《比尾巴》 (3)

1、 w i bba學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫“云、公、云、公、車車”生字；認(rèn)識(shí)筆畫生字；認(rèn)識(shí)筆畫“撇折撇折”和和偏旁偏旁“八八”“”“鳥鳥”。2.正確、流利地朗讀課文。讀好正確、流利地朗讀課文。讀好問話的語氣。問話的語氣。1.大聲自由地朗讀課文，圈出生字。大聲自由地朗讀課文，圈出生字。2.認(rèn)讀十二個(gè)生字。（認(rèn)讀十二個(gè)生字。（2分鐘）分鐘） b wi b dun比比 尾尾 巴巴 短短sng sh bin zu松松 鼠鼠 扁扁 最最 b hu gng y把把 猴猴 公公 鴨鴨 比比 尾尾 巴巴 短短松松 鼠鼠 扁扁 最最 把把 猴猴 公公 鴨鴨 比比巴巴尾尾 最最鴨

2、鴨猴猴鼠鼠松松把把扁扁短短公公 比比尾尾巴巴公公短短松松鼠鼠鴨鴨最最把把扁扁猴猴長 短一把傘猴子猴子松鼠松鼠扁尾巴扁尾巴 最好看最好看鴨子鴨子 公雞公雞恭喜一（6）班的同學(xué)們順利闖過第一關(guān)，加油哦！1. 能借助拼音大聲正確、流利地朗讀課文。2.讀好問句。（2分鐘） 誰 的 尾 巴 長？誰 的 尾 巴 好 像 一 把 傘？shu de wi b chn shu de wi b dunshu de wi b猴 子hu zi 兔 子t zi 松 鼠sn sh 誰 的 尾 巴 短？ho xin y b sn 學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文都有誰在比尾都有誰在比尾巴？巴？猴 子 的 尾 巴 長。hu zi de wi

3、 b chn兔 子 的 尾 巴 短。t zi de wi b dun松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 傘。sn sh de wi b ho xin y b sn誰 的 尾 巴 短？chn dunho xin y b sn誰 的 尾 巴 長？shu de wi bshu de wi bshu de wi b 誰 的 尾 巴 好 像 一 把 傘？誰 的 尾 巴 彎誰 的 尾 巴 最 好 看 shu de wi b wn shu de wi b binshu de wi b zu ho kn？誰 的 尾 巴 扁？ gng j 公公 雞雞y zi鴨鴨 子子kngqu孔孔 雀雀 。 公公 雞雞 的 尾 巴 彎孔孔 雀雀 的 尾 巴 最 好 看 gng j de wi b wn y zi de wi b binKng qu de wi b zu ho kn鴨鴨 子子 的 尾 巴 扁。 ？誰 的 尾 巴 彎誰 的 尾 巴 最 好 看 shu de wi b wnshu de wi b binshu de wi b zu ho kn誰 的 尾 巴 扁？恭喜一（6）班的