8年級--2013年春---第三學(xué)月試題

1、銅鼓中學(xué)校2013年春期第三學(xué)月初二物理定時作業(yè)班級： 學(xué)號： 組別： 姓名： 得分：本試卷涉及到的g都取10N/kg一、單項選擇題（每小題3分，共18分）請把符合題意的選項選填在題后括號內(nèi)）1、右圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是（ ）A、每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等B、由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動C、水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快 D、實驗表明，力是維持物體運動的原因2、如右圖4，圖釘尖的面積是5x，圖釘帽的面積是1x，松木能承受的最大壓強是5xPa.以下說法正確的是（ ）A.、手指至少要用500N 的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木B、手指至少

2、要用0.25N 的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木C、圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力D、圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力3、用水平風(fēng)吹如下圖所示的四個模型，其中_ 圖空氣對模型下表面的壓強小于上表面的壓強4、陽陽在蹦床上做游戲，從高處落到蹦床上又被彈起。在她從高處下落且尚未接觸蹦床的過程中，忽略空氣阻力的影響，以下說法正確的是（ ）A、陽陽的重力勢能逐漸增大 B、陽陽的動能逐漸增大 C、陽陽的機械能逐漸增大 D、陽陽受到的力逐漸增大5、如右圖在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如右圖所示。下列說法正確的是（ ）A、試管在甲液體中受到的浮

3、力較大 B、試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小C、裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大 D、在甲液體中試管底部所受液體壓力較大6、杠桿平衡時，下列說法正確的是（ ）A、阻力越大，動力一定越大 B、阻力臂越短，動力臂一定越長 C、當(dāng)阻力和阻力臂的大小一定時，動力臂越長，動力一定越小 D、動力臂和阻力臂一定是相互垂直的二、不定項選擇題（以下兩題，每題至少有一個選項符合是意，請把符合題意的選項選填在題后括號內(nèi)，錯選，多選不得分，漏選得2分。每小題3分，共6分）7、關(guān)于平衡力，下列說法錯誤的是（ ）A、物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C、物體受到

4、重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D、運動的物體在平衡力的作用下，一定保持勻速直線運動狀態(tài)8、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動一段距離。則下列判斷不正確的是（ ）A、文具盒所受重力做了功 B、文具盒所受支持力做了功C、文具盒所受拉力做了功 D、沒有力對文具盒做功三、填空題（每空1分，共20分）9、測量力的工具是 ，在實驗室中常用 來測量力的大小。有一蘋果它的重力是2.5N,則它的質(zhì)量是 克. 10、王亮同學(xué)做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做_ _運動，此時，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示

5、數(shù)是利用了_知識。11、爬桿是一項有益的體育運動,王明同學(xué)在爬桿的過程中,手緊緊地握住桿向上爬,則他的手受到的摩擦力是_摩擦力(填“滑動”或“靜”),方向向_;當(dāng)他抱住桿滑下時,他的身體受到的是_摩擦力,方向向_.12、用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指頭受到鉛筆的壓力為F1、壓圖8左強為p1；右手指尖受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1F2，p1 p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）13、 潛水員潛到三峽庫區(qū)20m深的水中,受到水的壓強是_Pa.若他的身體表面積為2m2,則他受到水的壓力是_N.14、將牛奶制成奶粉時，為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，為此，人們制造了一種“低壓鍋

6、”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到_ 就沸騰了。15、一同學(xué)在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是30kg的鵝卵石如果鵝卵石的密度是2.5103kg/m3，則該同學(xué)在水中最多能搬得起質(zhì)量是 kg的鵝卵石（石頭不露出水面）這時石頭受到的浮力是 N（水=1.0103kg/m3）16、圖3是固定在水平桌面上的圓弧軌道，將一小球由軌道的P點自由釋放，滾動到Q點。在此過程中，動能先變 _后變 _。17、魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出510-4m3的水，則小船受到的浮力是_ N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是_。四、作圖題（每小題3分，共6分）18、蕪湖臨江橋是安徽首座獨塔單

7、索面斜拉橋(如圖6甲所示)。將大橋的結(jié)構(gòu)簡化，可抽象成圖6乙所示的杠桿模型，若將其中O點視為支點，請在圖乙中作出拉索對橋面拉力F的力臂T(保留作圖痕跡)。19、作出斜面上物體受到的重力的示意圖五、實驗與探究題(每空1分，共10分)20、在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如右圖所示的實驗、及推理。（l）為了使小車在進(jìn)入平面時初速度相同，在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、_ 由靜止開始滑下。（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 _（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得_ （選填“快”或“慢”）。（3）進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將_。21、

8、某研究小組對“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問題進(jìn)行探究。他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊為研究對象。那么：（1）實驗所用到的測量工具是_。（2）在測量滑動摩擦力的大小時，必須讓物塊在水平面上做_運動，才能使測出拉力的大小與滑動摩擦力的大小_。（3）右表為實驗記錄表格，通過分析表中序號為_的實驗記錄可得到的初步結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與_無關(guān)；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可說明滑動摩擦力的大小與_有關(guān)。六、計算與解答（要求寫出必要文字說明和演算步驟，直接寫出結(jié)果的不得分）第22題8分，23題12分，共20分）。22、一把桿秤不計自重，用來稱質(zhì)量是2 kg的物體，提紐到秤鉤距離是4 cm，秤砣質(zhì)量是250 g，秤砣應(yīng)離提紐多遠(yuǎn)，秤桿才平衡？若秤桿長60 cm，則這把秤最大能稱量多少千克的物體？23、步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些物理量進(jìn)行估測。（1）小華測出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學(xué)樓的長度是多少米？如果這個過程用時35s，則他的步行速度是多少？（2）小華根據(jù)自己的腿長和步距畫出了圖1