初中生物會考以圖復(fù)習(xí)知識點(共24頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青島生物會考大題（圖解）總結(jié)1、右圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蛙等動物。請據(jù)圖回答：（）該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是。（）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和、魚、蝦、河蛙分別是生態(tài)系統(tǒng)中的和。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的。（）如果有人向池塘投放了一些大墨魚（肉食性魚類），則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化？ 草鼠鷹蛇兔狐2.下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題： （1）此食物網(wǎng)由 條食物鏈相互關(guān)聯(lián)而成。其中最長的一條食物鏈可表示為 。（）食物鏈中，生物之間的關(guān)系是這些食物彼此交錯連接，形

2、成了，生態(tài)系統(tǒng)中的能量就沿著這些渠道流動。（） 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在較 的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的。（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_ _。(4)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是_ 和_ 。（）請根據(jù)上題食物網(wǎng)中各種生物的相互聯(lián)系情況，對珠三角地區(qū)吃蛇問題提出你的看法。3.該生態(tài)系統(tǒng)包括 和 有機物的制造者是（生產(chǎn)者）_ _、消費者是 ，生產(chǎn)者和消費者的關(guān)系是 。（2）大魚與小魚之間的關(guān)系是_ 。小魚與小魚之間的關(guān)系是_ 。（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 藻類（浮游植物) 劍水蚤 小魚 大魚。（4）體內(nèi)有毒物質(zhì)最多，因為。

3、（5）在河泥中還存在有許多 ，它能將動物糞便，動植物殘體中的有機物分解成 ，為藻類提供 。4.目前在一些地方時興一種水晶球一樣的擺設(shè)生態(tài)球（如圖）。該球密封，內(nèi)裝有水，23條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻，妙在小魚、水藻都是活的，請分析回答下列問題：（1）這個生態(tài)球應(yīng)放在有陽光的地方理由是 。（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。（3）該生態(tài)球?qū)嵸|(zhì)是一個 ， 其中的非生物部分是 。 5右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中綠色植物屬于 。各種動物屬于 。而沒有在圖中顯示的細(xì)菌和

4、真菌屬于 。（2）請寫出其中最短的一條： （3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則 的體內(nèi)DDT的含量最高。6.右為顯微鏡的構(gòu)造圖。1、了解它的結(jié)構(gòu)與功能，完成下列各題（括號內(nèi)填標(biāo)號）：（1）有成像功能的結(jié)構(gòu)是 、 。（2）對光時，在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上，再轉(zhuǎn)動 ，使光線經(jīng)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從 可以看到白亮的圓形視野。（3）轉(zhuǎn)動時使鏡筒升降幅度大的結(jié)構(gòu)是 ，在觀察時要與低倍物鏡還是高倍物鏡配合使用？ 。2、在用顯微鏡做觀察實驗時，若發(fā)現(xiàn)視野有一個黑點，你是如何確定其所在部位的？請指出你的探究方法。7.請根據(jù)圖1和圖2的裝置，回答下列問題：（1）在圖1中，物鏡是 。目鏡是 。（2）當(dāng)乙和丙搭配使

5、用時，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目 （“多”或“少”）細(xì)胞體積 （“大”或“小”）（3）當(dāng)甲和丁搭配使用時，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目 （“多”或“少”）細(xì)胞體積 （“大”或“小”）（4）由乙和丙搭配使用換為甲和丁搭配使用，視野 。（“亮”或“暗”） （5）若乙放大倍數(shù)為5,丙放大倍數(shù)為10,則乙與丙搭配使用時，物像放 倍。（6）某同學(xué)在視野中觀察到了如圖2的情況，則玻片上寫的是 。如果要把移到視野中央，則必須向 方向移動。 8、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，甲、乙同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答：（1）你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果好。評價的理由是 。（2）另一位同學(xué)的觀察效果不好的原因是

6、。 甲 乙 （3）在做下一個裝片時，這一位同學(xué)想得到好的觀察效果，你會向他提出怎樣的改進建議？9 下圖為植物細(xì)胞模式圖，請指出：(1） 洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_ _構(gòu)成。都有 、 、 。但洋蔥細(xì)胞有 、 、 而螞蟻細(xì)胞沒有。(2)葉綠體的功能是 ,釋放能量的結(jié)構(gòu)是控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 。對細(xì)胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是。切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu) 里（3.）細(xì)胞核中有 ，染色體中有 DNA中有 。所以，它是遺傳信息庫，是 的控制中心。（4）.某同學(xué)做的洋蔥表皮細(xì)胞裝片在顯微鏡視野中的圖解。圖中的a是_ ，b是_，其邊緣是_色。10.請根據(jù)圖完成下列

7、各題（）和小羊多莉有關(guān)的有 位母羊。（）發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于 羊。細(xì)胞和其他部分來自于 羊，卵細(xì)胞在 羊的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟 一模一樣。（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是_（4）由此你可得出什么結(jié)論？答：11讀染色體、DNA、基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖，請回答：（1）染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中 。（2）構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是 和 。 其中遺傳物質(zhì)是 。（3）具有特定遺傳信息的DNA片斷叫做 （4）用一句話說明染色體、DNA、基因三者結(jié)構(gòu)的關(guān)系 。12.細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，細(xì)胞分化形成不同的組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)（植物無系統(tǒng)），系統(tǒng)構(gòu)成個體動物組織：上皮組

8、織、肌肉組織、結(jié)締組織(如 、 )、神經(jīng)組織植物組織：輸導(dǎo)組織、保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織13.如圖是一株被子植物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的器官。 (2)圖中A是植物的葉片，它能進行光合作用、 作用和 作用。 (3)圖中的B是貫穿植物全身的維管束，它具有 功能。(4)圖中的C能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收 。14. 右圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖中標(biāo)號所示回答下列問題（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是 使細(xì)胞數(shù)目增多和 使細(xì)胞體積增大的緣故。（2）根吸收水分和無機鹽的主要部位是 ,與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是 。（3）根尖的各部位結(jié)構(gòu)中,伸

9、長最快的是 15. (1)將稻草剪成寸左右的小段，放在盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過天左右，水面出現(xiàn)一層白色的薄膜，揭開這層膜，仔細(xì)觀察水上層游動得很快的小白點，這就是，在顯微鏡下它的形狀就像一個。（）圖中的結(jié)構(gòu)具有協(xié)助運動的作用，它在體表的分布是：（全身體表一圈口溝身體前段）。（）食物由進入體內(nèi)，形成食物泡，進而隨著流動，其中的食物逐漸被消化吸收，不能消化的食物殘渣由排出體外。一個食物泡大約含個細(xì)菌，所以草履蟲對有一定的作用。(4)能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進入，將其排出體外。(5)使草履蟲分成體內(nèi)外兩部分，吸入氧氣并排出二氧化碳的是。16. 病毒的結(jié)構(gòu)是沒有結(jié)構(gòu)，只有 外殼，里面是 ，病毒被認(rèn)為是

10、生物的原因是能 。疫苗 。17. 下面是菜豆種子的縱剖面圖，請指出（1）是 （2）是 將來發(fā)育成 （3）是 發(fā)育成 （4）是 ，發(fā)育時里面儲藏的 轉(zhuǎn)運給（1）（2）（3）利用 。（5）是 具有保護作用。圖中合稱為胚（填序號），是種子中的主要結(jié)構(gòu)，它實際上就是。實驗中被碘染成藍色的部分是；這說明該結(jié)構(gòu)中含有。18.右為花的基本結(jié)構(gòu)，請仔細(xì)觀察并回答問題（1）花的基本結(jié)構(gòu)由 、 、 、雌蕊和雄蕊五部分組成。（2）雌蕊包括 、 、 三部分；雄蕊包括 、 兩部分。（3）花粉從花藥落到柱頭上的過程，叫做 。（4）受精作用完成后，子房壁發(fā)育成 ，胚珠發(fā)育成 ，受精卵發(fā)育成 也就是說花的子房壁和胚珠將來發(fā)育

11、成 。19.右圖是桃花的果實示意圖，據(jù)圖回答問題（1） 寫出圖中代號代表的名稱 A B C D E （2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲果實悄悄留在了樹上。將來收獲的甜美的桃是經(jīng)過傳粉和受精，由桃花 發(fā)育而成的?！疤易雍恕笔怯?發(fā)育而成的。因此 和 是花的最重要的結(jié)構(gòu)。（3）在5、6與7、8之間用箭頭表示果實和種子的形成過程。20.右圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1）注明圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱 （2）氣體進出葉片的門戶是 ，控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)是 。（3）將葉片制造的有機物輸送到植物其他部分的結(jié)構(gòu)是 。(4)葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中標(biāo)號所示部分含有較多的 。21 右圖是莖的橫

12、切面圖，請回答 運輸水和無機鹽和 運輸有機物，兩者之間有 。有些植物的的莖之所以能逐年加粗就是因為這種結(jié)構(gòu)的組成細(xì)胞能夠不斷地分裂，形成新的 和 細(xì)胞。（ 1）、（ 2）、（3 ）合起來叫維管束。22. 下圖為光合作用示意圖，請分析并回答：二氧化碳（1）該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，它的實質(zhì)是完成了物質(zhì)和_的轉(zhuǎn)化。（2）現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，溫室效應(yīng)主要是大氣中_氣體含量增加造成的。解決這一問題的方法：一方面要減少_等溫室氣體的排放，另一方面要大力開展_活動。光合作用公式：呼吸作用公式：23. 1.右圖表示4種現(xiàn)代類人猿，請回答：（1） 它們的共同祖先是 （2） 它們的

13、生活方式是 （3） 簡要說明現(xiàn)代類人猿是否會進化成人類。不會，因為現(xiàn)代類人猿經(jīng)過長期的自然選擇，已經(jīng)高度進化，其形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理習(xí)性等與森林古猿不同。24.下圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分。據(jù)圖回答：(1)所示的器官是 ，主要功能是產(chǎn)生 和分泌 。（2）精子與卵細(xì)胞在 結(jié)合形成受精卵。受精卵逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡最終植入 ，發(fā)育成胎兒。(3) 一般來說，要經(jīng) 周的懷孕，胎兒才能發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體產(chǎn)出，這個過程叫叫_。25.填圖下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中。胎兒每時每刻需要的營養(yǎng)物質(zhì) 和氧 和產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過 和 經(jīng)母體排出的。26（1）男孩與從圖六

14、-A的曲線可知進入青春期后，青少年的身高生長速度從圖六-B的曲線可知進入青春期后，男性的和女性的卵巢迅速發(fā)育。 從圖六中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得。4）男孩和女孩在青春期的身體發(fā)生變化男孩出現(xiàn) ，女孩出現(xiàn) 27（1）正常人每天攝取量最多的是第 層食物，攝取最少的是第 層的食物。（2）青少年每天應(yīng)比成人多攝取 層食物，即第 層食物。（3）高血壓病人的飲食中，應(yīng)減少 層食物，適當(dāng)多吃第 層食物。 28.下圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖，椐圖填空（ 內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：（1）、人體的消化系統(tǒng)由_ _ _和_ _組成。（2）、人體的外消化腺中最大的消化腺是 _ _。它分泌的膽汁，可以有利于幫

15、助吸收_ _ _。（3）、 _ _是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。29.下圖是小腸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答（）寫出圖中標(biāo)號所表示的結(jié)構(gòu)名稱 （）說明小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)：小腸長、內(nèi)表面有皺襞和絨毛，增大吸收面積、絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管。30.依據(jù)右圖回答上列問題(1)膽汁是由 分泌的，貯存在 。是 ，它分泌的消化液含有消化 、 、 的酶。(2)胰液、膽汁通過導(dǎo)管流入小腸的起始部位是 。31.右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。（） 圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程？（） 淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位開始被消化？（） D中含有哪些消化液？1

16、23457632.右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請回答問題：(1)呼吸系統(tǒng)是由6 和圖中的7 組成。6 除保證氣體暢通外，還能使吸入的氣體變得 、 、 ，減少對 的刺激。7是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是 的場所。(2)圖中4 和5支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰。痰是由 和 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。因此，我們不能隨地 。（3）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是 。（4）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是 ，它的壁由 上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有 圍繞著 ，適于 與血液之間進行氣體交換。（5）肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白

17、結(jié)合需要穿過 層細(xì)胞膜。33.右圖為模擬隔肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖_表示吸氣狀態(tài)，圖_表示呼氣狀態(tài)。（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。（3）A、B過程合起來表示肺與_進行氣體34.觀察右圖回答有關(guān)問題：(1)圖中表示的是和之間的氣體交換。(2)填出圖中各部分名稱： 。(3)圖中表示的是的過程，表示的是的過程。（4）外界氣體通過 作用進入肺，吸入的氣體，順著 在肺葉里的各級分支，到達 通過 作用進入到血液中。35.觀察血涂片，注明血細(xì)胞名稱（1）血液呈紅色是因為在紅細(xì)胞里含有。它的特性是在氧含量高的地方，在氧含量低的地方當(dāng)人體某處被感染時，其數(shù)目顯著增加的 ，具

18、有凝血作用的是 。（2）有時我們看血涂片時只看到圖的(1)，不是三種細(xì)胞都有，這是為什么？白細(xì)胞和血小板的數(shù)量相對較少。36 .動脈把血液從 運送到 管壁最 ，血流速度最 ，管腔最 。 靜脈把血液從 運回 ，管壁較 ，血流速度較 ，管腔較 。37.根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題(1)觀察前，需用_的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部，原因是 。(2)若用左圖所示在 顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流的方向)，據(jù)此判斷：所示血管_所示血管是_(3)血液在標(biāo)號_ _所示血管中流動最快；紅細(xì)胞在標(biāo)號_所示血管中呈單行通過。38.右圖表示血液

19、與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換過程，請回答（1） 血液中的氧運送到組織處，通過氣體的擴散作用，氧可以透過較薄的 進入到組織細(xì)胞內(nèi)，同時，細(xì)胞所產(chǎn)生的二氧化碳也通過 作用進入到血液中。（2） 由圖中可看出，血液循環(huán)的功能是為組織細(xì)送來 ，同時，將組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢廢物運走。（3）毛細(xì)血管適于血液與組織細(xì)胞之間充分進物質(zhì)交換的特點有管壁薄、只有一層細(xì)胞組成、管徑細(xì)小、血流速度慢39.右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1） 寫出下列代號表示的結(jié)構(gòu)名稱。（2）血液在心臟中只能從心房流向心室， 從心室流向 ，而不倒流，原因是 和 能控制血液流動的方向 。（3）如果跟蹤檢查通過靜脈滴注到人體內(nèi)的某種藥

20、物，那么在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位就是（ ）A左心室 B左心房 C右心室 D右心房左心室 主動脈40.右為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)請指出下列代號的名稱：結(jié)構(gòu) 、 和 共同構(gòu)成一個腎單位。(2)在尿的形成過程中，當(dāng)血液流經(jīng)是腎小球時，血液中的部分水、 、 、 等物質(zhì)進入腎小囊中，這個過程稱為 成為原尿。（3）在圖中7內(nèi)流動的液體是 ，6內(nèi)的液體是 與3內(nèi)液體相比不含 和 。原尿經(jīng)過 時，其中的 、 、 等物質(zhì)被重新吸收到血管中，形成尿液。與原尿相比，尿中不含 ，因為 。(4)如果7中的液體含有紅細(xì)胞，很可能是圖中的 （填序號）發(fā)生病變。(5)人體形成和排出尿液的過程，實質(zhì)上是排出

21、體內(nèi) 的過程。41.下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題。（1）先填充各序號結(jié)構(gòu)名稱。 透明而有彈性，像雙凸透鏡，能 而成像； 白色堅固，能保護眼的 ； 含有許多對光線敏感的細(xì)能 。（2）如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使 的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的 ，造成近視眼。靠佩戴 鏡來糾正。（3）人從暗室走到陽光下光線變強，瞳孔會 。(4)不注意用眼衛(wèi)生，會引起眼球的功能異常，形成近視。請指出兩種不良的用眼習(xí)慣。42()在聽覺過程中：外界聲波經(jīng)過收集經(jīng)過傳到產(chǎn)生振動 傳到內(nèi)耳的 刺激聽覺細(xì)胞產(chǎn)生聲音信息 的傳導(dǎo)，大腦的聽覺中樞產(chǎn)生聽覺。（）感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是和。（）對聲波敏感的細(xì)胞在 內(nèi)。（）小

22、兒咽喉感染比成人易引起中耳炎的原因是圖中的比成人相對地短、寬而且傾斜度小。（）“挖耳屎”是不良的習(xí)慣，容易將圖中的和損傷43（1）人的腦包括 、 、 三部分。大腦是調(diào)節(jié)人體生活動的 ，主管人體的 、 、 、 等活動。小腦的作用是使 協(xié)調(diào)，維持身體的 。腦干是人體的 、 等重要的 調(diào)節(jié)中心。44、下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。（1）寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱。_，_，_，_。（2）神經(jīng)元與其他種類的細(xì)胞相比較，在結(jié)構(gòu)上的顯著特點是具有_。（3）神經(jīng)元的功能是_。（4）神經(jīng)纖維包括_ _ _（用圖中標(biāo)號表示）。（5）在圖中標(biāo)出神經(jīng)沖動傳遞的方向。45.識圖，右圖是反射弧的模式圖，請根據(jù)回

23、答：(1)當(dāng)某同學(xué)突然拿到燙手的饅頭后， 手指皮膚中的 受到刺激，產(chǎn)生 ，經(jīng) 傳到脊 髓中特定的 ，它接受這一一信號后，也立刻發(fā)出神經(jīng)沖動，并能過 傳到 ，引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作。（2）某人手指被開水燙后迅速縮手，該反射的類型屬于 的反射。46.（1）圖中是 ，它保護著內(nèi)部鮮紅色的 ，這是鯽魚的 器官 （2）魚前進的動力來自和的左右擺動。(3)圖中調(diào)節(jié)身體平衡的結(jié)構(gòu)是 和和保持前進的方向的是 （）能感知水流和測定方向的是 。471.蝗蟲的外部形態(tài)圖(1)蝗蟲的身體分為， 、 、 三個部分。它有 足、 對翅位于身體的 部。(2)蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼，具有和內(nèi)部柔軟器官、防

24、止的作用，能夠更好地適應(yīng)生活。(3)蝗蟲的呼吸器官是 （4脊椎動物中，只有 才能飛，這對于它 、 _和 等有利。48.右圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答（1）與食草生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是和(2)輔助呼吸的器官是它是哺乳動物特有結(jié)構(gòu)，它把體腔分成胸腔和腹腔。(3)適應(yīng)陸地生活的特點有：體溫恒定、體表被毛、胎生、哺乳、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達49.下圖是家兔的神經(jīng)系統(tǒng)及家兔腦的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖寫出有關(guān)數(shù)字所指部位的名稱：家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由發(fā)達的和遍布全身的組成的。50.動物的牙齒(1)兔等草食性動物的牙齒應(yīng)是圖 。狼等肉食性的牙齒應(yīng)是圖 (2)寫出圖中牙齒的名稱及其作用。 A ，作用是 ；B ，作用是 ；C ，作用是 。

25、51.圖為家鴿內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)填寫標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱： (2)鳥的呼吸器官是 ，但鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達 ，可以輔助呼呼。在鳥類體內(nèi)有多對，都分布在 之間。當(dāng)鳥類劇烈運動時產(chǎn)生的 ，大部分能由它隨呼吸散發(fā)到體外。（3）鳥類特殊的呼吸系統(tǒng)，保證其能進行特殊的 ，保證其劇烈運動時對 的需要。在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換，這種現(xiàn)象叫做 。52.是大家熟息的鳥類，根據(jù)家鴿的翅膀、肌肉與骨骼肌的圖，請回答：（1）家鴿的翼呈 ，羽毛著生不重疊，意義是增大與空氣的接觸，利于飛行。（2）在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是 ，這與飛行時達動兩翼運動有密切關(guān)系。（3）從家鴿的骨骼

26、來看， 明顯向外突出，這有利于肌肉的著生。（4）家鴿的長骨中空，骨較輕，有利于 。（5）家鴿在飛翔時除了肺呼吸以外，還有 輔助呼吸。53.關(guān)節(jié)模式圖，指出關(guān)節(jié)各部分名稱(1)標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱(2)運動時能減少兩骨間的磨擦的是（ ） ；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是（ ） 。我們通常所說的脫臼是指（ ） 從（ ） 中脫落下來現(xiàn)象。（3）骨的運動要靠 的牽拉；當(dāng) 受到神經(jīng)傳來的刺激而且 時，就會牽動 圍繞 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨（4）哺乳動物的運動系統(tǒng)由 和 組成。人體內(nèi)，骨胳肌受到神經(jīng)傳來的收縮時，就會收縮牽動 繞活動，于是軀體產(chǎn)生運動。54.關(guān)節(jié)和肌肉示意圖圖

27、一 圖二（1）圖一表示 動作，圖二表示 動作。(2)一塊骨骼肌由兩部分組成：是 ，是 。(2)是指 肌，是指 肌。(3)屈肘時 肌處于收縮狀態(tài)，肌處于舒張狀態(tài)；伸肘時 肌處于收縮狀態(tài)，肌處于舒張狀態(tài)。提水：肱二頭肌和肱三頭肌收縮。雙手下垂：肱二頭肌和肱三頭肌舒張。55.識圖(1)下圖是顯微鏡視野中的三種類型的細(xì)菌，其中a是 球 菌，b是 桿 菌，c是 螺旋 菌(2)右圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。1是 ，其作用是 。真菌與細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu)是（ ） （ ） （ ） 。細(xì)菌生活的控制者是（ ） 6是 有 的功能。（5）若是羊的胃腸內(nèi)能分解纖維素的細(xì)菌，則它與羊的關(guān)系是 。（3）在右圖中，內(nèi)圈表示細(xì)菌

28、形成 后期， 縮小， 增厚，形成 以及 的過程。（2）外圈表示細(xì)菌在 的環(huán)境中進行 的過程。 有些細(xì)菌與真菌可以寄生在動植物體內(nèi)，使動植物患病，有些細(xì)菌和真菌能與動植物共生，有些動植物教離不開它們。那么，應(yīng)當(dāng)如何看待細(xì)菌和真菌呢？56. 從圖中可看到腐爛的橘子皮上容易生長，面包上容易長。從形態(tài)上看，圖中屬于青霉的是，它有孢子的菌絲頂端呈狀，顏色是色。屬于曲霉的是，它有孢子的菌絲頂端呈狀，顏色為。57.下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：（1）蘑菇的身體都是由 構(gòu)成的。它的每個細(xì)胞都具有 、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 （按從外到內(nèi)的順序）。所以蘑菇屬于 核生物。（2）是從 中散落開來的 ，

29、它的功能是 。（3）的作用是 ，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是 。58右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請回答：（1）細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起 作用。有些細(xì)菌和真菌從活的動物植物體和人體吸收 導(dǎo)致動植物和人患病，這種營養(yǎng)方式叫 。(2)動物在物質(zhì)循環(huán)中，通過 作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的確良 和所占的 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。(4)在一條由草、兔、狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，兔的數(shù)量就會 。59.下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答問題：BED 植物的組織培養(yǎng)是利用 原理，使植物組織在 條件下，能過細(xì)胞的 和 ，快速發(fā)育成新植株的高新

30、技術(shù)手段。 培養(yǎng)時瓶內(nèi)應(yīng)保持 條件。 B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為 組織。由D瓶移栽到E盆之前，要有幾天的 期。60.（1）屬于枝節(jié)的接穗是 砧木是 。屬于芽接的接穗是 ，接穗取自 號枝。（2）在芽接過程中，砧木處理的先后順序是 （3）要提高嫁接的成活率的關(guān)鍵的步驟要注意兩點：一是砧木和接穗的切口要 ，二是必須使它們的 緊密結(jié)合。62. 豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖，請回答：（1）指出各時期的名稱1_2_3_4_（2）用箭頭和序號表示其發(fā)育過程 ；這樣的發(fā)育稱為 （3）在其生活史中對大豆危害最大的時期是 ；在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，豆天蛾是 。完全變態(tài)發(fā)育的順序是_完全變態(tài)

31、的概念是_63.右圖所示為青蛙的發(fā)育過程，據(jù)此回答下列問題。（1）青蛙一般生活在 的環(huán)境中，它的體色是 。（2）青蛙的發(fā)育起點是 ，經(jīng)過 階段，發(fā)育成 ；其過程叫做 。（3）青蛙的幼體生活在水中，用 呼吸；成體能生活在水中，也能生活在陸地，用 進行呼吸，皮膚起輔助作用，是 動物。 （4）分析上述圖解，你發(fā)現(xiàn)有哪些事實可作為說明生物進化總體趨勢的證據(jù)？青蛙的發(fā)育從一個細(xì)胞的受精卵開始，發(fā)育成由各種組織、器官和系統(tǒng)組成的個體，說明生物由簡單向復(fù)雜進化。由似魚一樣的蝌蚪發(fā)育成有四肢的成蛙，說明生物由低等向高等進化。由用鰓呼吸、只能生活在水中的蝌蚪發(fā)育成用肺和皮膚呼吸、能生活在陸地上的成蛙，說明生物由水生向陸生進化。64. 右圖是家鴿卵的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）請寫出各部分的結(jié)構(gòu)的名稱（2）進行胚胎發(fā)育的部位是 _。（3）為家鴿的受精卵發(fā)育成胚胎這個過程提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 _和 _（4）鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因為卵中的 _中含有大量的水分，從而使其在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了羊水。65.如圖所示染色體和的結(jié)構(gòu)示意圖請根據(jù)圖回答：圖中是，它存在于中是由和組成。其中的載體。66.下圖是顯微注射轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗示意圖，據(jù)圖回答問題（1）在這項