《社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論教學(xué)大綱一、說(shuō) 明 適用專(zhuān)業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)先修課程體育概論總 學(xué) 時(shí)16總 學(xué) 分1(一)本課程的目的、要求通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景,明確專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求、課程設(shè)置等內(nèi)容,使其今后在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確職業(yè)發(fā)展方向,掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法。(二)內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題1.本課程教學(xué)內(nèi)容的選編應(yīng)結(jié)合本院教學(xué)特色,遵循系統(tǒng)性、精練性和前瞻性原則,使學(xué)生能夠在宏觀層面掌握專(zhuān)業(yè)發(fā)展知識(shí),明確自己職業(yè)規(guī)劃; 2. 在教學(xué)中努力體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式思想,體現(xiàn)改革開(kāi)放精神,教學(xué)方法上要采用現(xiàn)代媒體技術(shù),全景式向?qū)W生呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。此外,要充

2、分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神,啟發(fā)獨(dú)立思維,積極開(kāi)展課堂討論。(三)教學(xué)方法以課堂講授為主,輔以討論和作業(yè)等形式。(四)考核方式教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考查,以作業(yè)、討論發(fā)言等情況,計(jì)考核成績(jī)。具體考核比例如下:總成績(jī)考勤×30%+作業(yè)×20%+考試×50%(五)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1第一章 社會(huì)體育概述42第二章 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)介紹43第三章 我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案44第四章 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)4討論2學(xué)時(shí)合計(jì)16二、大 綱 內(nèi) 容第一章 社會(huì)體育概述第一節(jié) 社會(huì)體育的概念體系第二節(jié) 社會(huì)體育的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)

3、 我國(guó)社會(huì)體育的目的與任務(wù)以及地位與功能第四節(jié) 影響社會(huì)體育發(fā)展的因素說(shuō)明與要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)了解社會(huì)體育的基本概念、類(lèi)型、產(chǎn)生與發(fā)展,以前當(dāng)前我社會(huì)體育發(fā)展的基本趨勢(shì)。難點(diǎn)與重點(diǎn):社會(huì)體育的基本概念、類(lèi)型、產(chǎn)生與發(fā)展第二章 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)介紹第一節(jié) 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展概述第二節(jié) 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景第三節(jié) 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的能力說(shuō)明要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),使用學(xué)生了解社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本概況;了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的價(jià)值與意義;了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和應(yīng)具備的職業(yè)能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本概況;社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生

4、應(yīng)具備的能力。第三章 我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案第一節(jié) 培養(yǎng)目標(biāo)第二節(jié) 培養(yǎng)要求規(guī)格及要求第三節(jié) 課程設(shè)置第四節(jié) 主要課程介紹說(shuō)明與要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的特色、目標(biāo)、規(guī)格及要求;了解本專(zhuān)業(yè)的核心課程、主干課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)等課程設(shè)置內(nèi)容。重點(diǎn)與難點(diǎn):我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格與要求、課程設(shè)置。第四章 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)第一節(jié)  認(rèn)識(shí)自我第二節(jié)  了解職業(yè)與環(huán)境第三節(jié)  謀劃職業(yè)發(fā)展第四節(jié)  職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、內(nèi)容與步驟說(shuō)明與要求:通過(guò)本章學(xué)學(xué)習(xí),使用學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我;了解職業(yè)規(guī)劃與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,正確謀劃與設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展。重點(diǎn)與難點(diǎn): 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、內(nèi)容與步驟三、教材和主要參考書(shū)1. 全國(guó)體育學(xué)院教材委員會(huì).體育概論.人民體育出版社,20092.盧元鎮(zhèn)社會(huì)體育學(xué).高等教育出版社,2002.3.盧元鎮(zhèn)社會(huì)體育導(dǎo)論(第2版).高等教育出版社,2011.4. 中華人民共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論