九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組

1、九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組 藝術(shù)與人文領(lǐng)域藝術(shù)與人文領(lǐng)域 視覺藝術(shù)課程設(shè)計(jì)綱要視覺藝術(shù)課程設(shè)計(jì)綱要九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組為以人文素養(yǎng)即為核心內(nèi)涵的藝為以人文素養(yǎng)即為核心內(nèi)涵的藝術(shù)學(xué)習(xí)。術(shù)學(xué)習(xí)。 一一 、藝術(shù)領(lǐng)域之課程理念、藝術(shù)領(lǐng)域之課程理念（一）目的：（一）目的：1. 培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)知能培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)知能 2. 提升藝術(shù)鑑賞能力提升藝術(shù)鑑賞能力 3. 陶冶生活情趣陶冶生活情趣 4. 啟發(fā)藝術(shù)潛能啟發(fā)藝術(shù)潛能 ( 二）範(fàn)圍：二）範(fàn)圍： 1. 視覺藝術(shù)視覺藝術(shù) 2. 音樂音樂 3. 表演藝術(shù)表演藝術(shù) 4. 其他綜合形式其他綜合形式九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組二二 、領(lǐng)域課程目標(biāo)、領(lǐng)域課程目標(biāo)目標(biāo)主軸一目標(biāo)主軸一 探索

2、與創(chuàng)作探索與創(chuàng)作 目標(biāo)主軸二目標(biāo)主軸二 審美與思辨審美與思辨 目標(biāo)主軸三目標(biāo)主軸三 文化與理解文化與理解 九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組三三 、視覺藝術(shù)課程設(shè)計(jì)架構(gòu)、視覺藝術(shù)課程設(shè)計(jì)架構(gòu)九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組四四 、時(shí)間分配、時(shí)間分配 視覺藝術(shù)在低年級屬生活領(lǐng)域，教學(xué)時(shí)數(shù)約占生活領(lǐng)域教學(xué)時(shí)數(shù)之1/6，中、高年級則屬藝術(shù)與人文領(lǐng)域，約占領(lǐng)域教學(xué)時(shí)數(shù)之1/3。然而，依據(jù)合科統(tǒng)整之精神，實(shí)際教學(xué)時(shí)數(shù)視需要而定。九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組五五 、能力指標(biāo)與課程設(shè)計(jì)綱要、能力指標(biāo)與課程設(shè)計(jì)綱要111藉由生活的經(jīng)驗(yàn)與體認(rèn)，運(yùn)用視覺藝術(shù)創(chuàng)作的形式，表現(xiàn)自己的感受和看法。112t嘗試各種媒材，引發(fā)豐富想像力，以從事基礎(chǔ)性視覺藝

3、術(shù)活動(dòng)，感受動(dòng)作的喜悅與樂趣。 1憑記憶的再生，將其所感覺到、記憶到的東西，以圖式表現(xiàn)2易摹仿及受他人影響3透明式透明式的、展開式展開式的、基底線基底線的、並列並列式式的、強(qiáng)調(diào)式強(qiáng)調(diào)式的、報(bào)報(bào)仇式仇式的、擬人化擬人化的、裝飾性裝飾性的表現(xiàn)。4維持創(chuàng)作興趣的時(shí)間短暫，注意力無法長久集中。5能運(yùn)用小肌肉活動(dòng)，從事剪、捏的活動(dòng)。6能把膠水均勻的塗在黏貼處1重視生活體驗(yàn)，以遊戲化方式進(jìn)行有趣的造形活動(dòng)。 2製作喜愛的、遊戲的、想像的各種物品。3適切利用生活周遭容易取得之各種媒材練習(xí)各種技法。4繪畫表現(xiàn)以線條描繪為主。 九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組六六 、 名詞解釋名詞解釋(一一) 透明式的表現(xiàn)透明式的表現(xiàn)(X

4、光的畫法光的畫法)(二二) 展開式的表現(xiàn)展開式的表現(xiàn)(三三) 基底線的表現(xiàn)基底線的表現(xiàn)(四四) 並列式的表現(xiàn)並列式的表現(xiàn)(五五) 強(qiáng)調(diào)式的表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)式的表現(xiàn)(六六) 報(bào)仇式的表現(xiàn)報(bào)仇式的表現(xiàn)(七七) 擬人化的表現(xiàn)擬人化的表現(xiàn)(八八) 裝飾性的表現(xiàn)裝飾性的表現(xiàn)(九九) 重疊法的出現(xiàn)重疊法的出現(xiàn)九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組七七 、類別與年段、類別與年段九年一貫課程實(shí)驗(yàn)小組八八 、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)資料來源、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)資料來源1 、本校圖書館 : 90079012、9016、9018、90219034書櫃(視覺藝術(shù)方面圖書) 2 、本校至愛樓224美勞教室 : (視覺藝術(shù)方面圖書、錄影帶、幻燈片) 3 、網(wǎng)站 : 20/ycs/(姥仙美術(shù)網(wǎng))、.tw/yoyo/(濱海兒童美術(shù)網(wǎng)) http:/www.