1819 　體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

1、第四節(jié)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用學習目標知識概覽(教師用書獨具)1.簡述激素的種類和作用。(重點)2理解激素的分泌調(diào)節(jié)過程。(重難點)3理解激素調(diào)節(jié)的特點。自 主 預 習·探 新 知一、內(nèi)分泌腺和激素1激素的概念激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的具有特殊生物活性的化學物質(zhì)，作用于某些特定的細胞即靶細胞。2人體內(nèi)主要激素的種類及作用內(nèi)分泌腺激素名稱生理作用下丘腦促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素等調(diào)節(jié)和控制著腺垂體中各種促激素的釋放腺垂體生長激素促進人體生長發(fā)育催乳素刺激乳汁分泌各種促激素調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動神經(jīng)垂體催產(chǎn)素刺激子宮平滑肌抗利尿激素調(diào)節(jié)水分平衡甲狀腺甲

2、狀腺激素促進機體新陳代謝，增強神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性甲狀旁腺甲狀旁腺激素促進鈣的吸收和增加血鈣含量胸腺胸腺素提高免疫系統(tǒng)抵御病菌的能力腎上腺皮質(zhì)皮質(zhì)醇、醛固酮分別調(diào)節(jié)機體的糖代謝和水鹽代謝。促進機體應對各種有害刺激腎上腺髓質(zhì)腎上腺素提高血壓、心率等，促使機體對緊急情況作出反應睪丸雄激素促進男性性征的發(fā)育和精子的形成卵巢雌激素促進女性性征的發(fā)育和卵子的形成二、激素分泌的調(diào)節(jié)1調(diào)節(jié)途徑激素分泌的調(diào)節(jié)，最普遍的是神經(jīng)調(diào)節(jié)。途徑有兩條：(1)直接：神經(jīng)系統(tǒng)直接作用于內(nèi)分泌腺。(2)間接：通過下丘腦垂體系統(tǒng)，間接地調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動。2腎上腺皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)(1)物質(zhì)：a.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。b促腎上

3、腺皮質(zhì)激素。(2)結(jié)構(gòu)：甲下丘腦；乙垂體；丙腎上腺。(3)作用：.抑制；.促進。3反饋調(diào)節(jié)激素分泌后，往往通過反饋環(huán)路促進或抑制內(nèi)分泌腺的分泌活動。(1)負反饋：作用表現(xiàn)較為突出，意義在于能使激素的釋放不會發(fā)生過大波動。(2)正反饋：意義在于使某種生理過程逐漸加強，迅速達到需要的狀態(tài)水平。4其他方式有些內(nèi)分泌細胞還可以直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化，并做出相應的反應。如甲狀旁腺細胞直接感受血鈣含量的變化，當血鈣含量降低時，這些細胞會加速分泌甲狀旁腺激素?；A(chǔ)自測1判斷對錯(1)激素在人體內(nèi)含量少，但有高效的生物催化作用。()(2)激素既不組成細胞成分，又不提供能量。()(3)激素隨體液到達

4、靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。()(4)甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，要受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)。()提示：(1)×激素不具催化作用，有調(diào)節(jié)作用。(2)(3)(4)2一只成年雄狗仍然保持幼年的體態(tài)，且精神萎靡，反應遲鈍、行動呆笨，無求偶行為，其原因是()A睪丸發(fā)育不全B甲狀腺功能低下C生長激素分泌不足D生長激素分泌不足、睪丸發(fā)育不全B題目所描述的現(xiàn)象是由甲狀腺功能低下造成的，甲狀腺能分泌甲狀腺激素，可促進物質(zhì)氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進生長發(fā)育。3阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是() 【導學號：10402069】A胰高血糖素的分泌量增多B甲狀腺分泌甲狀腺激素

5、減少C胰島B細胞分泌激素增多D生長激素分泌減少B從題中可知，當阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，下丘腦分泌的促激素釋放激素就不會再對垂體起作用，如促甲狀腺激素釋放激素，這時垂體的促甲狀腺激素釋放減少，使甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少。合 作 探 究·攻 重 難內(nèi)分泌腺和激素思考交流1科研人員分別給三只大白鼠注射了、三種激素，下表表示的是注射相應激素一段時間后出現(xiàn)的生理反應：注射的激素生理反應出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長明顯呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷、三種激素的化學名稱分別是什么？提示：胰島素、生長激素、甲狀腺激素。2材料1：正常人每100毫升血液中生長激素的含量還

6、不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點，可使生長發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者。1 mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4 200 kJ。材料2：臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。材料3：研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。由上述材料分別說明激素有何特點？提示：材料1說明激素具有微量和高效的特點；材料2說明激素需要血液或體液的運輸作用；材料3說明激素作用于靶器官、靶細胞。歸納總結(jié) 1腺體、內(nèi)分泌腺及外分泌腺的區(qū)別(1)腺體由具有分泌功能的細胞構(gòu)成，是獨立存在的器官或存在于器官內(nèi)。(2)內(nèi)分泌腺：又稱“無管腺”，沒有導管，其分泌物直接進入細胞周圍的血管和

7、淋巴，通過血液循環(huán)和淋巴循環(huán)輸送到各細胞、組織或器官中，調(diào)節(jié)身體的生長發(fā)育、物質(zhì)代謝和組織器官的活動，如垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、胸腺、胰島等。(3)外分泌腺：又稱“有管腺”，其分泌物通過腺導管輸送到相應的組織或器官發(fā)揮作用，如唾液腺、胃腺、腸腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、淚腺、肝臟等。2激素功能的研究思路與方法(1)研究思路：某種方法處理實驗動物出現(xiàn)相應的病理癥狀添加某激素后恢復正常推知相應激素的生理功能。(2)研究方法激素方法具體操作舉例異常反應結(jié)論(功能)甲狀腺激素飼喂法用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪短時間內(nèi)，變成小型青蛙說明分泌物能促進幼小動物的發(fā)育；說明分泌物促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分

8、解；說明分泌物能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性摘除法摘除蝌蚪的甲狀腺發(fā)育停止(小蝌蚪大蝌蚪，不變態(tài))身體臃腫摘除小狗的甲狀腺發(fā)育停止呆笨、萎靡性激素割除法割除睪丸雄性第二性征逐漸消退逐漸出現(xiàn)雌性第二性征性激素能激發(fā)并維持第二性征移植法移植卵巢生長激素切除法切除幼年動物的垂體生長停滯逐漸恢復生長垂體分泌的生長激素能促進動物的生長注射法注射一定濃度的生長激素3.激素作用的特點(1)微量和高效激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。(2)通過體液運輸內(nèi)分泌腺沒有導管，所以激素彌漫到體液中，由血液來運輸。(3)作用于靶器官、靶細胞激素的作用具有特異性，它選擇性地作用于靶

9、器官、靶腺體或靶細胞。激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。特別提醒：(1)激素不一定由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生，有的激素由內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生。(2)胰腺是一種特殊的腺體，其外分泌部可以分泌消化液(胰液)，內(nèi)分泌部(胰島)可以分泌胰島素和胰高血糖素。(3)有些激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，其進入消化道后會被消化酶分解而失去作用，因此，這類激素一般只能注射不能口服。(4)如果激素的化學本質(zhì)是氨基酸衍生物或固醇，則可以口服。(5)生產(chǎn)上，可用魚類腦垂體激素(促性腺激素)誘發(fā)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高魚類的受精率。用動物實驗法研究其腺體的功能，實驗結(jié)果如下：實驗處理實驗

10、結(jié)果用腺體分泌物制劑飼喂蝌蚪a.發(fā)育加快，體型較小將成年狗的該腺體摘除b.食欲不振，身體臃腫c行動呆笨，精神萎靡摘除小狗的該腺體d.除b外，還停止發(fā)育將該腺體的分泌物注射到健康小白鼠體內(nèi)e.身體消瘦，食欲旺盛f躁動不安，情緒緊張g心跳、呼吸加快根據(jù)實驗結(jié)果a和d可知，該腺體的分泌物有_的生理作用。根據(jù)實驗結(jié)果b和e可知，該腺體的分泌物有_的生理作用。根據(jù)實驗結(jié)果c、f、g可知，該腺體的分泌物有_的生理作用。該腺體是_，所分泌的物質(zhì)是_，該物質(zhì)的合成需要的特殊元素是_。技巧點撥(1)依據(jù)自變量與因變量之間的因果關(guān)系，揭示激素的作用；(2)明確甲狀腺激素的來源、成分與作用。解析對題中所給的實驗方法

11、及實驗結(jié)果進行綜合分析是解題的關(guān)鍵，通過對不同實驗處理的結(jié)果分析可知，該腺體的分泌物對動物的物質(zhì)代謝、生長發(fā)育、神經(jīng)活動都有影響，綜合分析可知該腺體是甲狀腺，分泌的是甲狀腺激素。胰島素是蛋白質(zhì)類激素，若通過“飼喂法”進行補充，會導致其在消化道中被蛋白酶水解，而失去應有的生理功能。答案(1)促進發(fā)育促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性甲狀腺甲狀腺激素碘(1)上題該激素若人嬰幼兒缺乏會患什么??？提示：呆小癥。(2)上述實驗用到研究動物激素生理作用的哪些方法？提示：飼喂法；摘除法；注射法?；顚W活用1我國有位著名的童星，在1415歲期間，身體的形態(tài)、機能等方面都有了顯著的變化，不再適

12、合出演兒童劇了。他發(fā)生這些變化主要與下列哪些激素有關(guān) ()胰島素胰高血糖素性激素胸腺激素甲狀腺激素腎上腺素生長激素ABC DC青春期是人生長發(fā)育較快的時期，還出現(xiàn)第二性征。生長發(fā)育這一生理效應是由生長激素和甲狀腺激素共同作用的結(jié)果；性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成，激發(fā)和維持各自的第二性征。所以青春期后，身體形態(tài)、機能等方面的顯著變化主要與生長激素、甲狀腺激素和性激素有關(guān)。2下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是()A酶和激素都是蛋白質(zhì)B酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)C酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌D酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用B酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物(多數(shù)是蛋白

13、質(zhì)，少數(shù)是RNA)。大部分酶在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用(消化酶需分泌到消化道內(nèi))。激素由內(nèi)分泌細胞分泌，產(chǎn)生后釋放到血液中，進而運輸?shù)桨屑毎虬衅鞴侔l(fā)揮調(diào)節(jié)作用。激素不全是蛋白質(zhì)。酶直接催化物質(zhì)與能量代謝過程，而激素對物質(zhì)和能量代謝過程有調(diào)節(jié)作用。激素分泌的調(diào)節(jié)思考交流1已知碘是合成甲狀腺激素的原料，請結(jié)合促甲狀腺激素的功能和甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，分析缺碘導致成年人患“大脖子病”的原因。提示：缺碘甲狀腺激素含量下降促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量升高促進甲狀腺增生“大脖子病”。2請分析在甲狀腺激素的分泌過程中，甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)的靶器官有哪些。提示：下丘腦、垂體。歸納總結(jié) 1分級調(diào)節(jié)(1)

14、概念理解：指下丘腦控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體的分層控制方式。(2)圖示2反饋調(diào)節(jié)(1)概念理解：當一種激素分泌后，作用于靶細胞而引起特異的生理效應，與此同時，血液內(nèi)該激素的濃度變化又反饋控制著這種激素的分泌。(2)類型及模型：負反饋：偏離后糾正回歸到靜息水平，生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。正反饋：加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。(3)甲狀腺激素的濃度會影響下丘腦和垂體分泌相應激素的活動。甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)既有分級調(diào)節(jié)，也有反饋調(diào)節(jié)。特別提醒：(1)甲狀腺激素、性激素、腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素的分泌都是通過下丘腦到垂體到相應腺體來分級調(diào)節(jié)的，胰島素的分泌不是。(

15、2)機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐為下丘腦。(3)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)。如圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是_。(2)促性腺激素可以調(diào)節(jié)_的分泌活動。(3)雌性激素能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成，激發(fā)并維持_及_。(4)孕激素能促進子宮內(nèi)膜的生長發(fā)育，為_著床準備條件。(5)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時，反過來會影響_和_的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為_。技巧點撥(1)回顧激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)；(2)理清題干中的圖示信息。解析與性激素分泌的調(diào)節(jié)相關(guān)的知識在教材中并沒有直接出現(xiàn)過，在審題時容易出

16、現(xiàn)錯誤性的理解；遇到此類問題，可根據(jù)甲狀腺激素的分泌過程推測“下丘腦垂體性腺”的調(diào)節(jié)過程。由題干和圖示推知，是垂體，是卵巢，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。在性激素分泌的調(diào)節(jié)過程中，當血液中性激素含量過高時，可以反過來抑制下丘腦中促性腺激素釋放激素的合成和分泌，也會抑制垂體中促性腺激素的合成和分泌，進而使血液中的性激素含量下降。答案(1)下丘腦(2)卵巢(3)雌性第二性征雌性正常的性周期(4)受精卵(5)下丘腦垂體反饋(或負反饋)(1)該動物體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于哪里？提示：下丘腦。(2)若讓該動物口服促性腺激素，則活動情況怎樣？提示：不受影響?；顚W活用如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖

17、，其中A、B和C表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉栴}： 【導學號：10402070】(1)A、B和C三種激素的名稱依次是_。(2)當機體受到某種刺激時，血液中C的含量增加，則機體的產(chǎn)熱量會_，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會_。(3)懷孕母親缺碘時，C分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量_，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其_的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指_。解析(1)下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素(A)作用于垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素(B)，促進甲狀腺合成、分泌甲狀腺激素(C)。(2)當機體血液中甲狀腺激素(C)含量過多時，機體產(chǎn)熱增加，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強。(3)懷

18、孕母親缺碘時，血液中甲狀腺激素含量較低，通過反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量增加，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒發(fā)育會受到影響，尤其是腦的發(fā)育受到的影響最大。答案(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素(2)增加增強(3)增加腦(其他合理答案亦可)一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作(其他合理答案亦可)(備選習題)動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C皮質(zhì)醇作用的靶細胞還

19、包括下丘腦細胞和垂體細胞D動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復B通過類比甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)快速分析并解答本題。運輸刺激會通過傳入神經(jīng)纖維傳到下丘腦，使下丘腦的分泌活動增強，這屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A項正確；M激素應為垂體接受促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)節(jié)后分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素，通過血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎I上腺皮質(zhì)細胞，促使其分泌皮質(zhì)醇，其調(diào)節(jié)為單純的激素(體液)調(diào)節(jié)，B項錯誤；動物被運輸?shù)倪^程中，通過激素的分級調(diào)節(jié)使皮質(zhì)醇在血液中的含量升高，達到一定值后會反饋性地抑制下丘腦和垂體中相關(guān)激素的分泌，使其含量恢復到正常水平，C、D項均正確。當 堂 達 標·固

20、 雙 基1促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是() 【導學號：10402071】A下丘腦、垂體、甲狀腺B垂體、全身細胞、全身細胞C垂體、全身細胞、甲狀腺D垂體、甲狀腺、全身細胞D下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，通過血液循環(huán)，作用于垂體，促進垂體合成和釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素通過血液循環(huán)，作用于甲狀腺，促進甲狀腺合成和釋放甲狀腺激素，甲狀腺激素通過血液循環(huán)，幾乎作用于全身的組織細胞，加快細胞的新陳代謝，促進物質(zhì)的氧化分解，D正確。2關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是()A甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C促甲狀

21、腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少D甲狀腺激素的分泌受下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)，A正確；甲狀腺激素能促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，甲狀腺激素分泌增多會導致機體耗氧量、產(chǎn)熱量都增多，B正確；由于只有甲狀腺細胞表面有促甲狀腺激素的受體，促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細胞，而機體大多數(shù)組織、器官表面都有甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素可作用于多種組織、器官，C正確；血液中甲狀腺激素水平降低會通過反饋調(diào)節(jié)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多，D錯誤。3下列關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是()A激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用B激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應D正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)B激素是人體內(nèi)微量、高效的信息分子，對生命活動起調(diào)節(jié)作用，并不起催化作用，有高效的生物催化作用的是酶。甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱外，還可以促進生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)，如血糖平衡調(diào)節(jié)和甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)。4下列不屬于激素調(diào)節(jié)的特點的是()A微量和高效B通過體液運輸C作用于靶器官、靶細胞D激素直接參與細胞結(jié)構(gòu)組成DA項、B項和C項敘述的內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)的特點。激素既不組成