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1、 七年級英語開學(xué)第一課 盧娟娟 一、用英語自我介紹(注意新穎、簡單,但又要讓學(xué)生敬佩你的英語口語。對英語教師有了向師性,學(xué)起英語來有“事半功倍”的效果。)二、英語的重要性 (最后讓學(xué)生總結(jié)出)1、(圖片用多媒體呈現(xiàn)效果 )生活中處處有英語( 衣食住行)教師的的引導(dǎo)語要恰當(dāng),要一環(huán)扣一環(huán)。也可以根據(jù)實際讓學(xué)生舉例子。 CH 大家知道VIP是什么意思嗎?V代表very, I代表important,P代表person。2、讓學(xué)生觀看2011年法網(wǎng)女單冠軍李娜頒獎視頻(李娜在頒獎現(xiàn)場以及后來的采訪都是用英語)教師總結(jié)語:只會說家鄉(xiāng)話,難以走出家門!只會說中國話,無法面對世界!英語和電腦被稱為是現(xiàn)代年輕
2、人的兩條腿。三、本學(xué)期英語學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容現(xiàn)行新教材初一英語12(3+9)單元,詞匯量346個,非課標(biāo)詞8個,短語35個,人名28個。四、學(xué)習(xí)方法和要求1、課前預(yù)習(xí)按照老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí),對所學(xué)知識有一個初步的認(rèn)識,自己先試讀課文中出現(xiàn)的新單詞、短語以及語言點,對第二天要學(xué)習(xí)的知識有初步的了解,看看哪些是自己可以看懂的,哪些不清楚,在聽講時,能做到有的放矢,學(xué)起來也會覺得容易一些。2、聽課要求“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神,心隨老師走,聽懂每一句話,理解每一個知識點,多思考,多問。 “手到”。 常言說,“好記性不如爛筆頭”。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。 “耳到”。在
3、課堂上,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào),認(rèn)真跟著錄音機讀以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。 “眼到”。在認(rèn)真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師,觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深刻。 “口到”。學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、
4、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、多背。只有做好語言的儲備,才能做到語言的輸出。3、課下復(fù)習(xí)艾賓浩斯是德國著名的心理學(xué)家,他研究發(fā)現(xiàn):遺忘的速度是先快后慢等。復(fù)習(xí)的最佳時間是記憶后的124小時,最晚不超過2天,在這個區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過了這個區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上,所以復(fù)習(xí)起來就“事倍功半”。我們在復(fù)習(xí)功課時,有時感覺碰到的好像是新知識似的,這就是因為復(fù)習(xí)的間隔太長了的緣故。今后我們要有意識的運用這一規(guī)律,切莫以為什么時間復(fù)習(xí)都一樣。睡前醒后記憶的黃金是段記憶時,先攝入大腦的內(nèi)容會對后來的信息產(chǎn)生干擾,短時間內(nèi)及時再現(xiàn)學(xué)過的知識,防止遺忘。4、作業(yè)要求準(zhǔn)備好四本:筆記本、聽寫本、作業(yè)本、糾錯本。按時完成作業(yè),書寫工整,干凈,整潔。五、學(xué)習(xí)英語并不難1、讓學(xué)生觀看澳大利亞演說家尼克·胡哲的視頻,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。2、讓學(xué)生觀
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