(yǔ)接力 主1：出發(fā)前我們先來(lái)運(yùn)動(dòng)一下。第一輪成語(yǔ)接力。 主2：規(guī)則是：每個(gè)小組在10秒內(nèi)說(shuō)一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)，看哪個(gè)組說(shuō)得最多。

3、結(jié)果，第一名4顆小星星，第二名3顆，第三名2顆，第四名1顆。 三、游成語(yǔ)王國(guó)（一）成語(yǔ)植物園主1：出發(fā)吧!首先我們?nèi)コ烧Z(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！（看課件中一段植物園美景的錄相）。 主2：欣賞完了，我們進(jìn)行下一輪比賽。規(guī)則：搶答。 (出示) (評(píng)出前三名獲勝組，獎(jiǎng)與星星。) 望（ ）止渴 （ ）暗花明 百步穿（ ） 雨后春（ ） （ ）（ ）一現(xiàn) 出水（ ）（ ） 投（ ）報(bào)（ ） （ ）（ ）滿天下（二）成語(yǔ)生肖園主1：你屬什么？ 主2：你呢？下面我們一起去生肖園看看。 師生共看課件（十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票） 主1：我來(lái)

4、說(shuō)一下這一輪的競(jìng)賽規(guī)則，以小組為單位競(jìng)答而且要含有十二生肖的成語(yǔ) ，不重復(fù)，5分鐘內(nèi)能寫出最多的為優(yōu)勝組，取三名獎(jiǎng)與小星星。參考答案：鼠目寸光（獐頭鼠目）（過(guò)街老鼠人人喊打）汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐?tīng)?、九牛一毛、泥牛入海）虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬(wàn)馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬(wàn)馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣狗肉）殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯（三）、趣味成語(yǔ)園主2：經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我

5、們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：（1）看數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ) a、0、1、2、5、6、7、8、9、b、7、8（2）、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)主1：落后的學(xué)生不要心急，還有機(jī)會(huì)贏。下面是“我演你猜”每組選派代表邊說(shuō)邊做動(dòng)作或解釋3個(gè)成語(yǔ)，但不能出現(xiàn)成語(yǔ)中的任何字，否則無(wú)效，而且不能超過(guò)3分鐘。本組的其他學(xué)生猜，猜中一個(gè)得一顆小星星。 （1、一鳴驚人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、虎頭蛇尾2、金雞獨(dú)立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚(yú)、拾金不昧、井底之蛙.）.看動(dòng)作猜成語(yǔ) 操作過(guò)程： 兩隊(duì)出來(lái)一名隊(duì)員，看成語(yǔ)比劃動(dòng)作，本組同學(xué)猜出成語(yǔ) 裁判公布比賽結(jié)果（四）、成語(yǔ)故事園 主2：下面我們要進(jìn)入最后一個(gè)景

6、點(diǎn)成語(yǔ)故事園（出示圖片） 1、講一講 操作過(guò)程：各隊(duì)依次上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事。裁判公布結(jié)果。主1：所有景點(diǎn)都已游覽完畢，請(qǐng)裁判員分別數(shù)兩隊(duì)的獲獎(jiǎng)小動(dòng)物，看哪組能成為獲勝隊(duì)。（裁判員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)，老師頒獎(jiǎng)，同學(xué)鼓掌。） 四、師生共小結(jié)主2：大家玩得開(kāi)心嗎？最后各組用一句話說(shuō)說(shuō)今天游成語(yǔ)王國(guó)的收獲或感受，要求這句話中要用上一個(gè)成語(yǔ)。（參考答案：1、今天，我們漫游成語(yǔ)世界，滿載而歸。2、成語(yǔ)世界，其樂(lè)無(wú)窮。3、成語(yǔ)世界中花香鳥(niǎo)語(yǔ)，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語(yǔ)世界，我們受益匪淺。5、成語(yǔ)世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語(yǔ)世界，成語(yǔ)世界令我們大開(kāi)眼界。7、成語(yǔ)世界里，我們師生其樂(lè)融融。8、我們流連忘返在成語(yǔ)世界中。）2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（小星星最多的前二名）頒獎(jiǎng)同學(xué)們，漫游了成語(yǔ)王國(guó)，你們一定學(xué)到了不少