中學(xué)感恩節(jié)活動策劃,中學(xué)感恩節(jié)活動策劃書,中學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案

1、中學(xué)感恩節(jié)活動策劃,中學(xué)感恩節(jié)活動策劃書,中學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案 中學(xué)感恩節(jié)活動策劃(一) 設(shè)計目的： “學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的中同學(xué)” 班會時間：XX年11月24日 班會過程： 甲：沒有陽完，就沒有暖和; 乙：沒有水源，就沒有生命; 甲：沒有父母，就沒有我們; 乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。 甲：我們沐浴著愛的陽完長大，我們滋潤著人間的真情成長。 乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，四周的親人、老師、同學(xué)、伴侶賜予我們的愛，使我們擁有的美好比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。 甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感謝嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心，感謝所

2、擁有的一切 下面我宣布：四3班“感恩.，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開頭! 一、感恩節(jié) 提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎? 現(xiàn)在我們請具體談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎) 二、感恩父母 1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)懷照看著我們。那么，你們關(guān)懷過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢? 問答題 2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。 3、歌曲隱形的翅膀 三、感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校內(nèi)，是老師給了我們同樣的愛。 甲：大家說說，老師平常怎么關(guān)懷我們的?(同學(xué)自由發(fā)言) 乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感謝之情吧! (詩朗誦：老

3、師，感謝您!) 四、感恩班集體 乙：我們四3班是一個心存感謝的歡樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。 甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。 乙：讓我們一起來看看我們這個歡樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，暖和的集體。 邊看圖片邊介紹 五、感謝. 甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和關(guān)心過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和.。此時此刻，你最想感謝的是誰?(同學(xué)發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。) 把你的話寫在愛心卡上。 甲：學(xué)會感恩能使人歡樂， 乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切關(guān)心過我們的人!

4、甲：感謝勝利，感謝收獲，感謝失敗，感謝關(guān)心我們成長的一切! 手語歌曲感恩的心 合:感謝一切一切，心存感謝，生活會更美妙! “感恩.，與愛同行”主題班會到此結(jié)束! 中學(xué)感恩節(jié)活動策劃(二) 為了培育小記者們孝敬父母、敬重師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩，日報社小記者團(tuán)和市景弘學(xué)校經(jīng)協(xié)商，策劃并開展“感恩節(jié)”小記者系列活動?，F(xiàn)將活動相關(guān)事項作如下支配： 一、活動時間：11月26日下午六、七、八節(jié)課及晚上 二、活動地點：市景弘學(xué)校和桂花街道辦事處新荷社區(qū) 三、參與對象：景弘中學(xué)小記者和部分老師 四、活動內(nèi)容： 1、舉辦“感恩”主題班會 以學(xué)校小記者較多的班級承辦一個“感恩”主題班會，由0714班承辦。要求會

5、場盡量布置溫馨、有情調(diào)，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它班級14名小記者以及家長代表參與;班會內(nèi)容有：感恩小品、感恩詩歌朗誦、三句半、唱感恩的歌、感恩的舞蹈等，現(xiàn)場進(jìn)行小記者給感恩對象獻(xiàn)花、獻(xiàn)卡片、獻(xiàn)祝愿語等，通過多樣但真摯樸實的形式和語言，來表達(dá)對老師、家長、同學(xué)的感謝之情。時間：11月26日16：1517：15。地點：景弘中學(xué)一樓階梯教室。 2、開展一次服務(wù)社區(qū)活動 景弘學(xué)校事先聯(lián)系好桂花街道辦事處新荷社區(qū)，組織小記者走進(jìn)社區(qū)開展一次公益勞動，體會株洲城市的改變，體會黨和國家、.對他們健康成長的無限關(guān)愛，引導(dǎo)他們感受今日的美好來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增加同學(xué)“報答.、感恩.

6、、報效祖國”的深厚情感，感謝.關(guān)愛之恩。時間：11月26日14：1516：00 3、開展一次家務(wù)活動 鼓舞和動員小記者們?yōu)楦改付嘧鍪?，對父母多說知心話，給父母送賀卡禮物，或者為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳、幫父母做飯洗衣等，要求小記者寫出感恩感受的文章并配好照片。邀請報社記者上門采訪一個小記者家庭(0714班，陳勁，家長：陳玉蘭，電話：133，家庭住址：東方花園9棟402，紅旗廣場四周)，使同學(xué)懂得父母的艱辛和不易，培育同學(xué)感謝父母的哺育之恩。 4、感謝同學(xué)關(guān)心之恩 結(jié)合山東杜郎口中學(xué)的做法，后進(jìn)同學(xué)感謝關(guān)心過自己的同學(xué)，在主題班會上，談?wù)勍瑢W(xué)對自己的無私關(guān)心，致使自己迎頭趕上，增進(jìn)友情?，F(xiàn)場再

7、設(shè)計一個鏡頭，用圖片形式來表達(dá)感謝之情。 5、組織寫作感恩感言競賽，字?jǐn)?shù)3050字，時間：11月23日25日 五、活動組織： 本次小記者活動分幾個場地進(jìn)行，學(xué)校和小記者團(tuán)工作人員親密協(xié)作，有序開展。 1、學(xué)校確定參與活動的小記者.，其中參與主題班會60人，由0714班同學(xué)牽頭和主持，;參與公益勞動的20人，校團(tuán)委書記帶隊，到桂花街道辦事處新荷社區(qū)舉辦;0808班王逸清小記者在班會上談感受。 2、學(xué)校要派老師隨隊參與公益勞動，確保小記者們的人身平安; 3、邀請小記者團(tuán)工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)版面和派報社記者采訪工作; 4、小記者們參與活動后，應(yīng)主動撰寫感恩活動的稿件，并發(fā)至小記者團(tuán)郵箱：。 中學(xué)感恩節(jié)活

8、動策劃(三) 一、活動的目的 現(xiàn)在很多成長中的青少年對父母師長以及伴侶的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受，天經(jīng)地義地享受他們的照看和無私奉獻(xiàn)，從來沒有想到如何去回報。感恩是.上每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的至少的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。進(jìn)行這次活動正是為讓廣闊中同學(xué)在享受關(guān)愛的同時，也能學(xué)會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛連續(xù)和傳遞，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，懂得回報，懂得表達(dá)。 二、活動的組織 初一級部 三、活動的內(nèi)容和支配 1、了解“感恩”(第3周) (1)以“感恩”為主題出一期黑板報。 (2)制作一張小報，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。 (3)通過班級博客進(jìn)行宣揚(yáng)

9、和相關(guān)學(xué)問的普及。 2、體驗“感恩”(第46周) (1)集中觀看勵志演講讓生命布滿愛。(中國校內(nèi)演講大師鄒越) (2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會。 (3)收集身邊的“感恩”人物和故事，進(jìn)行一次演講會。 3、表達(dá)“感恩”(第710周) (1)感謝父母哺育之恩 開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動; 布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝愿;給父母講一個快樂的故事;我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培育同學(xué)感謝父母的哺育之情。 “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來讀高中、上高

10、校的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)省一分錢、一粒米”活動，在同學(xué)中大力提倡節(jié)省之風(fēng)，杜絕鋪張。(2)感謝老師訓(xùn)練之恩 開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動。 進(jìn)行小型故事會：我和我的老師 (3)感謝學(xué)校培育之恩 開展“我為學(xué)校塑形象”活動，規(guī)范日常行為，注意文明禮儀，不做影響學(xué)校形象的事。 組織同學(xué)清理校內(nèi)衛(wèi)生死角，增加仆人翁意識。 開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動。每名同學(xué)寫一句感恩學(xué)?；蚶蠋煹脑?。 四，活動要求 1、各班要高度重視本次活動，仔細(xì)閱讀方案的內(nèi)容，仔細(xì)組織，追求實效。 2、表

11、達(dá)感恩的活動由各班依據(jù)狀況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，準(zhǔn)時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。 五，活動評估 由學(xué)校組織對本次活動中主動參加組織、策劃的班級和個人進(jìn)行表彰。 中學(xué)感恩節(jié)活動策劃(四) 一.活動目的： 通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽完。 二.活動時間：2021年11月125日 三.活動地點：學(xué)校內(nèi)。

12、 活動前期預(yù)備： 1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2.校內(nèi)環(huán)境布置：黑板、海報等 3.同學(xué)會干部開會分工，深化到各個班級，保證活動的'影響力與完整性。 四.活動過程 升旗儀式上進(jìn)行學(xué)會感恩的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣揚(yáng)發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。 開展活動： 1.了解感恩節(jié) 要求同學(xué)們利用空余時間，了解感恩節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并結(jié)合學(xué)會感恩這篇文章談自己的觀點與熟悉。 2.讀一篇感恩的心故事。 有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開頭站在家門口，

13、布滿期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，由于媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩打算順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點。但是這時她發(fā)覺，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐驚，拉

14、過媽媽的手用勁搖擺，卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音 雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是由于不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，打算用自己的語言來告知媽媽她肯定會好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿頑強(qiáng)的臉上滑過“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停頓地做著，始終到媽媽的眼睛最終閉上 3.唱一首感恩的心歌曲。 我來自偶然，象一

15、顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方，我情歸何處誰在下一刻召喚我 天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心，感謝有你伴我一生 讓我有士氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會珍惜 4.寫一段祝愿，將感謝.心中。 寫一段祝愿是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫下來。在主題班會上進(jìn)行溝通。 中學(xué)感恩節(jié)活動策劃(五) 紀(jì)念“5·12”汶川大地震，同時進(jìn)一步加強(qiáng)感恩訓(xùn)練，促進(jìn)我校思想道德建設(shè)，鞏固德育訓(xùn)練成果，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)。依據(jù)上級部門文件精神，我校將在九月份開展“感動你我”感恩訓(xùn)練系列活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容支配如下： (一)感恩老師給老師寫一封信活動

16、 活動內(nèi)容：每位同學(xué)給自己的老師親自寫一封信，并親自交給老師，收到信的老師需在信上撰寫評語，并交還同學(xué)。 活動要求：(1)要求結(jié)合感恩訓(xùn)練和老師節(jié)系列活動，鼓舞同學(xué)在信中表現(xiàn)出真摯的情感，注意活動的實效性;(2)各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書信12篇，學(xué)校將收集優(yōu)秀書信在校內(nèi)內(nèi)以專題展評、朗誦、廣播等各種形式對全體同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練，另評比優(yōu)秀書信上報訓(xùn)練局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。 (二)感恩家庭“四個一”活動 活動內(nèi)容：結(jié)合感恩訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)在家關(guān)心家長做力所能及的家務(wù)，要求為父母做一次晚飯，為父母洗一次衣服，為父母捶一次背，為父母打掃一次房間。 活動要求：此活動要求同學(xué)在9月26日前完成，各班在

17、9月27日主題班會中進(jìn)行總結(jié)，請班主任保留相關(guān)活動資料。 (三)感恩集體“撿起零碎的盼望”活動 活動內(nèi)容：以班級為單位，將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣，將變賣所得捐獻(xiàn)校內(nèi)助學(xué)基金會，助學(xué)基金會所得基金挺直用于資助得才兼?zhèn)洹⒔?jīng)濟(jì)困難、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困同學(xué)，以及突遭意外大事造成巨大經(jīng)濟(jì)損失的同學(xué)，以關(guān)心他們度過難關(guān)，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。 活動要求：要求各班主任利用班會將助學(xué)基金的用途及意義對同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)，讓同學(xué)了解此活動的意義所在，共同參加到活動中來。 (四)感恩.社區(qū)實踐活動 活動內(nèi)容：以班級、班級或社團(tuán)為單位，組織同學(xué)在學(xué)校所在社區(qū)開展形式多樣的.實踐活動。 活動要求：(1)各班級、班級或社團(tuán)負(fù)責(zé)

18、老師要主動與有關(guān)單位聯(lián)系，確?；顒禹槷?dāng)開展，并加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造良好氛圍;(2)要求活動內(nèi)容切合主題，注意實效，體現(xiàn)成果;(3)加強(qiáng)管理，確保同學(xué)平安;(4)保留相關(guān)活動資料并上報同學(xué)處。 中學(xué)感恩節(jié)活動策劃(六) 一、活動目的： 每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩，美好一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者.，父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征愛心、責(zé)任、制造。 二、參與人員： 初一、初二班級同學(xué)及同學(xué)家長 三、詳細(xì)支配： 1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆